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沈南柯顧念曦(那一天的擦肩)全本免費(fèi)在線閱讀_(那一天的擦肩)完結(jié)版免費(fèi)在線閱讀

那一天的擦肩

作者:歐海中
主角:沈南柯,顧念曦
來源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-28 18:26:18

小說簡(jiǎn)介

小說《那一天的擦肩》,大神“歐海中”將沈南柯顧念曦作為書中的主人公。全文主要講述了:夏日炎炎,沒有空調(diào)的教室里,語文老師以高分貝的聲音講著課。講臺(tái)下的學(xué)生們,努力與睡眠作斗爭(zhēng),盡量使自己保持清醒。終于下課鈴聲響了,同學(xué)們發(fā)出了喜悅的聲音,連老師都深呼了口氣,這樣的日子不知還要持續(xù)多久。顧念曦手拿自制扇子,使勁扇著風(fēng)。有人輕輕敲了敲窗,顧念曦沒看是誰就生出一股煩躁,她坐中間位置,怎么找人也能輪到這。她不耐煩地轉(zhuǎn)頭,眼前一亮,這么帥的同學(xué)敲窗可以接受。顧念曦站起來聽他說話,周圍的男女...

精彩內(nèi)容

夏炎炎,沒有空調(diào)的教室,語文師以貝的聲音講著課。

講臺(tái)的學(xué)生們,努力與睡眠作爭(zhēng),盡量使己保持清醒。

終于課鈴聲響了,同學(xué)們發(fā)出了喜悅的聲音,連師都深呼了氣,這樣的子知還要持續(xù)多。

顧念曦拿扇子,使勁扇著風(fēng)。

有輕輕敲了敲窗,顧念曦沒是誰就生出股煩躁,她坐間位置,怎么找也能輪到這。

她耐煩地轉(zhuǎn)頭,眼前亮,這么帥的同學(xué)敲窗可以接受。

顧念曦站起來聽他說話,周圍的男同學(xué)也都熱的著他。

“你,我找你們班長(zhǎng)。”

顧念曦準(zhǔn)備聲呼喊班長(zhǎng),前桌的劉敏霞阻止了她:“別!

讓我親帶班長(zhǎng)出去。”

周圍的家都笑了,教室熱鬧起來,仿佛剛剛昏昏沉沉的樣子從來沒發(fā)生過。

顧念曦坐后隔窗近距離欣賞著眼前的男生,身目測(cè)0,重目測(cè),但瘦得剛剛;發(fā)型清爽、膚皙、鼻梁挺拔、眼眸明亮,這長(zhǎng)得實(shí)完。

他和班長(zhǎng)說了些什么,結(jié)束就離了,毫留。

英語師走進(jìn)教室,沒兒課鈴也的響起,她還意猶未盡呢。

附近的同學(xué)也都還聲談?wù)撝?,師家這么興奮的樣子,臨決定找?guī)孜煌瑢W(xué)去默寫詞。

話出,教室再次變得安靜,家都紛紛低頭,祈禱師萬要抽到己。

教室安靜來,師達(dá)到了她的目的。

沒有抽默寫,也把剛才的興奮磨了。

總算學(xué)了,而且今還是星期,家準(zhǔn)備回家。

路她和的朋友李詩語談?wù)撈鹆舜斑叺哪猩?br>
顧念曦都感到驚訝,她的閨蜜位置另邊的靠窗,剛才引起的轟動(dòng)比她想象多了,怪得師都得嚇唬聽寫呢。

“剛才課間那個(gè)男生就是沈南柯。”

李詩語興奮地告訴她。

“沈南柯!

