數(shù)學(xué)老師的粉筆在黑板上 “吱呀” 劃過，留下道歪歪扭扭的拋物線 —— 像條被夏陽烤蔫的綠蛇，軟趴趴貼在黑板上，連頂點(diǎn)都耷拉著，連帶著公式里的 x 和 y 都顯得沒精神。

“頂點(diǎn)坐標(biāo)找不對，這圖像就是堆廢線！”

他扶了扶滑到鼻尖的金邊眼鏡，指尖重重敲在 “(-*/2a，(4ac-*2)/4a)” 上，聲音在靜得能聽見筆尖蹭紙的教室里炸開來，震得窗臺上的粉筆灰都跳了跳。

李欣宇盯著那道拋物線，眼神卻慢慢飄出了黑板。

窗外的陽光斜斜切進(jìn)來，落在前排蘇曉冉的馬尾辮上，發(fā)梢沾著點(diǎn)淺金色的光，像撒了把碎金 —— 跟他昨晚沒畫完的 “夕陽下的教室” 里，那個躲在窗框邊的背影一模一樣。

他悄悄從課桌肚摸出草稿本，筆尖在紙上頓了兩秒，先畫了個圓滾滾的小太陽，橘紅色的邊描得格外輕，又在太陽底下勾出教室的窗框，窗框角落留了個扎馬尾的剪影，馬尾梢特意畫得飄了點(diǎn)，卻不敢畫太清楚，怕被人認(rèn)出來是蘇曉冉。

“***又在瞎涂什么破爛玩意兒？”

同桌王浩的腦袋突然湊過來，呼出的熱氣混著辣條味噴在李欣宇手背上，*得他手一哆嗦。

王浩是張昊的跟屁蟲，上次還把李欣宇的速寫本藏進(jìn)體育器材室的籃球架下，害他蹲在地上找了半節(jié)課，膝蓋都蹭破了。

李欣宇手忙腳亂想合本子，可王浩的手己經(jīng)伸了過來，一把搶過草稿本。

“喲，畫夕陽呢？”

王浩把本子舉得老高，故意往周圍晃了晃，讓前排后排都看見，“你這畫跟你人一樣窩囊，太陽畫得跟發(fā)霉的饅頭似的，連馬尾都畫得跟沒睡醒似的，誰要看啊？”

他的聲音里裹著刺，前排幾個男生 “嗤” 地笑出聲，有人還湊過來探頭，指了指畫紙上的剪影：“這是畫誰呢？

該不會是……”李欣宇的耳尖瞬間燒得發(fā)燙，連后頸都漫上熱意，伸手去搶：“還給我！

別瞎嚷嚷！”

“不給你又能咋？

難不成你還敢告老師？”

王浩往后一躲，手腕猛地一扯 ——“嘩啦” 一聲脆響，草稿本從中間撕成了兩半。

畫著夕陽的那半張飄到地上，邊緣撕得毛毛糙糙，像被老鼠啃過的餅干，連那個馬尾剪影都缺了塊發(fā)梢，露著白花花的紙邊。

李欣宇僵在座位上，盯著地上的半張畫紙，攥著剩下半本草稿的手越捏越緊，指節(jié)泛得發(fā)白，指甲都快嵌進(jìn)掌心肉里。

眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻死死憋著沒掉 —— 他太清楚了，只要掉一滴淚，王浩準(zhǔn)會拍著桌子喊 “窩囊廢哭了”，到時候全班都會笑他。

“李欣宇！

你給我站起來！”

***傳來數(shù)學(xué)老師的吼聲，帶著火。

老師快步走下來，手里的粉筆頭 “啪” 地砸在他桌角，粉筆灰濺了一桌子，落在他的白球鞋上：“上課不聽課，數(shù)學(xué)考 32 分還敢走神瞎畫？

你以為抱著本破畫本就能考及格？

將來能靠這個混飯吃？”

全班的哄笑聲一下子炸開來，比上次英語課張昊學(xué)他說話時還響，像無數(shù)根小針往李欣宇耳朵里扎。

他趕緊低下頭，盯著自己鞋尖上的粉筆灰，耳朵燒得發(fā)疼，連呼吸都不敢太重。

他能感覺到蘇曉冉悄悄回頭看了他一眼，眼神里裹著點(diǎn)擔(dān)心，還有人在身后小聲嘀咕：“難怪考這么差，整天就知道畫些沒用的就是，還不如把畫畫的勁兒用在公式上”。

“把本子收起來！

好好聽課！

再走神就去走廊罰站！”

