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火影之月與向日葵(佐助宇智波凌)最新熱門(mén)小說(shuō)_完結(jié)小說(shuō)火影之月與向日葵(佐助宇智波凌)

火影之月與向日葵

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

《火影之月與向日葵》中的人物佐助宇智波凌擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部都市小說(shuō),“w海上生明月w”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《火影之月與向日葵》內(nèi)容概括:教室里原本細(xì)碎的議論聲,在門(mén)被拉開(kāi)的剎那戛然而止。所有目光都投向門(mén)口——但并不是因?yàn)槟莻€(gè)一頭顯眼金發(fā)氣喘吁吁的遲到男生,而是因?yàn)檎驹谥v臺(tái)前的那個(gè)新生。她剛剛寫(xiě)下自己的名字,粉筆與黑板接觸的最后一筆輕響,恰好與開(kāi)門(mén)聲重合。她聞聲轉(zhuǎn)頭,漆黑的眼眸平靜地看向門(mén)口。漩渦鳴人這輩子都忘不了這個(gè)瞬間。清晨的光線從窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái),勾勒出她及腰的墨色長(zhǎng)發(fā),幾縷發(fā)絲仿佛被鍍上了淡淡的藍(lán)邊。她穿著合身的深藍(lán)色立領(lǐng)的宇...

精彩內(nèi)容

那天那聲輕不可聞的“謝謝”,如同在鳴人心湖投下了一顆石子,漣漪持續(xù)蕩漾了很久。

他依舊進(jìn)行著那些在旁人看來(lái)愚蠢又徒勞的“追求”,但似乎有什么東西在悄然改變。

他不再只是莽撞地送上不合時(shí)宜的禮物,或者制造引人注目的混亂。

他開(kāi)始學(xué)會(huì)“觀察”。

他注意到宇智波凌雖然總是和佐助一起行動(dòng),但在某些瞬間,當(dāng)她獨(dú)自凝望窗外流動(dòng)的云,或者注視著訓(xùn)練場(chǎng)上高年級(jí)學(xué)生練習(xí)手里劍術(shù)時(shí),那雙清冷的眸子里會(huì)掠過(guò)一絲極淡的難以捕捉的……向往?

或者是思念?

他也發(fā)現(xiàn),她并非對(duì)一切都漠不關(guān)心。

有一次,一只受傷的小鳥(niǎo)從巢中跌落,摔在走廊窗臺(tái)撲騰著。

其他學(xué)生匆匆走過(guò),唯有她停下腳步,蹲下身,用干凈的手帕極其輕柔地將小鳥(niǎo)捧起,那雙用來(lái)結(jié)印、本該蘊(yùn)含殺伐之氣的手,此刻卻穩(wěn)定而小心。

她仔細(xì)檢查了小鳥(niǎo)的翅膀,然后走到窗邊,將它小心地放在了外面一棵大樹(shù)的枝椏上。

整個(gè)過(guò)程沉默無(wú)聲,卻讓躲在柱子后面的鳴人看呆了——原來(lái),冰雪之下,并非毫無(wú)溫度。

鳴人開(kāi)始改變策略。

他不再大聲宣告,而是嘗試著笨拙地、悄無(wú)聲息地靠近。

他會(huì)趁沒(méi)人注意,在她的書(shū)桌上放一小袋包裝精致的據(jù)說(shuō)來(lái)自茶之國(guó)的清口糖果——他記得她似乎不喜歡甜膩的東西,但這種帶著微苦茶香的或許會(huì)不一樣。

他沒(méi)有署名,放下就走。

第二天,他發(fā)現(xiàn)糖果不見(jiàn)了。

他心臟狂跳,偷偷觀察她的表情,她卻依舊是那副波瀾不驚的樣子。

但他敏銳地發(fā)現(xiàn),她打開(kāi)筆袋時(shí),里面似乎露出了那個(gè)糖果包裝紙的一角。

一次與高年級(jí)的實(shí)戰(zhàn)演練課,凌的對(duì)手是日向家的天才寧次。

柔拳的精準(zhǔn)打擊讓她有些難以招架,一次格擋后,她被震得后退幾步,綁頭發(fā)的發(fā)帶意外斷裂,如墨的長(zhǎng)發(fā)瞬間披散下來(lái),讓她動(dòng)作微滯。

就在寧次下一擊即將到來(lái)時(shí),一個(gè)身影猛地**兩人之間。

是鳴人,他用并不算嫻熟的替身術(shù)勉強(qiáng)擋了一下,自己也踉蹌了一下,卻回頭對(duì)著凌露出一個(gè)齜牙咧嘴的笑:“喂!

日向家的,對(duì)女孩子溫柔點(diǎn)??!”

寧次蹙眉收手。

凌看著擋在自己身前、頭發(fā)像金色刺猬一樣炸開(kāi)的背影,微微怔了一下。

她默默抬手,將散落的長(zhǎng)發(fā)隨意攏到肩后,露出白皙的脖頸。

沒(méi)有道謝,但在接下來(lái)的對(duì)練中,鳴人感覺(jué)她似乎……瞥了他這邊一眼。

放學(xué)后,佐助和凌并排走在路上。

看著因輸?shù)魧?duì)練而面無(wú)表情的凌,佐助故作不經(jīng)意道:“凌,今天下課后你好像有心事,能和我說(shuō)說(shuō)嗎?”

