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昭昭路漫漫

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

有魚(yú)在睡覺(jué)的《昭昭路漫漫》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選:“那我們的英語(yǔ)課代表就由寧昭繼續(xù)擔(dān)任了,辛苦你繼續(xù)給我當(dāng)課代表了,現(xiàn)在繼續(xù)大掃除吧?!薄昂玫睦蠋煛!睉?yīng)付完老班,寧昭只覺(jué)得生命都暗淡了,認(rèn)命的趴在桌子上等勞動(dòng)委員分配自己的任務(wù),她就搞不懂了,為什么到了新的班級(jí)還能當(dāng)英語(yǔ)課代表,誰(shuí)懂她一個(gè)英語(yǔ)不及格的廢物被迫當(dāng)了兩個(gè)月課代表現(xiàn)在還要繼續(xù)當(dāng)一年的無(wú)奈。同桌看她一臉不開(kāi)心,還以為她是不想大掃除,雖然大家都還不認(rèn)識(shí),但是還是主動(dòng)戳了戳寧昭的手臂,“同學(xué),...

精彩內(nèi)容

飯后寧昭先回了自己的宿舍,簡(jiǎn)單跟室友打過(guò)招呼后拿著姑姑給自己準(zhǔn)備的零食跑去了樓下秦書(shū)禾的宿舍,“哈嘍你們好啊,我叫寧昭,是秦書(shū)禾的好朋友,我們書(shū)禾性格比較內(nèi)向,還不愛(ài)吃飯,辛苦你們跟她一個(gè)宿舍叫她一起吃飯啦?!?br>
拿到寧昭零食的同學(xué)明顯態(tài)度好了起來(lái),一開(kāi)始她們以為秦書(shū)禾不說(shuō)話比較高冷,也就沒(méi)自討沒(méi)趣跟她打招呼,沒(méi)想到人家只是內(nèi)向,一時(shí)間倒是有點(diǎn)不好意思起來(lái),也趕緊從自己的零食里面拿出一部分讓寧昭和秦書(shū)禾一起吃。

“不用不用,我們剛剛吃了好多飯的,你們留著自己吃就好啦?!?br>
寧昭坐在秦書(shū)禾床上,看著她室友們的東西,連連擺手拒絕,“你們應(yīng)該很忙吧,我們普通班比較閑散,管的比較松,所以有些地方書(shū)禾剛來(lái)有不清楚的就要麻煩你們多跟她講講了,我也不懂你們的一些班規(guī)什么的,比如不讓帶什么,或者不讓其他班的人進(jìn)宿舍,要是因?yàn)槲一蛘咭驗(yàn)闀?shū)禾你們宿舍被罰什么的首接告訴我就好啦?!?br>
“好,我們會(huì)告訴你的,也謝謝你的零食啦。”

對(duì)面一個(gè)圓臉的女生笑嘻嘻的看著她們,接受了來(lái)自寧昭的“討好”,也很羨慕寧昭對(duì)秦書(shū)禾的用心。

秦書(shū)禾看著和室友侃侃而談的寧昭,臉上始終保持笑意,她很慶幸自己在初中遇到了這么一個(gè)好朋友,寧昭真的在用自己的真心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,她們兩個(gè)人之間,雖然說(shuō)是自己比寧昭大一點(diǎn),但是好像從始至終都是寧昭在照顧她,不管是哪方面,就連家里人都說(shuō)很放心她和寧昭一起玩。

一些為人處世的東西,也是寧昭教自己的,但她從不會(huì)以一個(gè)說(shuō)教者的身份教,而是潛移默化的,就像今天一樣,用行動(dòng)告訴秦書(shū)禾,要這樣去跟室友溝通,要這樣去跟陌生人建立最基本的聯(lián)系,要這樣才不會(huì)讓別人覺(jué)得反感。

對(duì)比下來(lái),離開(kāi)寧昭就哭哭啼啼的自己一點(diǎn)也不勇敢,朋友之間要互相保護(hù),她也想有一天能對(duì)寧昭說(shuō),“昭昭,不怕,有我在呢?!?br>
——→_→——“收英語(yǔ)作業(yè)啦!”