老師瞪了他一眼，轉(zhuǎn)身走回講臺，粉筆又在黑板上 “吱呀” 畫起了拋物線，只是這次的線更歪了，像在發(fā)脾氣。

王浩在旁邊偷偷笑，肩膀一聳一聳的，還伸腳踹了下他的凳子腿，小聲罵：“活該，讓你瞎畫?！?br>
李欣宇的鼻子酸酸的，剛想彎腰撿地上的半張畫，前排突然伸過來一只手 —— 是林曉。

她和李欣宇是小學(xué)同學(xué)，平時總安安靜靜坐在第一排記筆記，連回答問題都細(xì)聲細(xì)氣，很少跟人搭話。

林曉的手指輕輕碰了下他的胳膊，把半張畫紙悄悄塞過來，又遞了卷透明膠帶 —— 是她常用的那款，印著一排圓滾滾的小太陽，跟蘇曉冉筆記上的一模一樣，邊角還沾著點(diǎn)鉛筆灰，顯然剛拆不久。

她沒說話，只是眼尾悄悄掃了眼講臺，嘴型輕輕動了動，無聲地說 “這畫挺好看的，別扔”，然后趕緊轉(zhuǎn)回去，假裝盯著黑板記筆記，筆尖在本子上飛快劃著，卻沒寫下一個字。

李欣宇捏著那半張畫紙，指尖能摸到紙上傳來的、林曉手心的余溫，突然覺得眼睛更酸了。

他趁著老師低頭寫公式的空檔，趕緊把兩半畫拼在一起，用林曉的膠帶小心粘好 —— 膠帶的小太陽剛好貼在撕痕上，像給破掉的夕陽補(bǔ)了塊亮閃閃的補(bǔ)丁，連缺了的馬尾梢都遮住了點(diǎn)。

他把粘好的畫夾進(jìn)數(shù)學(xué)課本最厚的那頁，夾在二次函數(shù)公式和例題中間，像藏了個只有他和林曉知道的小秘密。

剩下的數(shù)學(xué)課，李欣宇沒再敢走神，可耳朵里像塞了團(tuán)浸了水的棉花，老師講的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸，聽著跟繞口令似的，左耳朵進(jìn)右耳朵出。

他努力跟著記筆記，字卻寫得歪歪扭扭，x 和 y 纏在一起，連自己都認(rèn)不清哪個是哪個。

下課鈴響的時候，陳陽從后門跑過來，沖他揮了揮手：“欣宇，下午我得去練球，教練說要補(bǔ)上次缺的訓(xùn)練，放學(xué)沒法跟你一塊兒走了，你自己路上別走小巷，繞著走啊?！?br>
李欣宇點(diǎn)點(diǎn)頭，把粘好的畫往書包里塞：“知道了，陽哥，你練球別太累?！?br>
他沒說王浩撕他畫的事 —— 上次陳陽為了他跟張昊吵架，被班主任叫去辦公室談了半節(jié)課，還寫了檢討，他不想再給陳陽添麻煩。

放學(xué)的時候，天己經(jīng)有點(diǎn)暗了，夕陽把西邊的云染成了橘紅色，跟他畫里的顏色一模一樣，連光邊的毛茸茸都像。

李欣宇背著書包，慢慢走在路邊，沒敢走平時常走的那條小巷 —— 早上他路過時，看見張昊和王浩在巷口抽煙，煙蒂扔了一地，還朝他吹口哨，他怕撞見又要被堵著搶東西。

路過小區(qū)門口的花壇時，他蹲了下來。

花壇邊掉著根細(xì)樹枝，粗細(xì)剛好能當(dāng)筆，枝頭還帶著點(diǎn)綠芽。

他在水泥地上畫了個坐標(biāo)軸，又試著畫二次函數(shù)的拋物線 —— 樹枝頭太粗，畫出來的線跟沒睡醒似的，歪歪扭扭纏在一塊兒，頂點(diǎn)要么翹得老高，像要飛上天，要么沉得太低，貼在地上，怎么都畫不圓，像條蜷著的毛毛蟲。

腦子里突然冒出來姑姑早上的話：“數(shù)學(xué)考及格了，再跟我提買畫具的事?！?br>
又想起上周六晚上，他看見爸爸坐在門檻上擦方向盤，滿手的繭子蹭得方向盤 “沙沙” 響，指關(guān)節(jié)上還有道沒好的裂口，是搬貨時劃的。

