一開(kāi)始就沒(méi)有人期待她的到來(lái),一個(gè)人孤獨(dú)的生,最后也應(yīng)該孤獨(dú)的死。
——玄鴉不被期待的孩子,是沒(méi)有幸福的可言的。
沒(méi)**孩子就是無(wú)根浮萍,一個(gè)浪花打過(guò)來(lái),不知道會(huì)飄向何方,在這世間玄鴉沒(méi)有牽掛的人,沒(méi)有留戀的事物,隨時(shí)可以消失在這個(gè)不歡迎她到來(lái)的世界,世界很大,但是沒(méi)有她的港*,母親是港*,是心靈的歸處,但是她是被母親丟棄的孩子。
父親是大樹(shù),是遮風(fēng)擋雨的依靠,是引路人,但是她一個(gè)人跌跌撞撞獨(dú)自長(zhǎng)大,歷經(jīng)苦楚,饑不裹腹,任人踐踏,宛如螻蟻,輕之,賤之。
猶如路邊的野草任人踐踏。
如果她不是向?qū)г缇筒恢浪涝谀膫€(gè)大雪紛飛的冬日了,據(jù)說(shuō),她是在雪地里被撿到的,那個(gè)好心人送她到了托孤園,當(dāng)日她的臉都凍白了,差點(diǎn)沒(méi)有了生命體征,但是她頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
多可笑啊?。。?br>
一個(gè)不被期待的人,命這么硬?
被同年或者相差不大的孩子欺負(fù),被打罵,被欺辱,這樣暗無(wú)天日的生活她活下來(lái)了。
不知道為什么活著,但是她活著。
她很早就在想,她為什么沒(méi)有像自己3歲時(shí)養(yǎng)的小麻雀一樣被壓迫自己的小孩一把掐死呢?
她是一只小烏鴉,不被人喜歡的小烏鴉。
她是一只小烏鴉,黯淡無(wú)光討人厭的小烏鴉。
在托孤園,形單影只,沒(méi)有人喜歡她,園長(zhǎng)只是因?yàn)樗龔男≌宫F(xiàn)的向?qū)仃P(guān)心她,只要她不死,其他的無(wú)所謂。
因?yàn)槭窍驅(qū)В畹搅爽F(xiàn)在。
因?yàn)槭菫貘f,她從小到大都被**。
呵,這樣的日子,沒(méi)有光,沒(méi)有期待。
今天那個(gè)**子沒(méi)有搶到自己的午飯,他就打她,夜晚聯(lián)合其他人將她關(guān)在雜物間,雜物間好冷?。。。?br>
但是她不能反抗,她弱小,沒(méi)有任何人會(huì)幫她,她不是不想反抗,換來(lái)了一頓**,她告訴了園長(zhǎng)。
園長(zhǎng)是怎么說(shuō)的:別人為什么只欺負(fù)你一個(gè),都是你自己不討喜。
淡漠的神情夾著幾分傲慢,看不起她一個(gè)外表丑陋的向?qū)А?br>
其實(shí)她并不丑陋,如上好端硯的齊耳短發(fā),因?yàn)槿鄙偈澄锩纥S肌瘦,杏眼格外的大,身子單薄,穿著不合身的舊衣服更讓玄鴉顯得小小一只。
幸好她是一只烏鴉,耐得住寒冷,她在雜物間翻找到一些破碎的布料,還找到了一個(gè)紙盒子,她把自己變成一只小烏鴉輕巧的跳進(jìn)去把小小的窩搭建好,自己蹲下,埋在小小的翅膀里睡覺(jué)。
她不是不想睡溫暖的被窩,但是她出不去,她也不敢讓別人知道自己這么小一個(gè)就可以化成烏鴉生活,還有就是小烏鴉的翅膀沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),飛不起來(lái)。
正所謂,木秀于林風(fēng)必摧之。
一個(gè)人過(guò)分優(yōu)秀,幼小,沒(méi)有保護(hù)自己的能力就展現(xiàn)出她的不同,無(wú)疑這是死路一條。
雖然托孤園是只保證她有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方,但是因?yàn)樗窍驅(qū)?,她學(xué)習(xí)了很多的東西,從小學(xué)習(xí),她不笨的,她這樣跟別人不一樣,會(huì)被欺負(fù)的。
她因?yàn)槭切臑貘f,被他們欺負(fù),自己若是再表現(xiàn)得同他們不一樣,自己一定會(huì)被他們壓迫得更慘,就這樣吧,藏好自己的一切,就這樣平淡的活下去。
她搶不過(guò)他們,她退讓,人太多了,自己打不過(guò)他們,而且自己跟他們打也不劃算,幾十個(gè)人壓迫自己一個(gè),自己忍忍他們,她活著就好了,一首都這樣過(guò)的不是嗎?
