**下。

**臺(tái)上。

林風(fēng)站在**臺(tái)后，白襯衫，***。

身姿筆挺。

他剛剛結(jié)束新生代表發(fā)言。

臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

一個(gè)***人笑容滿面走上臺(tái)。

“林風(fēng)同學(xué)，講得真好?！?br>
她將話筒遞向林風(fēng)。

“我是市電視臺(tái)《聚焦教育》欄目的主持人蘇晴?！?br>
“今天我們受教育局委托，進(jìn)行一次特別直播?！?br>
蘇晴示意了一**下。

幾名工作人員抬著一個(gè)小巧的儀器上來(lái)。

儀器上有一個(gè)小屏幕，幾個(gè)指示燈。

“這是最新的心理活動(dòng)監(jiān)測(cè)儀，俗稱測(cè)謊儀?！?br>
蘇晴對(duì)著鏡頭，也對(duì)著全校師生。

“教育局想通過(guò)這次直播，了解一下真實(shí)的‘減負(fù)’情況。”

“看看孩子們的學(xué)習(xí)壓力，是不是真的減輕了?！?br>
“所以，接下來(lái)的問(wèn)題，希望林風(fēng)同學(xué)如實(shí)回答?！?br>
林風(fēng)微微一笑。

“沒(méi)問(wèn)題，主持人?！?br>
臺(tái)下學(xué)生們一片好奇的議論。

老師們表情各異。

教育局的領(lǐng)導(dǎo)們坐在第一排，神色平靜。

哇，開(kāi)局就這么刺激？

測(cè)謊儀都用上了，教育局這次是認(rèn)真的?。?br>
蘇晴看向林風(fēng)。

“林風(fēng)同學(xué)，你覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重嗎？”

林風(fēng)神色坦然。

“我覺(jué)得還好，學(xué)校安排的課程和作業(yè)量都比較合理?！?br>
他頓了頓。

“至少我個(gè)人感覺(jué)，能應(yīng)付得過(guò)來(lái)?！?br>
測(cè)謊儀的綠色指示燈平穩(wěn)亮著。

沒(méi)有發(fā)出任何聲音。

綠燈！說(shuō)的是真話！

不愧是學(xué)霸，游刃有余啊。

這顏值，這成績(jī)，這談吐，慕了慕了。

蘇晴點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)**。

“那除了學(xué)校安排的學(xué)習(xí)，你課后參加的補(bǔ)習(xí)班多嗎？”

林風(fēng)搖頭。

“我沒(méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班?！?br>
“學(xué)校老師講得很細(xì)致，課后自己復(fù)習(xí)鞏固就足夠了?！?br>
測(cè)謊儀依舊平靜。

綠燈常亮。

哇！真的假的？現(xiàn)在還有不補(bǔ)課的學(xué)霸？

這才是真正的素質(zhì)教育吧！

感覺(jué)這個(gè)林風(fēng)好陽(yáng)光啊，笑起來(lái)真好看。

長(zhǎng)得帥，成績(jī)好，還不死讀書，太美好了！

蘇晴看著林風(fēng)，眼里的贊賞更濃。

她看了一眼彈幕，臨時(shí)起意。

“林風(fēng)同學(xué)，你這么優(yōu)秀，長(zhǎng)這么大......”

“應(yīng)該沒(méi)有做過(guò)什么傷害別人之類的事情吧？”

林風(fēng)聞言，笑容溫和。

“當(dāng)然沒(méi)有。”

“與人為善，助人為樂(lè)，這是我父母從小教育我的?！?br>
臺(tái)下的老師和同學(xué)們都贊同地點(diǎn)頭。

他們眼中的林風(fēng)，就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

對(duì)同學(xué)好，對(duì)老師好。

獎(jiǎng)狀拿到手軟就算了，還經(jīng)常給學(xué)校里的流浪貓狗喂食，非常善良。

這樣的人，怎么可能傷害別人？

然而

“嘀——！”

一聲短促刺耳的警報(bào)聲響起。

測(cè)謊儀上，紅燈驟然閃爍了一下！

全場(chǎng)一靜。

？？？

響了？

意思是林風(fēng)撒謊了？

他傷害別人了？

什么情況？假的吧！

測(cè)謊儀壞了吧？

林風(fēng)臉上的笑容微微一僵。

但他很快恢復(fù)如常。

“這儀器是不是有點(diǎn)太靈敏了？”

蘇晴也有些意外。

她打量著測(cè)謊儀，又看向林風(fēng)。

作為刑偵專業(yè)出身的主持人，她敏銳地察覺(jué)到林風(fēng)的眼神有些奇怪。

不是慌亂，倒像是......一絲無(wú)奈？

蘇晴眉頭微蹙。

很難想象這樣的眼神，會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的身上。

她從業(yè)多年，接觸過(guò)形形**的人。

直覺(jué)告訴她，事情不簡(jiǎn)單。

她深吸一口氣，決定追問(wèn)下去。

“林風(fēng)同學(xué)，還是剛才那個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)正面回答我，你傷害的那個(gè)‘對(duì)象’......”