他明明想把二次函數(shù)的公式啃下來，可那些 x 和 y 像跟他捉迷藏，記了又忘；想把夕陽下的馬尾畫清楚，卻總被人指著后背說 “窩囊廢畫這個沒用”。

手指無意識地在地上劃著，不知不覺又畫了個小太陽，太陽底下還是那個扎馬尾的剪影，這次特意把發(fā)梢畫得飄了點(diǎn)，像被風(fēng)吹著。

他想起昨天蘇曉冉幫他折紙飛機(jī)時，粉色發(fā)繩在風(fēng)里晃來晃去，指尖碰過他手背時的涼意，又想起她抖音上的動態(tài) ——“紙飛機(jī)尾巴翹翹的，飛的時候晃了晃，很可愛”，嘴角忍不住往上翹了點(diǎn)，連指尖的涼意都散了點(diǎn)。

“砰！”

不知誰家陽臺的花盆掉在地上，碎瓷片 “嘩啦啦” 濺了一地，嚇得李欣宇猛地站起來，樹枝都掉在了地上。

他拍了拍褲子上的灰，把樹枝扔進(jìn)垃圾桶，心跳還沒平復(fù)，就看見小區(qū)門口的文具店亮著燈 —— 是他常去的那家，店主阿姨總記得他喜歡黑馬克筆。

他忍不住停下腳步，趴在櫥窗上往里看 —— 玻璃上蒙著點(diǎn)霧，隱約看見貨架上的馬克筆，有支黑色的跟他被姑姑扔掉的那支很像，筆桿上還印著小太陽，亮閃閃的，在燈光下晃眼。

店主阿姨從里面探出頭，看見他就笑了，隔著玻璃喊：“小伙子，又來瞅那支黑馬克筆??？

上次你問的那款昨天賣完了，我跟**商說了，明天準(zhǔn)到，給你留一支，放心！”

李欣宇點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說話，慢慢走開了 —— 他摸了摸口袋，只有姑姑早上給的十元錢，中午買了個饅頭，剩下的要留著買數(shù)學(xué)練習(xí)冊，沒多余的錢買筆。

回到出租屋時，姑姑還沒回來 —— 她每天晚上都要去菜市場理第二天要賣的菜，得很晚才回。

桌上放著一碗熱粥，保溫罩還蓋著，旁邊壓著張紙條，字跡歪歪扭扭，是姑姑的字：“粥在鍋里溫著，我理完菜就回，記得喝，別涼了?！?br>
他掀開保溫罩，粥里飄著幾顆紅棗，燉得軟爛，是他愛吃的 —— 姑姑總記著他的喜好，哪怕嘴上總說 “畫畫沒用”，卻會在粥里偷偷多放兩顆紅棗。

他端著粥，小口喝著，甜香漫在舌尖，突然想起早上姑姑塞給他的涼飯團(tuán)，也是這樣藏著小心思。

喝完粥，他從書包里掏出數(shù)學(xué)課本，翻到夾著夕陽畫的那一頁。

畫紙上的膠帶有點(diǎn)起皺，可小太陽圖案還是很亮，像在笑。

他拿出鉛筆，在課本空白處試著寫二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式 —— 寫了又擦，擦了又寫，紙都被擦得起毛了，才勉強(qiáng)把 “(-*/2a，(4ac-*2)/4a)” 寫順，連標(biāo)點(diǎn)都標(biāo)得清清楚楚。

窗外的天徹底黑了，路燈亮了起來，暖**的光透過窗戶灑在課本上，把公式照得暖暖的。

李欣宇盯著那道沒畫圓的拋物線，又看了看手里粘好的夕陽畫，突然覺得，就算二次函數(shù)的頂點(diǎn)總找不對，就算畫紙被撕成兩半，他也想再試試 —— 試試把公式記牢，下次小測多對一道題；試試把夕陽畫得更亮，下次讓蘇曉冉也能看見。

他把畫重新夾好，放進(jìn)書包最里面的夾層，又拿出日記本，寫下一行字：“今天的夕陽被撕成了兩半，有人幫我用小太陽膠帶粘好了。

二次函數(shù)的拋物線還是畫不圓，但我記住了頂點(diǎn)坐標(biāo)的公式。

明天，說不定能把拋物線畫得首一點(diǎn)呢？”

寫完，他把日記本合上，放在枕頭邊。

窗外傳來姑姑回來的腳步聲，帶著點(diǎn)菜味，很輕，卻讓他覺得踏實(shí)。

他摸了摸課本里的畫紙，指尖碰到膠帶的小太陽，突然覺得，那些沒說出口的委屈，好像都被這暖乎乎的光裹住了，沒那么疼了。