后來(lái),她能看到聽(tīng)到他們的密謀,想要怎么禍害她,她盡量避免遇到他們,跟他們發(fā)生沖突,也學(xué)會(huì)了隱藏自己,不讓自己出現(xiàn)在他們的視線中,這樣就不會(huì)找自己的麻煩了,久而久之,托孤園里,沒(méi)有人還記得有這么一個(gè)小烏鴉。
這樣?xùn)|躲**的日子,沒(méi)有人關(guān)注她,她難得生出了些許自由。
于是她偷偷的溜出了托孤園,卻不小心碰上了一個(gè)狂暴期的哨兵,還好她觀察力不錯(cuò),提前知道這人不對(duì)勁,趕緊跑路了。
她速度極快的跑掉了,因?yàn)槌D旮菐资畟€(gè)人周旋,體力,速度都是極好的。
也慶幸她跑掉了,不然后面會(huì)發(fā)生什么,她也不好說(shuō)。
后來(lái)她從課堂上知道了,自己那次出去玩時(shí)遇到的哨兵在狂暴期。
給她上課的老師說(shuō),向?qū)Р灰诳癖┢趩为?dú)和哨兵單獨(dú)相處。
由于當(dāng)時(shí)她沒(méi)有成年,那個(gè)老師并沒(méi)有仔細(xì)的講解為什么向?qū)Р灰诳癖┢趩为?dú)跟哨兵相處。
這個(gè)教她知識(shí)的向?qū)е皇亲畹偷燃?jí)的向?qū)?,她只能勉?qiáng)召喚出精神體,也只是負(fù)責(zé)托孤園小向?qū)У睦碚撝R(shí)教育。
每次都只是教授他的課程,從不多問(wèn)任何事,不會(huì)追究玄鴉身上的傷,也不會(huì)管她是不是渾身濕透,只要人到了他就講課,就算是沒(méi)到第二天也會(huì)把落下的理論知識(shí)補(bǔ)充上,只不過(guò)會(huì)下課晚些。
這樣一個(gè)人,難得沒(méi)有對(duì)小烏鴉有任何的輕視,是小烏鴉難得放松的時(shí)候。
沒(méi)有因?yàn)樗木耋w欺負(fù)她,打罵她,她認(rèn)為老師很好。
沒(méi)有欺負(fù)她,小烏鴉就單純的認(rèn)為這個(gè)人好,真是~~~~可憐啊!!
!經(jīng)過(guò)這次事件,她就沒(méi)有出過(guò)托孤園,安安靜靜的過(guò)著自己的日子。
每次去上課都安安分分的,不突出,也不過(guò)于平庸。
那個(gè)向?qū)б矝](méi)有發(fā)現(xiàn)自己的不同。
她自己在充分了解這個(gè)世界,她想找一個(gè)安靜的地方居住,沒(méi)有人打擾她,也沒(méi)有人會(huì)壓迫她,沒(méi)有人關(guān)心也不用在意,她只想在一個(gè)無(wú)人知道的小角落,活著就好。
但是隨著學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多,她明白自己逃不掉,離不開(kāi),她還是會(huì)被壓迫,只不過(guò)會(huì)換了一個(gè)地方,這個(gè)地方會(huì)壓榨她的能力,不是身體。
她想,不過(guò)是換一個(gè)地方被欺負(fù),自己悄悄的隱藏自己,她不會(huì)再出現(xiàn)在人前了,她不喜歡他們看自己的眼神,有惋惜有心痛。
惋惜自己一個(gè)向?qū)Ь谷皇且恢缓谏臑貘f。
很快就要換一個(gè)地方了。
十八歲,他們會(huì)確定是哨兵還是向?qū)А?br>
就不用看到那么多欺負(fù)過(guò)自己的人了,她也會(huì)換一個(gè)地方悄悄的,悄悄的把自己藏起來(lái)。
哨兵:強(qiáng)大的戰(zhàn)力,會(huì)被送到**基地訓(xùn)練。
向?qū)В狠o助工具,同樣會(huì)被送到**基地訓(xùn)練,但是他們訓(xùn)練的內(nèi)容不同,是自保,是如何保存戰(zhàn)斗人員的安全。
玄鴉不在意他們會(huì)成為哨兵還是向?qū)В膊辉谝膺@些欺負(fù)過(guò)自己的人以后過(guò)得怎么樣?
她連自己都不在意,只要活著,就這么一個(gè)要求。
雖然她不知道活著的意義是什么?
但是她頑強(qiáng)的活著。
小說(shuō)簡(jiǎn)介
金牌作家“域7”的優(yōu)質(zhì)好文,《烏鴉向?qū)П圾櫻闵诒攘恕坊鸨暇€啦,小說(shuō)主人公柏松柏松,人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:一開(kāi)始就沒(méi)有人期待她的到來(lái),一個(gè)人孤獨(dú)的生,最后也應(yīng)該孤獨(dú)的死。——玄鴉不被期待的孩子,是沒(méi)有幸福的可言的。沒(méi)媽的孩子就是無(wú)根浮萍,一個(gè)浪花打過(guò)來(lái),不知道會(huì)飄向何方,在這世間玄鴉沒(méi)有牽掛的人,沒(méi)有留戀的事物,隨時(shí)可以消失在這個(gè)不歡迎她到來(lái)的世界,世界很大,但是沒(méi)有她的港灣,母親是港灣,是心靈的歸處,但是她是被母親丟棄的孩子。父親是大樹(shù),是遮風(fēng)擋雨的依靠,是引路人,但是她一個(gè)人跌跌撞撞獨(dú)自長(zhǎng)大,歷經(jīng)...