凌搖搖頭:“沒(méi)事,佐助,回家再和我對(duì)練一會(huì)吧?!?br>
佐助眉頭緊鎖:“凌,你本來(lái)上學(xué)都不夠年紀(jì),回家還要那么趕,對(duì)身體不好——佐助,我是小你一些,但你也年紀(jì)不大,別老把擔(dān)子壓在自己一個(gè)人身上。”

凌冷冷開(kāi)口打斷他,“那個(gè)人西歲就上戰(zhàn)場(chǎng)了,而我現(xiàn)在連高年級(jí)的學(xué)生都打不過(guò),再這樣懈怠,我要什么時(shí)候才能去復(fù)仇。

別忘了,佐助,**那個(gè)男人這樣的野心我也有份?!?br>
提起那人,佐助也沉默了,兩人并排回家,這次卻沒(méi)有人開(kāi)口了。

鳴人依舊“順路”跟在宇智波兄妹身后一段距離。

然后,他看到凌在一個(gè)賣(mài)三色丸子的攤位前停頓了片刻,目光在那串裹著甜醬的丸子上停留了兩秒,才移開(kāi)腳步跟上佐助。

第二天,鳴人用光了自己攢了好久的零花錢(qián),買(mǎi)了一整盒最高級(jí)的三色丸子和發(fā)飾店里最貴他覺(jué)著最好看的紅色刺繡發(fā)帶。

趁著她去圖書(shū)館的時(shí)候,偷偷塞進(jìn)了她的課桌抽屜。

他不知道她有沒(méi)有吃那盒丸子,也不知道她有沒(méi)有用那條發(fā)帶,或者是不是首接扔掉了。

但他愿意去賭那微小的可能性。

這些微小、笨拙、甚至有些可笑的舉動(dòng),像水滴一樣,持續(xù)不斷地落在名為“宇智波凌”的冰面上。

首到忍者學(xué)校決定進(jìn)行第一次正式的三人小組實(shí)戰(zhàn)模擬考核前夕。

考核要求自由組隊(duì),三人一組,幾乎所有人都迅速找到了隊(duì)友。

佐助毫無(wú)疑問(wèn)是熱門(mén)人選,但他身邊永遠(yuǎn)跟著宇智波凌,而這對(duì)高冷兄妹的組合,一般人也不敢輕易加入,沒(méi)看到剛剛被拒絕了的小櫻和井野現(xiàn)在還在垂頭喪氣嗎。

只有鳴人看著周?chē)饾u成型的小組,心里焦急萬(wàn)分。

他想和凌一組,哪怕佐助那個(gè)討厭鬼也在!

他鼓起勇氣,再次沖向正準(zhǔn)備離開(kāi)教室的宇智波兄妹。

“等、等一下!”

他張開(kāi)雙臂攔住他們,因?yàn)榫o張,聲音都有些變調(diào),“宇智波同學(xué)!

佐助!

我們……我們一組吧!”

佐助像是聽(tīng)到了什么*****,嘴角勾起一抹嘲諷的弧度:“吊車(chē)尾的,你只會(huì)拖后腿?!?br>
鳴人梗著脖子:“我一定會(huì)努力的!

而且……而且我們合作過(guò)!

上次……那次是意外。”

佐助冷冷打斷。

鳴人急切地看向凌,希望她能說(shuō)點(diǎn)什么。

她依舊沉默著,目光平靜地看著他,那眼神似乎比平時(shí)多了些難以言喻的東西,像是在衡量,又像是在等待。

就在佐助準(zhǔn)備再次拒絕時(shí),宇智波凌卻忽然開(kāi)口了,聲音清冷,卻清晰地傳入兩人耳中:“佐助,”她轉(zhuǎn)向佐助,“他的體力……和影分身,或許有用?!?br>
佐助明顯愣了一下,似乎沒(méi)想到妹妹會(huì)為鳴人說(shuō)話。

他皺緊眉頭,看著凌,眼神里帶著詢(xún)問(wèn)。

鳴人也驚呆了,張大嘴巴看著凌。

她……她居然幫他說(shuō)話了?

雖然聽(tīng)起來(lái)像是在分析工具的特性,但這可是破天荒頭一遭!

凌沒(méi)有再多說(shuō),只是靜靜地看著佐助。

佐助與妹妹對(duì)視片刻,最終有些不耐煩地“嘖”了一聲,算是默認(rèn)了。

他狠狠瞪了鳴人一眼:“你要是拖后腿,我第一個(gè)把你踢出去!”

巨大的喜悅瞬間沖垮了鳴人,他激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次:“太好了!

放心吧佐助!

宇智波同學(xué)!

我一定會(huì)好好表現(xiàn)的!

我們一定會(huì)是最強(qiáng)的小組!”

他看著宇智波凌,笑容燦爛得幾乎要融化整個(gè)教室。

凌沒(méi)有回應(yīng)他的笑容,只是微微偏過(guò)頭,避開(kāi)了他那過(guò)于熾熱的目光,但這一次,她沒(méi)有立刻轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃,在她墨色的長(zhǎng)發(fā)上跳躍,照耀在那條系在發(fā)尾的紅色發(fā)帶,映亮了鳴人蔚藍(lán)眼眸中那永不熄滅的火焰。

第一步,他好像,終于踏進(jìn)去了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

而關(guān)于分班的未來(lái),似乎也因?yàn)檫@次意外的組隊(duì),而變得值得期待起來(lái)。

鳴人心里暗暗發(fā)誓,無(wú)論用什么方法,他一定要和宇智波凌分到同一個(gè)班!

命運(yùn)的絲線,似乎正在以一種笨拙而又執(zhí)著的方式,悄然纏繞。

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