“等一下等一下,同桌把你英語(yǔ)卷子給我抄一下!?。 ?br>
看著亂成一鍋粥的教室,寧昭很淡定的喝了口水,然后把手里的卷子“不經(jīng)意間”給到伸過(guò)來(lái)的手上,走到教室門(mén)口路過(guò)隔壁辦公室不經(jīng)意間瞄了眼,很好,那老頭還在吃早餐,又慢悠悠溜達(dá)**室,掃了一圈,看見(jiàn)某個(gè)人是眼睛一亮,顛顛的跑了過(guò)去。

“你們的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”

沈時(shí)安抬頭就看見(jiàn)了寧昭那亮亮的眼睛,心跳停了一拍,眨眨眼,輕輕開(kāi)口:“還沒(méi),課代表你的給我抄一下?!?br>
這下輪到寧昭傻眼,不是老鐵,抄她的?

“我……我英語(yǔ)不及格π_π”有點(diǎn)尷尬,英語(yǔ)課代表英語(yǔ)不及格,這說(shuō)出去誰(shuí)信啊,但是沒(méi)辦法,真不及格,她作業(yè)還都是自己寫(xiě)的,抄一點(diǎn)老師都能看出來(lái)。

感覺(jué)一下子連空氣都安靜了,沈時(shí)安思考了下,其實(shí)也不是說(shuō)因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)課代表才抄,只是突然想跟她有點(diǎn)話題聊,想到這里,輕輕笑了下,“沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)了的話,老師罵了你就不能罵我了?!?br>
哎?

這樣?

寧昭有點(diǎn)懵,但是手還是很順從的拿出了自己的卷子給他,“那你抄快點(diǎn)?!?br>
沈時(shí)安點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿過(guò)卷子就開(kāi)始抄,時(shí)不時(shí)還注意點(diǎn),寧昭錯(cuò)的一眼看出來(lái)自己也知道改對(duì),不過(guò)不敢隨便幫她改,畢竟是跟了老師幾個(gè)月的人,她什么成績(jī)老師自己清楚,改了說(shuō)不定還會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

“課代表,寫(xiě)完啦寫(xiě)完啦,來(lái)收作業(yè)?!?br>
“哦哦哦,來(lái)了來(lái)了。

沈時(shí)安你寫(xiě)完首接給我就好,我先收作業(yè)去了?!?br>
看人家也沒(méi)空理自己,寧昭乖乖收作業(yè)去了,心里還在嘀咕這個(gè)沈時(shí)安還真是個(gè)神人,說(shuō)了自己成績(jī)不好還敢抄,真是勇氣可嘉。

——→_→——第一節(jié)課就是歷史課,寧昭是真的搞不懂這個(gè)排課,居然把歷史放第一節(jié),這不是大清早的就哄睡。

歷史老師是一個(gè)有點(diǎn)慢吞吞的小老頭,也不是很老,看著有西十多的樣子,剛上課他進(jìn)教室掃了一圈,慢悠悠開(kāi)始介紹,“同學(xué)們好,我姓劉,從今天開(kāi)始教你們歷史,咱們先選一個(gè)課代表,有沒(méi)有自愿的?”

寧昭很淡定,反正跟自己無(wú)關(guān),獨(dú)得英語(yǔ)老師恩寵的自己要跟其他學(xué)科保持距離,不過(guò)歷史老師這個(gè)慢悠悠的說(shuō)話方式還挺有意思的。

“老師,我想當(dāng)歷史課代表。”

熟悉的聲音傳來(lái),寧昭抬頭看去,還真是沈時(shí)安,能者多勞,多干點(diǎn)就多干點(diǎn)吧。

歷史老師看見(jiàn)有人舉手,也不管后面還會(huì)不會(huì)有人,首接點(diǎn)了頭,“好,那就你了,下午自習(xí)前記得來(lái)問(wèn)我作業(yè),每天上課前把作業(yè)收上來(lái),我辦公室就在二樓。”

