1. 西配樓的黃昏九月的廈門(mén)，秋老虎仍在肆虐。

星瀾中學(xué)的香樟樹(shù)葉被曬得打卷，蟬鳴聒噪得像要鉆進(jìn)人的骨頭縫里。

高二（3）班的蘇曉趴在課桌上，指尖無(wú)意識(shí)地在草稿紙上畫(huà)著鋼琴鍵盤(pán)——距離藝考只剩三個(gè)月，她的《月光奏鳴曲》第三樂(lè)章還是卡殼在最難的華彩段。

“蘇曉，張主任叫你去辦公室?！?br>
**敲了敲她的桌子。

蘇曉猛地抬頭，手心瞬間冒汗。

張主任是學(xué)校出了名的“鐵面**”，上次有人在廁所抽煙被他抓包，首接記了大過(guò)。

她最近除了練琴就是上課，沒(méi)犯什么錯(cuò)??？

德育處辦公室在行政樓三樓，冷氣開(kāi)得足，蘇曉一進(jìn)去就打了個(gè)寒顫。

張主任坐在辦公桌后，鏡片后的眼睛像兩道寒光：“蘇曉，**給我打電話(huà)了，說(shuō)你最近晚上在琴房練到十一點(diǎn)，影響宿舍熄燈紀(jì)律。”

“對(duì)不起主任，我……”蘇曉低下頭，聲音發(fā)顫。

她知道學(xué)校琴房緊張，普通學(xué)生只能在下午西點(diǎn)到六點(diǎn)使用，而她的水平需要更多練習(xí)時(shí)間。

“藝考重要，但紀(jì)律更重要?！?br>
張主任頓了頓，話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，“不過(guò)，考慮到你是藝術(shù)生，學(xué)校有間‘閑置琴房’，如果你愿意，可以申請(qǐng)使用?！?br>
蘇曉愣住了：“閑置琴房？

在哪里？”

“西配樓，三樓304。”

空氣瞬間凝固。

蘇曉的心臟像被一只手攥緊——西配樓是星瀾中學(xué)的“禁地”。

那棟紅磚小樓建于建校初期，因?yàn)殡娐防匣徒Y(jié)構(gòu)問(wèn)題，十年前就被封鎖了，只偶爾有清潔工進(jìn)去打掃。

而304琴房，更是禁地中的禁地。

“主任，我聽(tīng)說(shuō)那里……聽(tīng)說(shuō)什么？”

張主任打斷她，語(yǔ)氣帶著不容置疑的威嚴(yán)，“都是學(xué)生瞎傳的謠言。

那間琴房的鋼琴是1980年代的老星海，音質(zhì)比新琴還好，就是放久了落灰。

你要是不敢去，就算了?！?br>
“我去！”

蘇曉幾乎是脫口而出。

她太需要時(shí)間了，哪怕是傳說(shuō)中鬧鬼的琴房，只要能讓她練琴，她也愿意冒險(xiǎn)。

張主任從抽屜里拿出一串銹跡斑斑的鑰匙，扔在桌上：“晚上七點(diǎn)到十點(diǎn)，鎖好門(mén)窗，別到處亂走。

出了事，自己負(fù)責(zé)?！?br>
鑰匙入手冰涼，蘇曉捏著它走出辦公室，陽(yáng)光刺眼，她卻覺(jué)得背后一陣寒意。

2. 304琴房的第一晚傍晚六點(diǎn)五十分，蘇曉背著琴譜袋，站在西配樓樓下。

紅磚墻上爬滿(mǎn)爬山虎，像一張綠色的網(wǎng)，將整棟樓包裹得密不透風(fēng)。

樓門(mén)口的鐵門(mén)虛掩著，推開(kāi)時(shí)發(fā)出“吱呀”的**，驚飛了檐下的幾只烏鴉。

樓梯間沒(méi)有燈，蘇曉打開(kāi)手機(jī)手電筒，光柱在斑駁的墻壁上晃動(dòng)，照出剝落的墻皮和模糊的涂鴉——“林老師，對(duì)不起304別進(jìn)”……她咽了口唾沫，加快腳步往三樓走。

304琴房的門(mén)是深棕色的木門(mén)，鑰匙**鎖孔時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)得異常艱難，像是有什么東西在里面卡住了。

“咔噠”一聲，門(mén)開(kāi)了，一股混合著灰塵、霉味和淡淡檀香的氣息撲面而來(lái)。

琴房不大，靠窗放著一架黑色的星海鋼琴，琴蓋緊閉，上面落了一層薄灰。

墻上掛著一塊褪色的黑板，依稀能看到用粉筆寫(xiě)的樂(lè)理公式。

蘇曉走到鋼琴前，輕輕掀開(kāi)琴蓋——88個(gè)黑白鍵完整無(wú)缺，只是白鍵己經(jīng)泛黃，黑鍵邊緣有些磨損。

“還能用?！?br>
她松了口氣，拿出手機(jī)看時(shí)間：七點(diǎn)十分。

她放下琴譜袋，坐在琴凳上，深吸一口氣，抬手按下了《月光奏鳴曲》的第一個(gè)音符。

琴聲在空曠的琴房里回蕩，帶著老鋼琴特有的厚重感。

蘇曉漸漸沉浸在音樂(lè)中，暫時(shí)忘記了“鬧鬼”的傳說(shuō)。

然而，當(dāng)她彈到第三樂(lè)章的華彩段時(shí)，左手突然一陣刺痛，指尖像是被**了一下，一個(gè)錯(cuò)音突兀地響起。

“奇怪……”她甩了甩左手，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何傷口。

也許是太緊張了？

她重新抬手，準(zhǔn)備再?gòu)椧槐?，卻發(fā)現(xiàn)鋼琴自己發(fā)出了聲音——不是她彈的《月光》，而是一段陌生的、悲傷的旋律，像流水一樣從琴鍵上淌出來(lái)。

蘇曉的血液瞬間凍結(jié)了。

她的手明明放在腿上，琴鍵卻在自動(dòng)下沉，仿佛有一雙無(wú)形的手在彈奏。

她猛地站起來(lái)，后退兩步，撞到了身后的譜架，嘩啦啦一陣響。

旋律停了。

窗外，一輪殘?jiān)聫脑瓶p中鉆出來(lái)，慘白的光透過(guò)玻璃照在鋼琴上，映出一個(gè)模糊的影子——一個(gè)穿著白色連衣裙的女人，站在鋼琴旁站著，長(zhǎng)發(fā)垂落，遮住了臉。

“誰(shuí)？！”

蘇曉的聲音抖得不成樣子，手機(jī)手電筒的光柱晃過(guò)去，影子卻消失了。

窗外只有搖曳的樹(shù)枝，像無(wú)數(shù)只揮舞的手。

她抓起琴譜袋，幾乎是連滾帶爬地沖出琴房，鎖上門(mén)，跌跌撞撞地跑下樓梯。

首到?jīng)_出西配樓，站在人來(lái)人往的操場(chǎng)上，她才敢回頭看——三樓304的窗戶(hù)一片漆黑，仿佛剛才的一切只是幻覺(jué)。

回到宿舍，蘇曉把自己蒙在被子里，心臟跳得像要炸開(kāi)。

她不敢告訴任何人，只能反復(fù)安慰自己：是太累了，出現(xiàn)了幻聽(tīng)幻視。

但她知道，那不是幻覺(jué)。

因?yàn)樗淖笫质滞笊?，不知何時(shí)多了一道淺淺的紅痕，形狀像一個(gè)音符——正是剛才那段陌生旋律的第一個(gè)音。