每個(gè)人都有兩次決定自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，一次中考，一次高考。

六月的風(fēng)裹挾著梔子花的甜香，從半開的窗欞溜進(jìn)C市這所著名初中的教學(xué)樓。

走廊里的倒計(jì)時(shí)牌紅得刺眼，數(shù)字被前日的雨水洇出淡淡的暈染，卻依然清晰地昭示著離別在即。

蟬鳴不知疲倦地在茂密的香樟樹葉間鼓噪，與教室里此起彼伏的翻頁聲、筆尖劃過紙張的沙沙聲交織在一起，織成一張名為“畢業(yè)”的網(wǎng)，將整個(gè)校園輕輕籠罩。

熱風(fēng)卷著梧桐絮撞在玻璃窗上，C市第六中學(xué)的初三教學(xué)樓里彌漫著一種奇異的焦灼。

走廊里飄著各班班主任的聲音碎片，有的激昂有的沉緩，最終都匯入九年級二班——這里的空氣像是被壓縮過，三十多張志愿填報(bào)表在課桌上鋪開，紙張邊緣被攥得發(fā)皺，旁邊坐著的家長們要么緊盯著孩子的筆尖，要么頻頻抬頭望向講臺(tái)，連呼吸都放輕了半分。

***的吊扇轉(zhuǎn)得有氣無力，把席梅的聲音切成一段段拋下來。

此處插播一則人物簡介—席梅:42歲，女，外號(hào)梅囂張，歷史老師，擔(dān)任九年級二班班主任，九年級二班的學(xué)生們是這樣形容她的-人狠話不多。

她今天穿了件灰色西裝，高跟鞋碾過講臺(tái)縫里的粉筆灰，發(fā)出咯吱咯吱的聲響：“三中的理科實(shí)驗(yàn)班去年競賽獲獎(jiǎng)率百分之六十五，一中的實(shí)驗(yàn)室剛換了批光譜儀，二中的數(shù)學(xué)建模小組拿過全國獎(jiǎng)——?jiǎng)e以為這三所差不多就隨便填，去年有個(gè)學(xué)生630分報(bào)一中，結(jié)果一中分?jǐn)?shù)線飆到632，人家拿著同樣的分進(jìn)了二中實(shí)驗(yàn)班，他只能去西中哭?！?br>
耳邊席梅的聲音還在繼續(xù)，她卻覺得那聲音像姜楠每次搶她筆記本時(shí)的嬉笑聲，嗡嗡地?zé)?br>
哈哈哈哈哈哈哈——林紓的筆尖在草稿紙上戳出個(gè)**，終于能填志愿了，這次說什么也得離姜楠遠(yuǎn)點(diǎn)！

她飛快地瞥了眼斜前方的座位。

姜楠正把筆帽轉(zhuǎn)得飛快，黑色水筆在指間劃出銀亮的弧線，校服袖口卷到胳膊肘，露出小臂上昨天打籃球蹭的擦傷——和他上周堵在車棚，搶走她剛整理好的錯(cuò)題本時(shí)的樣子一模一樣。

林紓猛地攥緊筆，金屬筆桿硌得掌心發(fā)麻。

姜楠的二姐姜瑩在三中，林紓的筆尖在“第三中學(xué)”西個(gè)字上劃了道粗線，他大概率也去三中。

只要我不報(bào)三中，就能躲開他了，嘻嘻嘻嘻嘻……林紓非常興奮，她等這一天己經(jīng)很久了，她終于有機(jī)會(huì)逃離姜楠了，哈哈哈哈哈哈哈······（此處為林紓內(nèi)心的笑聲）姜楠轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作忽然頓了頓，父母的聲音毫無預(yù)兆地鉆進(jìn)腦子里。

昨天晚上，得知今天要報(bào)志愿，父母嚴(yán)肅的討論了一番后，爸爸說：“你二姐在三中，你也去三中，姐弟倆有個(gè)照應(yīng)，而且三中的師資力量還是不錯(cuò)的，你怎么想？”

媽媽也溫和地說：“或者你有哪個(gè)好朋友，想一起報(bào)考一個(gè)學(xué)校，我和**也沒意見的，你開心就好?！?br>
他當(dāng)時(shí)沒應(yīng)聲，只扒拉著碗里的米飯，心里卻莫名跳了一下。

視線不由自主地飄向斜后方。

林紓正低著頭，額前的碎發(fā)垂下來，遮住了半張臉，只露出緊抿的嘴角和攥得發(fā)白的指節(jié)——和上次她被自己搶了錯(cuò)題本，氣鼓鼓地蹲在車棚里撿散落的紙頁時(shí)一模一樣。

姜楠忽然勾了勾唇角，轉(zhuǎn)筆的速度又快了幾分。

這丫頭，估計(jì)在琢磨怎么躲著自己吧？

他心里忽然冒出個(gè)念頭。

看她剛才對著志愿表皺眉頭的樣子，八成是在一中跟二中里糾結(jié)。

以她那點(diǎn)小心思，肯定恨不得離自己越遠(yuǎn)越好。

姜楠的指尖停住轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，目光落在志愿表的“第一志愿”欄上。

父母的話還在耳邊響，但他忽然覺得，比起去三中跟二姐作伴，好像有更有意思的事——比如，看看這丫頭最后到底選了哪所，然后……跟她報(bào)一樣的。

他重新轉(zhuǎn)起筆，銀亮的筆身映出眼底藏不住的笑意，連帶著小臂上的擦傷都像是在發(fā)燙。