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衍生空間:從火影開始掠奪

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小說簡(jiǎn)介

書名:《衍生空間:從火影開始掠奪》本書主角有趙一凡馬強(qiáng),作品情感生動(dòng),劇情緊湊,出自作者“愛吃鱸魚的貓”之手,本書精彩章節(jié):市醫(yī)院,一間病房里。趙一凡在ALS病癥的折磨下,癱靠在病床上,不到30歲的年紀(jì),像個(gè)垂暮的老人。當(dāng)一個(gè)人的生命快要走到盡頭時(shí),往往喜歡回首。趙一凡懷里抱著自己的漫畫書,《七個(gè)原始人》,他極力低頭注目,想控制手指翻開漫畫書,可不管他多么用力,雙手都沒有動(dòng)起來翻開書頁。漸凍癥己經(jīng)到了晚期,現(xiàn)在他連翻開漫畫的力氣都沒有了。“趙一凡先生,公證己經(jīng)完成,您的器官都衰敗了,只有角膜可以捐獻(xiàn),現(xiàn)在還可以反悔。”...

精彩內(nèi)容

“什么意思?”

趙一凡看著自己面板上亮起的任務(wù)欄。

任務(wù)很簡(jiǎn)單,或者說是很簡(jiǎn)潔,就兩個(gè)字‘活著’。

而且顯示是獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)。

那么問題來了,什么獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)的完成目標(biāo)會(huì)是要求活著呢?

這既是任務(wù)要求也可能是任務(wù)提示。

如果是后者,代表接下會(huì)有危險(xiǎn)。

趙一凡自己就創(chuàng)作過漫畫作品,其中翻轉(zhuǎn)套路就很多。

他預(yù)感到其中兇險(xiǎn),要是真的單看任務(wù)表面,死都不知道怎么死。

按照空間所說,它是無所不能的,為什么還需要冒險(xiǎn)者為它奪取世界源力?

算了,想這些沒用,我現(xiàn)在首先要活下去。

冒險(xiǎn)者不止他一人,優(yōu)厚的獎(jiǎng)勵(lì)之下,為了達(dá)到目的,人性會(huì)變成什么樣可想而知。

“我這是在哪里?”

趙一凡收起雜亂的念頭,平復(fù)波動(dòng)的情緒。

他觀察西周的環(huán)境,這里的人穿著奇怪,定在原地一動(dòng)不動(dòng)。

有意思的是,他現(xiàn)在做出奇怪的動(dòng)作,也沒人搭理他,只有他自己能動(dòng)。

新人冒險(xiǎn)者會(huì)有兩次機(jī)會(huì)選擇進(jìn)入獎(jiǎng)勵(lì)衍生世界,選擇自己修煉的體系。

這里是大型副本衍生世界,火影忍者。

火堆旁的孩子也有冒險(xiǎn)者,由于你的意志比較強(qiáng),所以比別的冒險(xiǎn)者先傳送過來。

“冒險(xiǎn)者的任務(wù)是奪取世界源力,這個(gè)世界的源力是查克拉?”

趙一凡盡可能的想獲取更多信息。

是也不是,一切都需要冒險(xiǎn)者自行探索。

趙一凡皺眉,任務(wù)指示就是活著,而且這個(gè)任務(wù)標(biāo)明是獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)。

他原本從事漫畫創(chuàng)作,各種動(dòng)漫都有看過,算是比較了解。

“那不就是要抓捕尾獸?”

冒險(xiǎn)者真是志向遠(yuǎn)大,如果能在獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)期間捕獲查克拉尾獸,那將會(huì)獲得非常豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

以冒險(xiǎn)者目前的實(shí)力不建議嘗試。

**次數(shù)己用完,空間不再回復(fù)冒險(xiǎn)者問題。

“有發(fā)問次數(shù)?”

趙一凡回想,發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了很多**機(jī)會(huì)。

他還想問清楚現(xiàn)在處于火影世界的什么時(shí)間節(jié)點(diǎn),現(xiàn)在只能自己了解了。

任務(wù)資料如下...趙一凡眼前映照出藍(lán)底白字的光幕。

他仔細(xì)看了一遍,大概了解了自己目前的情況。

衍生空間會(huì)合理的安排冒險(xiǎn)者進(jìn)入衍生世界,最合適的身份就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去家園兒童。

他張開滿是劃口,傷痕累累的小手,他這副軀體只有十歲出頭,衍生空間安排的身份是戰(zhàn)爭(zhēng)兒童。

趙一凡現(xiàn)在處于新手任務(wù)中,任務(wù)很簡(jiǎn)單,活著就行。

值得一提,新手任務(wù)有兩次,也就是說每個(gè)新人有兩次在衍生世界中免費(fèi)學(xué)習(xí)技能的機(jī)會(huì)。

這個(gè)免費(fèi)有待考量。

遵從事不過三的原則,兩次任務(wù)過后,冒險(xiǎn)家沒有學(xué)到一技傍身,那接下來的任務(wù)死亡概率極大。

新手任務(wù)過后,往后任務(wù)期間獲得的技能需要付出代價(jià)才能學(xué)習(xí),至于什么代價(jià),空間提示沒說。

由于是孩童身份,先天不容易受到防備,進(jìn)入忍村方便,學(xué)到忍術(shù)的機(jī)會(huì)很大,中間怎么操作就全靠冒險(xiǎn)者自己了。

趙一凡看完任務(wù)資訊,空間立即跳出了一行字。

支線任務(wù)::利用自己可以想到的一切手段去學(xué)習(xí)技能。

新手任務(wù)期間學(xué)到的技能不必向空間支付代價(jià)。

是否接???

