補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)新來(lái)的實(shí)習(xí)老師自稱有補(bǔ)習(xí)妙招，不管原來(lái)成績(jī)?cè)鯓樱?jīng)過(guò)她的補(bǔ)習(xí)，一定名列前茅，其實(shí)就是把我的知識(shí)轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。

實(shí)習(xí)老師爆火，家長(zhǎng)爭(zhēng)前恐后搶補(bǔ)習(xí)名額，甚至開(kāi)始拍賣。

我因?yàn)樗囊淮我淮窝a(bǔ)習(xí)，腦子一片空白，被學(xué)生嘲諷，被補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)辭退。

我發(fā)現(xiàn)，每次實(shí)習(xí)老師補(bǔ)習(xí)，我都會(huì)昏睡，醒來(lái)就丟一部分知識(shí)。

我跑去質(zhì)問(wèn)，所有人以為我嫉妒實(shí)習(xí)老師，以為我瘋了。

面對(duì)我歇斯底里地質(zhì)問(wèn)，實(shí)習(xí)老師禮貌微笑。

“林老師別鬧了，我馬上要去給一個(gè)低智兒補(bǔ)習(xí)，沒(méi)空聽(tīng)你這些胡言亂語(yǔ)?！?br>
而她去給低智兒補(bǔ)習(xí)時(shí)，我昏迷了，再醒來(lái)，我傻了。

傻了的我被實(shí)習(xí)老師騙去馬路中央，活活****。

再次睜眼，我回到了實(shí)習(xí)老師爆火這天。

這次我拍下她的補(bǔ)習(xí)名額。

......

“***，我也***的補(bǔ)習(xí)課?！?br>
“林老師你在開(kāi)什么玩笑？”

補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)新來(lái)的實(shí)習(xí)老師用傻子一樣的眼神看著我。

前世被車撞的一幕仿佛還在眼前，我藏起恨意。

“我想考研，聽(tīng)說(shuō)***補(bǔ)習(xí)課很厲害，不知道能不能幫我考上研究生？”

李雨來(lái)到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的第一天就稱自己有補(bǔ)習(xí)妙招。

當(dāng)場(chǎng)就拿一個(gè)小學(xué)生證明。

李雨根本沒(méi)教小學(xué)生知識(shí)，只是講了一些學(xué)習(xí)方法，甚至都是大家知道的。

我一直盯著，直到小學(xué)生拿著一旁的卷子做了起來(lái)，得心應(yīng)手，沒(méi)有錯(cuò)誤。

然后我就暈了過(guò)去，家長(zhǎng)紛紛被李雨吸引過(guò)去。

視頻被發(fā)到網(wǎng)上，有人質(zhì)疑李雨自導(dǎo)自演。

小學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校紛紛下場(chǎng)澄清。

學(xué)校拿出小學(xué)生之前的成績(jī)單，家長(zhǎng)開(kāi)直播讓小學(xué)生做題。

網(wǎng)友紛紛稱奇，越來(lái)越多家長(zhǎng)相信，爭(zhēng)先恐后要給自己孩子報(bào)李雨的補(bǔ)習(xí)班。

一時(shí)之間，李雨爆火，補(bǔ)習(xí)名額炒出天價(jià)，甚至開(kāi)始拍賣。

校長(zhǎng)立馬給李雨轉(zhuǎn)正，并升職加薪。

可我昏迷半個(gè)小時(shí)，我一直是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的招牌，校長(zhǎng)送我去了醫(yī)院。

結(jié)果一套檢查下來(lái)我沒(méi)有任何問(wèn)題。

校長(zhǎng)的擔(dān)憂立馬被怒火取代。

“林佳，你是我們補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的招牌，不就多給你安排機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)任務(wù)?！?br>
“你竟然裝病？把檢查費(fèi)用付了，趕緊跟我回去補(bǔ)習(xí)?！?br>
我剛被校長(zhǎng)帶回去，李雨帶著一個(gè)小學(xué)生出現(xiàn)。

“校長(zhǎng)，這個(gè)孩子成績(jī)不錯(cuò)，想提升，我教差生進(jìn)步效果更明顯，這個(gè)孩子就讓林老師教吧！”

校長(zhǎng)順著李雨，李雨說(shuō)要留下看看我怎么補(bǔ)習(xí)的，讓校長(zhǎng)也看看。

我不知道李雨葫蘆里賣的什么藥，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

可補(bǔ)習(xí)時(shí)我死活想不起來(lái)小學(xué)知識(shí)，題明明很簡(jiǎn)單，但我大腦一片空白。

李雨剛讓一個(gè)小學(xué)生進(jìn)步神速，我就不會(huì)小學(xué)知識(shí)了。

怎么會(huì)有那么巧的事？

面對(duì)李雨和校長(zhǎng)的目光，我冷汗直流。

還好我有基礎(chǔ)，邊學(xué)變講，雖然磕磕絆絆，但講完了。

學(xué)生離開(kāi)后校長(zhǎng)面色難看。

可不管我怎么解釋，沒(méi)有人相信我。

想到這，我知道這一世我不能坐以待斃。

一定要找出真相，還自己一個(gè)清白讓李雨付出代價(jià)。

李雨當(dāng)然不敢接我的補(bǔ)習(xí)。

“林老師故意為難我呢！”

“我們這補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)雖然小學(xué)、初中、高中、考研都教，可我來(lái)的時(shí)候說(shuō)了我沒(méi)讀研，也不教考研的?！?br>
“林老師故意在這耽誤時(shí)間，學(xué)生的時(shí)間多么寶貴，你負(fù)責(zé)嗎？”

聽(tīng)到這話，原本看熱鬧的家長(zhǎng)不滿地看著我。

“你一個(gè)老師，要考研自己不知道怎么學(xué)習(xí)？”

“都工作了還考什么研，我看是故意耽誤我們時(shí)間。”

一個(gè)酒氣沖天的男人推了我一下。

“我兒子今年就要高考了，你知道耽誤我兒子補(bǔ)習(xí)，要是考不上名牌大學(xué)我弄死你！”

有他開(kāi)頭，其他家長(zhǎng)也紛紛指責(zé)我，口水要將我淹沒(méi)。

趁這個(gè)時(shí)間，李雨接受了一個(gè)高價(jià)補(bǔ)習(xí)，把學(xué)生拉進(jìn)教室開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。

站在人群中間的我，耳邊全是**。

眼前一黑，我暈了。

頭磕在墻角，血涌了出來(lái)，巨大的疼痛讓我短暫清醒。

看到這一幕，家長(zhǎng)一哄而散。

“老師還碰瓷，誰(shuí)敢把學(xué)生交給這樣的老師?。　?br>
“我剛剛推她時(shí)她沒(méi)暈，現(xiàn)在暈了別訛我?！?br>
家長(zhǎng)都在為自己開(kāi)脫，沒(méi)人幫我打急救電話。

不一會(huì)兒，補(bǔ)習(xí)的學(xué)生出來(lái)了。

“***很厲害，課本上的題我都會(huì)了?！?br>
見(jiàn)李雨出來(lái)，家長(zhǎng)圍了上去，喊價(jià)讓李雨給他們孩子補(bǔ)習(xí)。

沒(méi)人在意地上血流不止的我，我動(dòng)了動(dòng)手指，徹底陷入黑暗。