怪得呢,我說之前怎么沒見過?!?br>
沈南柯學(xué)校學(xué)部奇物,從學(xué)始就是各個(gè)的名,學(xué)校沒有知道他的佳績(jī)。

他比顧念曦她們級(jí),所以她們聽說過他,但沒見過。

兩邊走邊談?wù)撝?,到路?br>
顧念曦才再次回想起那場(chǎng)景,學(xué)校奇物也是讓她碰了,還說了幾句話,錯(cuò)。

學(xué)校的子還是的過,這炎熱夏結(jié)束迎來了涼爽的秋。

再次見到沈南柯是校隊(duì),兩都參加了數(shù)學(xué),而所有參選晚習(xí)和周末有集訓(xùn)練。

很巧的是他就她前排。

練習(xí)過程,顧念曦深刻感受到沈南柯的聰明,管題目到達(dá)什么樣的難度,他都能作出解答,速度,答案也準(zhǔn)。

剛始顧念曦對(duì)他只有羨慕的感,幾后,她都有點(diǎn)嫉妒他了。

被他次又次練習(xí)狂虐后,她對(duì)他的長(zhǎng)相都己經(jīng)沒了感。

距離產(chǎn)生,這話可太對(duì)了!

她沒想到,訓(xùn)練持續(xù)兩星期后,沈南柯主動(dòng)來和她搭話。

“喂,你是是對(duì)我有什么滿?”

他語氣溫和地著她說道。

顧念曦就慌了,責(zé)怪己沒有表管理,讓出對(duì)他的滿,她來是非常過的事,更何況家跟她點(diǎn),只是聰明了些。

“沒有啊,我沒有什么滿?!?br>
她裝鎮(zhèn)定回答。

他臉信的樣子,又加了很多話,來表明己沒有何意見。

她認(rèn)為是非常誠(chéng)的解釋,羨慕嫉妒有些,滿的緒還沒有。

“那是題太難了?

你題總副興的樣子?!?br>
“對(duì),沒有解題臉輕松。”

說完著他的臉,補(bǔ)充道,“除了你之?!?br>
他聽后露出了個(gè)很的笑容,讓她再次為他的表沉迷。

這之后,沈南柯和她的交流多了起來。

起初是他主動(dòng)教她解題。

他講解得非常清楚,顧念曦覺得講的比師還要些。

他的講解聽就懂,過程還能拓展很多知識(shí)。

他的知識(shí)技巧掌握很牢,怪得他解題那么。

之后顧念曦始主動(dòng)的問他些問題,除了的知識(shí),也問作業(yè)的難題,聽他講后是受益匪淺,練習(xí)都有了明顯的進(jìn)步。

過,訓(xùn)練組只有個(gè)月的存續(xù)。

結(jié)束后兩又回到了的狀態(tài)。

顧念曦二那年,學(xué)校門偶遇了次,她們打完招呼還起走了段路。

“你們是點(diǎn)習(xí)嗎,怎么就回去了?”

“太困了,今想早點(diǎn)休息?!?br>
他就這么淡風(fēng)輕準(zhǔn)備回家,還沒有何阻攔,然學(xué)霸就是擁有的由度。

短暫的羨慕后,顧念曦啟認(rèn)識(shí)那奇的模式。

問他學(xué)習(xí),問他壓力,問他要去什么學(xué)?!蚰峡聨c(diǎn)敷衍,對(duì)她的每個(gè)問題都認(rèn)回答。

本來只是有些奇和災(zāi)禍的詢問,聽到他回答后,她有些感動(dòng)起來。

他還是個(gè)完的,績(jī),格也這么溫柔。

到家,顧念曦轉(zhuǎn)身和他告別。

月光和路燈,他起來格的溫柔。

她想這個(gè)畫面定為生難忘的瞬間之。

僅僅是畫面的,她的總有種奇妙的,這種感覺根本法訴說,進(jìn)門前她再次回望,他還原地。

顧念曦則感覺像是了什么壞事被抓包樣,向他用力揮了揮,然后速進(jìn)樓。

考前周,顧念曦作為二表的員,參加,見他之后了摯的祝。

著他和他的同學(xué)們,說說笑笑的樣子。

她涌股傷感,這么帥氣的,之后學(xué)校再也見到了,雖然見得也多,但還是陣難過。

他似乎察覺到她的緒,走到她面前嬉笑著調(diào)侃:“怎么舍得了?”

她還是次見到他嬉笑的這面,“才沒有呢,就是點(diǎn)感慨。”

他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“我保A了,希望明年能學(xué)校見到你?!?br>