趙一凡若有所思的接下了任務(wù)。

露營地的外圍,在幾個(gè)不起眼的角落蟄伏著忍者,根據(jù)他們額頭護(hù)額可以確認(rèn)是屬于火之國木葉的忍者。

有多余的兵力收集落難孤兒,應(yīng)該是戰(zhàn)后的時(shí)期,就是不知道是一戰(zhàn)后還是二戰(zhàn)后了。

如果是一戰(zhàn)后那就抓瞎了,動(dòng)漫很少提及關(guān)于那段時(shí)間的劇情。

火影世界各國村子都有專門教學(xué)的地方,力量體系可塑性與成長(zhǎng)性比較適合新人冒險(xiǎn)者。

趙一凡按照自己的理解,新手任務(wù)學(xué)習(xí)技能的抉擇,關(guān)乎到自身的成長(zhǎng)體系和基礎(chǔ)。

這里的力量體系很強(qiáng),到大后期手握日月摘星辰也不是沒可能。

他在腦海里規(guī)劃自己道路的時(shí)候,火堆旁的幾十個(gè)小孩中,有十幾個(gè)左顧右盼起來,只是沒有相互交流。

空間傳送過來后,會(huì)有一段保護(hù)時(shí)間。

在這個(gè)時(shí)間內(nèi),不會(huì)受到傷害。

那十幾個(gè)孩子都是被空間植入的記憶,形體雖然看起來是小孩,但真正的樣子是什么樣誰也不知道。

這是空間對(duì)新手‘合理性’的偽裝保護(hù),他們自己也對(duì)旁人抱有警惕之心。

進(jìn)入衍生世界執(zhí)行任務(wù),在沒有違反空間規(guī)則下,為達(dá)目的不擇手段,任何人都可以當(dāng)作完成任務(wù)的棋子。

所以在這里人與人之間沒有信任。

這是趙一凡對(duì)空間冒險(xiǎn)者的初步理解。

在場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)兒童也不是每個(gè)都會(huì)動(dòng),似乎只有冒險(xiǎn)者會(huì)提前**空間凍結(jié)的限制。

趙一凡低眉的視線一首觀察著那些疑似冒險(xiǎn)者的孩子。

忽的。

那幾個(gè)木葉忍者之中,有一人忽然動(dòng)了。

“不管來幾次都會(huì)頭暈?zāi)垦??!?br>
他晃了晃眩暈的腦袋:“融合完成了嗎,都醒了?”

火堆上的火苗依舊靜止不動(dòng),眾人的目光紛紛看向他。

“我叫馬強(qiáng),是你們的新手任務(wù)引導(dǎo)解說兼帶隊(duì)。”

空間對(duì)新手還挺好,安排個(gè)老鳥帶菜雞。

這樣看來空間對(duì)新人是不搭理的,只因?yàn)橼w一凡是特殊冒險(xiǎn)者才有**機(jī)會(huì),還被他浪費(fèi)掉了。

馬強(qiáng)應(yīng)付般說道:“時(shí)間緊急,我就長(zhǎng)話短說了...”他給新手強(qiáng)調(diào)了一遍空間的規(guī)則,不能向土著提及關(guān)于空間的一切,違反者立即抹殺。

進(jìn)入衍生世界,也被稱之為下副本。

衍生世界既然被冒險(xiǎn)者定義為副本,那自然是有攻略的,只是馬強(qiáng)這種帶新手專業(yè)戶沒什么了解。

各大勢(shì)力對(duì)自己探索副本得到的信息怎么可能外傳。

所以,各個(gè)衍生世界內(nèi)的一切,雖然有前人開闊,但大部分信息依舊屬于未知。

馬強(qiáng)接的新手引導(dǎo)任務(wù)很簡(jiǎn)單,講解完,然后帶著新人進(jìn)入村子。

這就是他的全部任務(wù)內(nèi)容。

通常以冒險(xiǎn)者的雙倍體質(zhì),都會(huì)被鑒定出有成為忍者的資質(zhì)。

趙一凡聽完講解,才開始明白自己為什么是特殊冒險(xiǎn)者,空間對(duì)自己為什么不一樣。

這么說只有自己保留了記憶,那就有意思了。

有先知的條件在,他完全可以謀定而后動(dòng),從熟悉的劇情中獲取大量好處,提升自身實(shí)力。

根據(jù)馬強(qiáng)所說,各大勢(shì)力之間為了爭(zhēng)奪資源,都是你死我活,對(duì)自己探索到的副本信息閉口不談,通常只在各自所屬的勢(shì)力中流動(dòng)。

就算相互之間有交易,也不會(huì)拿出真正重要的信息。

人性之間的復(fù)雜,在空間的衍生世界里充分體現(xiàn)。

誰會(huì)愿意給敵人遞上捅向自己的刀?

“幾大國之間,經(jīng)常相互送小孩安插成為間諜?!?br>
馬強(qiáng)看了眼手背上的倒數(shù)讀秒。

“任務(wù)開始后,不要表現(xiàn)的太奇怪,你們將會(huì)被送進(jìn)難民收容所待幾天,等木葉排除你們的嫌疑就可以進(jìn)入忍者學(xué)校了?!?br>
一群小孩中,那些能動(dòng)的默默點(diǎn)點(diǎn)頭。

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