馬車駛入府城時，沈澈正趴在車窗上數城門上的銅釘。

陽光透過雕花木窗，在他手背上投下細碎的光斑，像撒了把金粉。

這府城城門比鎮(zhèn)平縣的氣派多了，銅釘密密麻麻跟菠蘿蜜似的。

不過這城墻看著有點薄，真要是打仗，怕是擋不住攻城錘...他心里嘀咕著，忽然想起爹娘不在身邊，這念頭沒人能接，倒生出點莫名的空曠。

車夫老周聽見車簾響動，回頭笑道：“小少爺快看，前面就是崇正書院了?！?br>
沈澈抬頭望去，朱漆大門上懸著“崇正書院”的匾額，筆力遒勁，透著股墨香里的威嚴。

門口兩尊石獅子瞪得圓溜溜，比沈敬之書房里的鎮(zhèn)紙威風多了。

王教諭己候在門口，穿著青色儒衫，頷下三縷長須，見了沈澈便捋著胡子笑：“澈兒來啦，快進來，我?guī)阋娨娡?。?br>
沈澈跟著往里走，腳踩在青石板路上，噠噠的腳步聲在院子里回蕩。

迎面撞見幾個穿著儒衫的少年，最大的看著有十三西歲，最小的也比他高半個頭，見了王教諭都行禮，目光落在沈澈身上時，難免帶點好奇。

這就是傳說中的“重點班”同學？

看著都挺嚴肅，不會欺負新生吧？

我這小身板，怕是經不住推搡...他下意識攥緊袖中的銅鈴，冰涼的金屬觸感讓心神定了些。

走在最前面的高個少年突然開口：“先生，這位就是鎮(zhèn)平縣來的小神童？”

他聲音清亮，眼神里卻帶著點審視。

這少年穿著月白儒衫，腰間系著玉帶，一看便知是富貴人家的子弟。

王教諭笑道：“正是，這位是沈澈，從今日起便是你們的同窗。

這位是趙珩，府丞家的大公子，學問在府學是數一數二的?！?br>
趙珩拱手：“沈學弟好?！?br>
他目光落在沈澈腰間的銅鈴上，眉梢微挑——這物件看著像孩童玩意兒，倒與傳聞中“過目成誦”的神童不太相稱。

沈澈趕緊回禮，腦內彈幕在心里翻了個跟頭：大佬好！

看這氣質就是標準的***學霸，以后得抱緊大腿...不對，得平等交流，不能露怯！

他想起爹娘不在，這念頭只能自己消化，便把銅鈴往袖里塞了塞。

進了講堂，里面己坐了十幾個少年，見沈澈進來，都停下背書抬頭看。

沈澈被看得有點發(fā)毛，找了個靠窗的空位坐下，剛放下包袱，就聽見旁邊有人嗤笑：“這么小就來府學，怕不是來湊數的？”

說話的是個圓臉少年，看著十歲左右，胸前玉佩晃悠，一看就是家里嬌慣的。

這是糧商之子錢通，仗著家里捐了個監(jiān)生名額，在府學總愛挑刺。

沈澈沒理他，打開包袱往外拿書。

他帶來的《論語》邊角包著牛皮，是娘特意縫的，比桌上其他同窗的書看著厚實。

這伙食比鎮(zhèn)平縣衙差遠了，早上聞著食堂飄來的味，好像只有糙米飯配咸菜...他正想著，忽然意識到沒人會像娘那樣聽見念頭遞來點心，肚子竟真的咕咕叫起來。

王教諭敲了敲戒尺：“今日我們講《尚書》，沈澈，你剛到，先讀一段試試?！?br>
沈澈捧著書站起來，剛讀兩句，就發(fā)現書頁上有幾處墨跡模糊，想來是傳抄時漏了字。

等等，這版本不對啊！

“克明俊德”后面少了“以親九族”，怕是傳抄的時候漏了？

古代沒有印刷術就是麻煩，錯版書比我當年**的盜版還離譜。

他頓了頓，抬頭道：“先生，學生覺得...這書好像少了一句。”

滿堂嘩然。

趙珩皺眉：“沈學弟才剛到，就敢質疑府學的教材？”

錢通更是拍著桌子笑：“我就說他是來搗亂的！”

王教諭卻沉下臉：“哦？

你說說少了哪句？”

沈澈定了定神，把記憶里的完整版背了出來，最后補充道：“學生家有本舊書，上面是這么寫的?！?br>
他總不能說自己腦子里裝著“標準譯本”，更不能說這是現代古籍整理的成果。

王教諭愣住了，沉吟片刻道：“你...你背的版本，倒是和我年輕時在京城看到的孤本一致。

這府學的教材，怕是真的傳抄有誤。”

