九月的風(fēng)吹散了夏末最后一絲慵懶，高二三班的教室里，風(fēng)扇還在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，與粉筆敲擊黑板的節(jié)奏相得益彰。

“所以，這個(gè)二次函數(shù)的最值問題...”數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡，目光掃過臺(tái)下昏昏欲睡的學(xué)生，“許知州，你來回答?！?br>
被點(diǎn)到名字的男生緩緩站起，椅子與地面摩擦出刺耳的聲音。

他眨了眨眼，仿佛剛從另一個(gè)世界歸來。

“這道題...”許知州頓了頓，眼神不經(jīng)意地掃過右前方那個(gè)坐得筆首的身影，隨即回到黑板上密密麻麻的函數(shù)圖像，“其實(shí)可以想象成一場(chǎng)攻防戰(zhàn)。

二次函數(shù)就像一座城堡，系數(shù)a決定了它是堅(jiān)固的堡壘還是脆弱的木屋，最值點(diǎn)就是城堡的至高點(diǎn)，決定著戰(zhàn)局的走向...”教室里響起幾聲壓抑的笑聲。

數(shù)學(xué)老師眉頭緊鎖，卻又好奇地等著下文。

“當(dāng)a大于零時(shí)，城堡堅(jiān)不可摧，擁有最低點(diǎn)的防御優(yōu)勢(shì)；當(dāng)a小于零時(shí)，城堡如同空中樓閣，只有最高點(diǎn)的攻擊優(yōu)勢(shì)...”許知州一邊說一邊用手比劃著，仿佛眼前不是數(shù)學(xué)題，而是一場(chǎng)真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。

“好了好了，”數(shù)學(xué)老師無奈地打斷，“我要的是解題步驟，不是你的**分析?！?br>
“但結(jié)果是對(duì)的，老師。”

一個(gè)清冷的聲音從右前方傳來。

唐閔兒沒有回頭，只是舉了舉自己的練習(xí)本，上面工整地寫著完整的解題過程。

與許知州天馬行空的解釋不同，她的答案是標(biāo)準(zhǔn)的教科書式解答。

教室里突然安靜下來。

誰都知道唐閔兒作為**向來公正嚴(yán)明，難得會(huì)為誰說話——尤其是為一個(gè)數(shù)學(xué)課開小差的同學(xué)。

數(shù)學(xué)老師對(duì)比了兩人的答案，驚訝地發(fā)現(xiàn)許知州雖然過程奇特，結(jié)果卻完全正確，只得擺擺手讓他坐下。

許知州剛落座，后背就被戳了一下。

“州哥，可以啊，又在你‘女神’面前秀了一把神游天外的本事?！?br>
王浩壓低的聲音從身后傳來，特意在“女神”二字上加重了語氣。

許知州沒回頭，只是往后靠了靠，輕聲回道：“耗子，閉嘴?！?br>
他不敢承認(rèn)，自己剛才確實(shí)在走神，而走神的內(nèi)容確實(shí)與唐閔兒有關(guān)——他在想象如果有一天自己能像那些英雄電影的主角一樣，在萬眾矚目下拯救被困在數(shù)學(xué)題迷宮中的她。

這個(gè)幻想在他腦中構(gòu)建了整整十分鐘，首到被老師點(diǎn)名才匆匆收?qǐng)觥?br>
下課鈴響，數(shù)學(xué)老師前腳剛離開教室，王浩就竄到了許知州桌前。

“說真的，剛才那波什么操作？

你是不是早就知道怎么做了？”

許知州懶洋洋地靠在椅背上：“書上第38頁有例題，我早自習(xí)剛好翻到。”

“那你整那一出攻城略地的...總得給正確答案加點(diǎn)創(chuàng)意，不然多無聊?！?br>
許知州說著，目光不由自主地飄向窗邊。

那里，唐閔兒正和周珊站在一起，似乎是在討論下節(jié)物理課的小組任務(wù)。

秋日的陽光透過半開的窗戶灑在她側(cè)臉上，勾勒出柔軟細(xì)膩的輪廓。

她隨手將一縷垂落耳際的發(fā)絲別回去，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作在許知州眼中仿佛被無限放慢。

“喂，眼珠子要掉出來了?！?br>
王浩在他眼前打了個(gè)響指。

許知州收回目光，若無其事地翻開物理課本。

“州哥，不是我說，你要真喜歡人家，就主動(dòng)點(diǎn)。

整天這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，能看出什么結(jié)果？”

“誰喜歡她了？”

許知州下意識(shí)否認(rèn)，耳根卻微微發(fā)熱。

“得，全班男生都知道你許知州對(duì)**有意思，就你自己以為還是個(gè)秘密?！?br>
王浩嗤笑一聲，“上次籃球賽，誰在唐閔兒來看比賽后突然跟打了雞血一樣連進(jìn)三個(gè)三分？”

許知州正要反駁，突然看見周珊朝他們這邊走來，立刻閉上了嘴。

“許知州，王浩，”周珊的齊耳短發(fā)隨著她的步伐輕輕晃動(dòng)，“下節(jié)物理課的自由分組，你們倆要不要加入我們組？

還差兩個(gè)人?！?br>
她身后的唐閔兒也看了過來，表情一如既往的平靜。

王浩夸張地挑眉：“喲，大學(xué)霸們居然看得上我們？”

周珊翻了個(gè)白眼：“別貧，就說來不來？

唐唐說許知州雖然成績(jī)中等，但想象力豐富，可能會(huì)在開放式課題上有幫助。”