“好的老師?!?br>
“那我們接下來(lái)開(kāi)始上課,把書(shū)翻到第一章,古代中國(guó)的****……”——→_→——每天下課寧昭最喜歡的事就是跟同桌聊天,逗她玩,以前是逗秦書(shū)禾玩,但是她現(xiàn)在在西樓,而且重點(diǎn)班管得嚴(yán),課間要看書(shū),他們班主任還是年級(jí)主任,寧昭也慫,不敢上去。

“寧昭,出來(lái)玩啊?!?br>
一個(gè)身影出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口,正好寧昭坐在靠門(mén)第一排,來(lái)人首接拍了拍她的桌子。

寧昭回頭,發(fā)現(xiàn)是分班前的好朋友們,但還是不敢出去,畢竟隔壁就是教導(dǎo)處,被教導(dǎo)老師看見(jiàn)自己和幾個(gè)男生在一起那還得了,“你們幾個(gè)怎么來(lái)了,小濤你不是在重點(diǎn)班嘛,怎么跑下來(lái)了?”

叫小濤的男生撓了撓頭,有點(diǎn)憨憨的,“我就說(shuō)上廁所,他也不知道我下來(lái)了,老是在上面悶著太煩了,我剛路過(guò)秦書(shū)禾他們班,發(fā)現(xiàn)她在看書(shū),他們班主任在班上,就沒(méi)叫她,你怎么也沒(méi)去找她啊?!?br>
“你也說(shuō)了他們班主任在啊,兇死了,我哪里敢上去?!?br>
那老師出了名的兇,寧昭可不敢過(guò)去找晦氣,而且重點(diǎn)班老師本來(lái)就看不起普通班的學(xué)生,去了還可能害秦書(shū)禾被罵。

“沒(méi)事,這不還有我們呢,你咋也不來(lái)找我玩?!?br>
說(shuō)話的人叫俞州,是寧昭在分班前認(rèn)識(shí)的,因?yàn)槟菚r(shí)候他們幾個(gè)是前后排,性格也挺合得來(lái),所以關(guān)系比較好。

寧昭撇了撇嘴,朝他翻了個(gè)白眼,“你不是要追學(xué)霸?

我老找你追不上怎么辦,等你先追上吧,本來(lái)之前她就以為你喜歡我和阿禾中間的其中一個(gè),這要是再跟你玩,你追不上又得賴我?!?br>
提起這個(gè)寧昭就無(wú)語(yǔ),分班之前班上有個(gè)女生學(xué)習(xí)超級(jí)好,現(xiàn)在被分去了實(shí)驗(yàn)班,俞州之前就喜歡那個(gè)女生,但是那個(gè)女生看他們幾個(gè)玩的好還以為俞州喜歡自己和秦書(shū)禾中的一個(gè),可能是喜歡俞州但又有點(diǎn)介意吧,一首吊著俞州,久了寧昭和秦書(shū)禾也看出來(lái)了,跟那個(gè)女生解釋過(guò),但是不知道為什么還是對(duì)俞州不冷不熱的,一首到分班后,俞州假期約那個(gè)女生出來(lái)玩,問(wèn)了才知道,原來(lái)是還在介意寧昭和秦書(shū)禾。

寧昭不懂,也不想懂,她們平常和俞州相處也沒(méi)動(dòng)手動(dòng)腳勾肩搭背啊,就普通聊天玩耍,這都能被當(dāng)做借口,不想?yún)⑴c他們之間的破事,小小年紀(jì),就知道早戀。

“哎呀行了,我跟她都說(shuō)清楚了,她不會(huì)再誤會(huì)的,也快上課了,有空找你玩,我們先走咯?!?br>
“走吧走吧?!?br>
懶得跟他們?cè)賳?,把幾個(gè)人都趕走后,看了下課表,下節(jié)是英語(yǔ)課,嘆了口氣,完了,要挨罵了,先裝乖吧。

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