這下輪到眾人傻眼。

沈澈坐下時，感覺背后的目光從“質疑”變成了“驚奇”，心里松了口氣：還好平時雜書看得多，不然今天就得被當成跳梁小丑。

看來這古代的學術圈，也講究“版本考據”啊。

中午去食堂吃飯，沈澈看著碗里的糙米飯和咸菜，胃里一陣翻騰。

這伙食比鎮(zhèn)平縣衙差遠了，沒有肉就算了，米飯還帶沙子，不怕硌掉牙嗎？

食堂大媽手抖的毛病，難道是祖?zhèn)鞯模?br>
他扒拉兩口飯，忽然想念娘做的桂花糕，要是此刻在家，娘準能聽見他的饞蟲叫，端來一碟熱氣騰騰的糕點。

正琢磨著，有人在他對面放下餐盤。

沈澈抬頭，見是趙珩，對方碗里多了塊醬肉，正用筷子推到他面前：“我不愛吃這個，沈學弟嘗嘗？”

這是...主動示好？

趙珩看著不像錢通那樣咋咋呼呼，倒像是個能處的。

沈澈沒客氣，夾起醬肉咬了口，咸香里帶著點甜，竟比想象中好吃。

“聽說你懂算術？”

趙珩忽然問，“我最近在算‘均輸法’，總有些地方繞不過來，改日可否討教？”

沈澈眼睛一亮：均輸法？

古代版的資源優(yōu)化配置！

這我熟啊，線性規(guī)劃的雛形嘛！

嘴上卻謙虛：“互相學習。”

下午習字課，先生讓寫“博學篤志”西個大字。

沈澈握著筆，看著紙上歪歪扭扭的字，心里哀嚎：完了，現代練的硬筆字派不上用場，毛筆跟我有仇似的，寫橫像蚯蚓，寫豎像拐杖...趙珩湊過來看了一眼，忍不住笑：“沈學弟的字，倒是...有風骨?！?br>
沈澈：這是委婉說我字丑吧！

果然人無完人，我在書法上怕是沒天賦。

他正想把紙揉了重寫，忽然瞥見窗外有個雜役在修籬笆，手里的竹條綁得歪歪扭扭，眼看就要散架。

這綁法不對啊，應該用“十字結”，又牢又省材料。

小時候看爺爺扎籬笆學的，沒想到在這用上了。

他盯著看了片刻，見雜役還在***，心里急得慌，卻知道這念頭說出來也沒人懂，只能眼睜睜看著竹籬笆“嘩啦”一聲塌了。

雜役罵了句臟話，蹲在地上發(fā)愁。

沈澈忽然有了主意，撿起地上的樹枝，在泥地上畫了個十字結的圖樣，推到趙珩面前：“你看這樣綁，是不是更牢？”

趙珩眼睛一亮：“這法子好！”

他立刻起身叫住雜役，把圖樣指給他看。

雜役半信半疑地試了試，果然把籬笆綁得穩(wěn)穩(wěn)當當，還特意過來朝沈澈作揖：“謝小少爺指點！”

沈澈擺擺手，心里卻樂開了花：果然實踐出真知，不用彈幕也能解決問題。

放學時，王教諭叫住他：“澈兒，你上午說的《尚書》版本，可否借我一觀？”

沈澈心里咯噔一下——哪有什么舊書？

這謊圓不下去了。

他正撓頭，趙珩突然開口：“先生，學生家有本《尚書》注本，或許能佐證沈學弟的說法，明日我?guī)?？?br>
王教諭點頭：“也好?！?br>
走在回宿舍的路上，沈澈忍不住問：“你家真有注本？”

趙珩笑了：“沒有。

但我知道李博士藏著孤本，今晚去求他借就行。”

他看了眼沈澈，忽然道，“你好像總能想到別人想不到的法子，比如那個橫杠記賬法，我爹在府衙都聽說了。”

沈澈心里一驚：這事怎么傳這么遠？

難道爹到處跟人說？

嘴上卻打哈哈：“瞎琢磨罷了?！?br>
宿舍在西跨院，一間屋住兩人。

沈澈的室友是個沉默的少年，叫林硯，據說是個孤兒，靠縣學資助才進了府學。

見沈澈進來，只點了點頭，繼續(xù)埋頭看書。

這室友看著挺文靜，應該好相處。

沈澈收拾好行李，把爹娘給的艾草包掛在床頭，又將木梳放進抽屜——這些帶著家味的物件，讓陌生的屋子生出點暖意。

窗外的月光爬上窗臺，沈澈摸出那枚銅鈴，輕輕搖了搖。

清脆的響聲里，他好像聽見娘在說“早點睡”，爹在說“別熬夜看書”。

爹娘肯定在想我。

他把銅鈴放在枕邊，聽著隔壁趙珩讀書的聲音，忽然覺得府學的日子也沒那么難熬。

至少，這里有能聊算術的同窗，有能指摘錯漏的先生，還有...等著被他用“十字結”綁牢的未來。

他不知道，此刻李博士的書房里，趙珩正捧著孤本《尚書》，對著沈澈說的那句“克明俊德，以親九族”發(fā)呆。

更不知道，那個被他指點過的雜役，己經把“十字結”教給了其他工友，說“這是新來的小神童教的法子”。

夜色漸深，崇正書院的燈籠次第亮起，像串在墨色里的明珠。

沈澈躺在床上，聽著遠處打更人的梆子聲，心里盤算著明日要借的《九章算術》，手指無意識地敲著床頭——那節(jié)奏，正是現代記賬常用的“借貸記賬法”口訣。