許知州愣了一秒，敏銳地捕捉到“唐唐說”這三個(gè)字。

他強(qiáng)壓下內(nèi)心的雀躍，盡量平靜地回道：“可以?！?br>
“那就這么定了?！?br>
周珊完成任務(wù)，轉(zhuǎn)身離開。

等她們走遠(yuǎn)，王浩一把摟住許知州的脖子：“聽見沒？

‘唐唐說’！

**居然在背后夸你！”

“她只是客觀評(píng)價(jià)?！?br>
許知州努力維持表情，嘴角卻不自覺地上揚(yáng)。

“得，又開始裝淡定?！?br>
王浩松開手，搖頭晃腦，“我就看看你們這出‘共同的秘密’能演到什么時(shí)候?！?br>
許知州沒有接話。

他比誰都清楚，自己和唐閔兒之間根本沒有什么共同的秘密——除非把他單方面的暗戀也算上。

第二節(jié)物理課，老師果然宣布了一個(gè)開放式課題：“請(qǐng)以小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn)，展示你們對(duì)能量轉(zhuǎn)換的理解。

下周展示?！?br>
小組討論時(shí)間，許知州和王浩搬椅子坐到唐閔兒和周珊旁邊。

“我初步想了幾個(gè)方案，”唐閔兒拿出筆記本，“比如小球碰撞實(shí)驗(yàn)，或者單擺運(yùn)動(dòng)...太常規(guī)了，”周珊搖頭，“**肯定希望我們有點(diǎn)新意?！?br>
許知州安靜地聽著她們的討論，目光落在教室窗外的一片落葉上。

那片葉子正打著旋兒下落，忽左忽右，劃出不確定的軌跡。

“如果我們做一個(gè)‘落葉軌跡分析’怎么樣？”

他突然開口。

三個(gè)人的目光齊刷刷投向他。

“什么意思？”

唐閔兒微微側(cè)頭，眼神里是純粹的疑問，沒有任何質(zhì)疑。

許知州突然有些緊張，但還是繼續(xù)說了下去：“落葉的下落過程其實(shí)包含了多種能量轉(zhuǎn)換——重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，空氣阻力做的負(fù)功，還有可能存在的微小風(fēng)能利用。

我們可以用高速攝影記錄不同形狀葉子的下落軌跡，分析它們?nèi)绾巫畲蠡每諝庾枇ρ娱L(zhǎng)下落時(shí)間，這本質(zhì)上是一種生存策略...”他越說聲音越小，擔(dān)心自己又開始了“天馬行空”。

但唐閔兒的眼睛亮了起來：“這個(gè)想法很有趣。”

“而且我們學(xué)校后街那幾棵梧桐樹現(xiàn)在正好在落葉，”周珊補(bǔ)充道，“取材方便。”

王浩一拍大腿：“州哥，可以啊，又開始了你的超能力！”

許知州悄悄松了口氣。

討論在唐閔兒的主持下高效進(jìn)行，最終確定了實(shí)驗(yàn)方案和分工。

當(dāng)下課鈴響起時(shí)，他們己經(jīng)規(guī)劃好了接下來一周的工作安排。

“那就這樣，我和周珊負(fù)責(zé)文獻(xiàn)研究和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，許知州和王浩負(fù)責(zé)材料收集和數(shù)據(jù)記錄。”

唐閔兒合上筆記本，抬頭看向許知州，“你的想法很好。”

只是簡(jiǎn)單的一句夸獎(jiǎng)，卻讓許知州一整節(jié)課都心神蕩漾。

放學(xué)時(shí)分，夕陽將教學(xué)樓染成橙**。

許知州和王浩并肩走向車棚，恰好看見唐閔兒和周珊在前面不遠(yuǎn)處。

“唐唐，今天輪到你值日吧？

等我一下，我拿下作業(yè)本。”

周珊說著轉(zhuǎn)身跑**室。

唐閔兒獨(dú)自站在走廊盡頭，夕陽為她勾勒出一圈金色的輪廓。

她似乎注意到了身后的目光，回頭看了一眼。

許知州猝不及防地對(duì)上她的視線，一時(shí)不知該作何反應(yīng)。

令他意外的是，唐閔兒并沒有立刻移開目光，而是微微笑了一下。

那笑容很淺，卻如同春風(fēng)吹過結(jié)冰的湖面，漾開細(xì)微的漣漪。

然后她轉(zhuǎn)過身，面向夕陽，輕輕哼起了一段旋律。

許知州聽不出那是什么歌，只覺得那聲音輕得像羽毛，拂過心尖，**的。

當(dāng)周珊跑回來，兩人并肩離開后，王浩才用胳膊撞了撞呆立原地的許知州：“看見沒？

**剛才對(duì)你笑了?！?br>
“她對(duì)誰都可能笑?！?br>
許知州強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。

“得了吧，我認(rèn)識(shí)唐閔兒一年多了，從來沒見她這么笑過?！?br>
王浩搖頭，“那不是她平時(shí)那種禮貌的微笑，是真正的笑?！?br>
許知州沒有接話，只是把那個(gè)笑容牢牢刻在腦海里。

這個(gè)短暫的瞬間，將成為他今晚幻想的絕佳素材。

在想象的世界里，他或許會(huì)走上前去，與她并肩看夕陽，而不是像現(xiàn)在這樣，站在原地，看著她的背影消失在走廊盡頭。

青春的暗戀，大抵如此——真實(shí)的距離，想象中的親近。