1 迷途花園金桂飄香，書(shū)聲朗朗。

今天是風(fēng)閣學(xué)院開(kāi)學(xué)的日子，路花花懷著滿心的期待走進(jìn)了校園，使勁嗅了嗅這充滿青春氣息的空氣，開(kāi)始尋找教室。

可這風(fēng)閣學(xué)院的布局像個(gè)迷宮，路花花在錯(cuò)綜復(fù)雜的走廊與形態(tài)各異的建筑間繞得暈頭轉(zhuǎn)向。

看看腕表有些著急，這塊手表非常好看，是媽媽送給她的開(kāi)學(xué)禮物。

正在這時(shí)一個(gè)溫和清脆的聲音傳來(lái)：“同學(xué)，你也是新生吧？

是不是也在找教室，我們一起吧。”

路花花回頭，看到是一個(gè)如陽(yáng)光一般的女孩，笑容溫暖而燦爛。

路花花聞言，潸然一笑：“好呀好呀，我都快在這迷宮里轉(zhuǎn)暈了。”

那女孩笑意更濃，自我介紹道：“我叫蘇然 ，從南城區(qū)來(lái)的，你呢？”

路花花一邊跟著蘇然的腳步，一邊回應(yīng)：“我是路花花，就住在學(xué)校附近。”

兩人交談間，發(fā)現(xiàn)兩人竟然是同一個(gè)班級(jí)，真是巧，而且路花花得知蘇然自小學(xué)習(xí)舞蹈，有著扎實(shí)的基本功，夢(mèng)想能在更大的舞臺(tái)上綻放光彩。

而路花花熱愛(ài)寫(xiě)作，閑暇時(shí)總愛(ài)沉浸在文字的世界里，希望有一天自己的作品能被更多人看到。

就在她們以為快找到教室時(shí)，卻走進(jìn)了一處?kù)o謐的花園。

花園中繁花似錦，蝴蝶翩躚，中央還有一座古樸的***，與周圍現(xiàn)代化的建筑風(fēng)格格格不入。

正當(dāng)她們疑惑時(shí)，一位中年短發(fā)帶著眼鏡的老師從亭中走出，她上下打量?jī)扇艘环螅従忛_(kāi)口：“迷路了吧？

這園子是我們學(xué)院的舊址保護(hù)區(qū)，你們新生班級(jí)都在知思樓，跟我走吧。”

女老師說(shuō)自己姓孫，一路上孫老師向她們講述著風(fēng)閣學(xué)院的歷史變遷，從**時(shí)最初的私塾到如今的綜合性院校，樁樁件件，如數(shù)家珍。

路花花和蘇然聽(tīng)得入神，不知不覺(jué)就到了教室。

孫老師說(shuō)：“我是校圖書(shū)館的責(zé)任老師，這么有緣，你們借書(shū)什么可以找我，我甚至可以借你們一些我自己的藏書(shū)喲。”

路花花很開(kāi)心，因?yàn)樗龔男【拖矚g看書(shū)。

兩個(gè)人走進(jìn)教室，已經(jīng)來(lái)晚了一些，同學(xué)們?cè)绲搅?，能感覺(jué)到一陣騷動(dòng)，因?yàn)椤?a href="/tag/suran.html" style="color: #1e9fff;">蘇然真的很漂亮…兩人在教室最后面找到空位坐了下來(lái)，路花花偷偷觀察著每張臉，心里想以后會(huì)和這些同學(xué)朝夕相處了