寒門**：從科舉開始的傳奇1 寒門困境大盛朝，云陽縣清平村。

林縛，一個(gè)年僅十六歲的少年，正面臨著家庭的重重困境。

父親早逝，母親常年臥病在床，家中一貧如洗，僅靠林縛每日上山砍柴勉強(qiáng)維持生計(jì)。

這日清晨，林縛如往常一樣扛著柴刀上山。

山路崎嶇，他腳步匆匆，心中想著多砍些柴，換些銅板給母親抓藥。

到了山上，他熟練地挑選著合適的樹木，揮起柴刀砍了起來。

汗水濕透了他的衣衫，可他一刻也不敢停歇。

臨近中午，林縛背著兩大捆柴下山，直奔縣城的集市。

在集市角落，他擺好柴堆，開始叫賣。

然而，過往行**多只是匆匆瞥一眼，無人問津。

就在他有些沮喪時(shí)，一個(gè)身著粗布**的老者路過，停下腳步打量著柴捆。

“這柴看著倒是干燥，你這后生，怎么賣？”

老者問道。

林縛眼中閃過一絲欣喜，連忙說道：“老人家，三文錢一捆，您要是都要，五文錢兩捆。”

老者猶豫了一下，掏出五文錢，“行，兩捆我都要了，你幫我送到府上。”

林縛連忙應(yīng)下，挑起柴跟在老者身后。

一路上，林縛與老者交談起來。

得知老者姓陳，是縣城里一位教書先生，因家中添了人口，需多備些柴。

送到陳先生府上后，陳先生見林縛舉止有禮，便隨口問道：“先生，你可曾讀過書？”

林縛眼中閃過一絲落寞，“家中貧困，未曾讀過?！?br>
陳先生微微點(diǎn)頭，“看你模樣，倒是聰慧，若有機(jī)會(huì)讀書，定要努力?！?br>
林縛心中一動(dòng)，撲通一聲跪下，“先生，我對(duì)讀書識(shí)字極為渴望，若先生能收留我，林縛愿為先生做牛做馬，只求能跟著先生讀書?！?br>
陳先生被林縛的真誠所打動(dòng)，沉思片刻后說道：“起來吧，你若真心求學(xué)，明日便來我這學(xué)堂幫忙，我可教你讀書識(shí)字?！?br>
2 學(xué)堂求知林縛欣喜若狂，次日早早便來到陳先生的學(xué)堂。

學(xué)堂不大，只有十幾個(gè)孩子，陳先生教授的是啟蒙之學(xué)。

林縛一邊幫忙打掃學(xué)堂、燒水做飯，一邊如饑似渴地學(xué)習(xí)。

他聰明伶俐，記憶力驚人，很快便掌握了基礎(chǔ)的識(shí)字和算術(shù)。

陳先生對(duì)林縛愈發(fā)欣賞，時(shí)常單獨(dú)給他開小灶，傳授一些更深?yuàn)W的學(xué)問。

隨著時(shí)間推移，林縛對(duì)