蘇晴一字一頓。

“是人嗎？”

話音落下。

整個(gè)操場(chǎng)，空氣仿佛凝固了。

所有人的目光，齊刷刷地聚焦在林風(fēng)身上。

林風(fēng)的臉色依舊平靜。

他甚至還帶著一絲禮貌的微笑。

“主持人，您這個(gè)問(wèn)題......有點(diǎn)奇怪?！?br>
他輕輕搖頭。

“我重申一次，我沒(méi)有傷害過(guò)任何人。”

許多人松了口氣。

“看吧，我就說(shuō)嘛！”

“肯定是主持人想歪了?！?br>
“林風(fēng)這么好的學(xué)生，怎么可能跟這種事扯上關(guān)系？”

嚇我一跳，原來(lái)是主持人理解錯(cuò)了。

我就說(shuō)嘛，林風(fēng)小哥哥怎么會(huì)！

剛才一定是測(cè)謊儀壞了！對(duì)，一定是！

就在眾人以為這只是個(gè)小插曲時(shí)——

“嘀——！嘀——！”

比剛才更急促，更響亮的警報(bào)聲再次響起！

測(cè)謊儀上的紅燈，瘋狂閃爍！

像一只不詳?shù)难劬Γ?br>
操場(chǎng)上，剛剛緩和的氣氛瞬間繃緊！

鴉雀無(wú)聲！

落針可聞！

！?。?br>
又響了？！

**！這次聲音更大！

不是吧......這測(cè)謊儀沒(méi)壞？

林風(fēng)......他剛才說(shuō)謊了？

細(xì)思極恐?。?br>
蘇晴臉上的笑容徹底消失了。

她的眼神變得銳利如刀。

她死死盯住林風(fēng)。

這個(gè)面容陽(yáng)光，看似純良無(wú)害的少年，此刻在她眼中，蒙上了一層厚厚的迷霧。

他的眼神太平靜了。

平靜得不像一個(gè)說(shuō)謊被當(dāng)場(chǎng)揭穿的少年。

蘇晴的心沉了下去。

她當(dāng)過(guò)**，見(jiàn)過(guò)太多偽裝。

有些人，越是外表無(wú)害，內(nèi)心可能越是深不可測(cè)。

她不再有任何猶豫。

語(yǔ)氣冰冷，如同審訊。

“林風(fēng)。”

她的聲音不大，卻清晰地傳遍整個(gè)操場(chǎng)。

“你**了嗎！”

石破天驚！

五個(gè)字，像四顆炸雷，在寂靜的操場(chǎng)上轟然炸響！

所有人都懵了！

學(xué)生們張大了嘴巴，忘了呼吸。

老師們臉色煞白，難以置信。

教育局的領(lǐng)導(dǎo)們，噌地從座位上站了起來(lái)，滿臉驚駭！

攝像機(jī)忠實(shí)地記錄下這一幕。

直播間的彈幕，在經(jīng)歷了一瞬間的死寂后，徹底爆炸！

殺......**？！

我艸艸艸艸艸！主持人瘋了吧？！

這玩笑開(kāi)大了??！

這就有點(diǎn)扯淡了，怎么會(huì)提及到**啊，也太跨越了吧？

一個(gè)高中生，怎么可能**？！

天?。∵@是教育頻道直播事故吧？！

林風(fēng)站在臺(tái)上。

聚光燈下，他的身影被拉得很長(zhǎng)。

他臉上的笑容，終于有了一絲細(xì)微的改變。

不再是溫和，而是一種難以言喻的......平靜，甚至帶著一絲悲憫？

他緩緩開(kāi)口，聲音依舊清朗。

“主持人姐姐。”

“生命是如此的寶貴。”

“我們每一個(gè)人，都應(yīng)該珍愛(ài)生命?！?br>
“我從來(lái)沒(méi)殺過(guò)人，所以還是不要在這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)了，我們......”

他的話還沒(méi)說(shuō)完。

“嘀嘀嘀嘀嘀——?。。?！”

尖銳到極致的警鈴聲，如同要撕裂人的耳膜！

測(cè)謊儀的紅色指示燈，不再是閃爍！

而是變成了長(zhǎng)明不滅的血紅色！

警鈴大作！

響徹云霄！

整個(gè)操場(chǎng)，死寂一片。

只有那刺耳的警鈴聲?。?！

所有人的目光，都凝固在林風(fēng)身上。

......