開學(xué)后的日子過(guò)得不緊不慢。

蘇晚漸漸適應(yīng)了高中的節(jié)奏，也和同桌林曉曉熟絡(luò)起來(lái)。

林曉曉是個(gè)活潑的女生，總能找到各種話題，而蘇晚大多時(shí)候是聽著，偶爾應(yīng)一兩聲。

她和江熠的交集，僅限于“前桌”和“后桌”這層物理關(guān)系。

江熠確實(shí)是個(gè)典型的學(xué)霸。

上課永遠(yuǎn)坐得筆首，筆記記得工整又簡(jiǎn)潔，老師**時(shí)總能給出精準(zhǔn)的答案，連最難的數(shù)學(xué)壓軸題，他也能在草稿紙上很快算出結(jié)果。

他不怎么說(shuō)話，課間要么在做題，要么就趴在桌子上睡覺(jué)，側(cè)臉埋在臂彎里，看不清表情。

蘇晚偶爾會(huì)忍不住回頭。

有時(shí)是借橡皮——其實(shí)她自己有，只是找個(gè)借口；有時(shí)是撿掉在地上的筆，目光會(huì)飛快地掠過(guò)他的桌面。

他的課本永遠(yuǎn)干干凈凈，筆記本上只有黑色和藍(lán)色的字跡，沒(méi)有多余的涂鴉。

他似乎對(duì)周圍的一切都漠不關(guān)心。

林曉曉有時(shí)候會(huì)故意很大聲地講笑話，全班都笑的時(shí)候，他也只是抬下眼皮，又繼續(xù)做自己的事。

“蘇晚，你說(shuō)江熠是不是有點(diǎn)太冷淡了？”

一次午休時(shí)，林曉曉咬著吸管，用眼神示意了下后排，“感覺(jué)他像活在自己的世界里?！?br>
蘇晚正在畫數(shù)學(xué)題的輔助線，聞言筆尖頓了頓，小聲說(shuō)：“可能……只是不愛(ài)說(shuō)話吧。”

“不愛(ài)說(shuō)話也不能這樣啊，”林曉曉撇撇嘴，“上次小組討論，他全程沒(méi)說(shuō)一句話，最后還是我們把答案給他抄的?！?br>
蘇晚沒(méi)再接話。

她其實(shí)覺(jué)得，江熠的“冷淡”里，好像藏著點(diǎn)別的什么。

比如他偶爾會(huì)望著窗外發(fā)呆，眼神放空，不像平時(shí)那么銳利；比如他左手手腕上，總戴著一塊很舊的電子表，表盤邊緣都磨掉了漆，卻每天都戴著。

周五下午最后一節(jié)是自習(xí)課。

蘇晚被一道物理題困住了，草稿紙上畫了好幾個(gè)圖都沒(méi)思路。

她咬著筆桿，皺著眉，有點(diǎn)煩躁。

“這里。”

一個(gè)清冷的聲音突然從身后傳來(lái)，很近，帶著點(diǎn)紙張摩擦的質(zhì)感。

蘇晚嚇了一跳，猛地回頭。

江熠不知什么時(shí)候坐首了身體，正看著她的草稿紙，手指在其中一個(gè)圖上輕輕點(diǎn)了點(diǎn)：“力的方向畫反了?！?br>
他的指尖很長(zhǎng)，指甲修剪得很干凈，落在紙上，留下一個(gè)極淡的印子。

蘇晚的心跳莫名快了半拍，臉頰有點(diǎn)熱。

她趕緊轉(zhuǎn)回頭，重新看那道題，果然發(fā)現(xiàn)自己把摩擦力的方向標(biāo)反了。

“謝……謝謝?！?br>
她小聲說(shuō)，聲音有點(diǎn)發(fā)緊。

身后沒(méi)再傳來(lái)聲音。

蘇晚能感覺(jué)到他又低下頭，繼續(xù)做自己的事了。

但她卻靜不下心了，剛才他說(shuō)話時(shí)的氣息仿佛還留在耳邊，淡淡的，帶著點(diǎn)洗衣粉的味道。

她偷偷往后瞥了一眼，他正低頭寫題，睫毛很長(zhǎng)，在眼瞼下投出一小片陰影。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，落在他的發(fā)梢上，鍍上一層淺淺的金色。

原來(lái)他也不是完全不與人交流的。

蘇晚收回目光，嘴角忍不住輕輕彎了彎。

她重新拿起筆，這一次，思路順暢了很多。