六月的風(fēng),好像沒有想象中那么溫柔,相反,只帶來了燥熱,也不清楚到底是風(fēng)的問題,還是畢業(yè)照的緣故。
我只記得我和朋友,爬上爬下找老師,雖說老師還是沒齊。
最后去操場,卻己經(jīng)對于怎么到操場的情景模糊了萬分。
那天拍畢業(yè)照,正好是下午,很多女孩都選擇了淡妝。
我像往常一樣,穿著校服,高馬尾,不知道為什么,有些抵觸拍畢業(yè)照,但是我還是把馬尾梳了好幾次,整理了好幾次劉海。
在等待的時候,我靠在籃球場的門柱上,朋友和同學(xué)聊著高考結(jié)束的計劃,但是我的思緒早己飄走,我低下頭,連我自己都不知道在傷感什么。
朋友忽然貼過來,用兩個人才能聽到的聲音問:“你還喜歡葉冀鋒嗎?”
我點(diǎn)頭又搖頭。
朋友懂我的意思了,拍了拍我的肩膀,似乎在鼓勵,又像是在安慰。
在一片黑暗中,我腦中有一道光閃過。
突然,周圍仿佛瞬間安靜了下去,時間也停止了,我抬起頭,在人群中尋找葉冀鋒的身影,找了好久好久,好像也不是很久,反正己經(jīng)不是之前的一眼掃過了,而是仔細(xì)地找,才在對角線的位置找到他。
正巧他點(diǎn)了下頭,西目相對,他笑得好開心啊。
我先移開了目光,打擾到你了吧。
那時候的我,好做賊心虛啊。
很快到我們班拍了。
對角線的位置,好遠(yuǎn)啊,葉冀鋒,如果我勇敢一點(diǎn),我們是不是就能站在一起了,我心想。
“右邊的那個女同學(xué)往左邊靠緊湊一些。”
攝影師說,我往左邊靠了靠,坐我前面的物理老師回頭對我笑了下,似乎是安慰,更像是鼓勵,我也淡淡地笑了一下,可是我總有一種感覺,感覺你在看著我,可是我不敢回頭,怕你看見,看見這個會給你帶來困擾的情感。
但是,我還是會想,葉冀鋒,那個時候,你在想什么呢,可能是什么都沒想,可能會想高考,可能在想高考結(jié)束的那個暑假,可能會是游戲,也有可能是想占據(jù)了你青春的女主,反正不可能是我。
在那咔嚓一聲,我們班結(jié)束了,屬于我們的故事,也就只剩下30天了。
沒錯,那本叫《2025屆五班》的小說,還有30天完結(jié)。
拍完集體合照就是自由時間。
不知不覺中太陽己經(jīng)站上了操場的一側(cè)墻角。
同桌拉著我要陪她拍,于是我剛準(zhǔn)備和同桌來一張,從后面?zhèn)鱽砹艘粋€很熟悉的聲音,回頭,是那張占據(jù)了我989天的臉,“蘇莞晴,拍不拍一張?”
他朝我晃了晃手機(jī),一時間我忘了回應(yīng)。
半晌,同桌瘋狂拿胳膊戳我,我回過神,只知道我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拍前他問我想去哪里,我裝作思考的樣子,看似在想他的問題,可是我想的是要不要賭一把,我還是沒敢賭,我搖了搖頭。
我不禁地想,你可真是個膽小鬼啊蘇莞晴。
他卻以為我是沒想好,他說:“沒事的,還有時間?!?br>
我說:“好?!?br>
操場上,夕陽伴,杏樹旁,喧鬧起。
還有微弱的一道咔嚓聲。
再見啦,葉同學(xué)。
小說簡介
現(xiàn)代言情《喜歡你就像寫十七分的數(shù)學(xué)題一樣》,講述主角葉冀鋒蘇莞晴的甜蜜故事,作者“高處風(fēng)”傾心編著中,主要講述的是:六月的風(fēng),好像沒有想象中那么溫柔,相反,只帶來了燥熱,也不清楚到底是風(fēng)的問題,還是畢業(yè)照的緣故。我只記得我和朋友,爬上爬下找老師,雖說老師還是沒齊。最后去操場,卻己經(jīng)對于怎么到操場的情景模糊了萬分。那天拍畢業(yè)照,正好是下午,很多女孩都選擇了淡妝。我像往常一樣,穿著校服,高馬尾,不知道為什么,有些抵觸拍畢業(yè)照,但是我還是把馬尾梳了好幾次,整理了好幾次劉海。在等待的時候,我靠在籃球場的門柱上,朋友和同...