第2章 童年
廣志的自傳
小廣志出生后,今年己經(jīng)5歲,在此期間,家中發(fā)生了天翻地覆的變化,家里己經(jīng)從山溝里搬到了城里居住,原先的煤礦,也因?yàn)閱挝?*,現(xiàn)己停止生產(chǎn),爺爺也己經(jīng)退休,爸爸前兩年,換上了眼角膜,視力從原先一點(diǎn)也看不見(jiàn),變成了現(xiàn)在的0.5視力,小廣志也己經(jīng)上一年級(jí)啦。
可不知道為什么,更大的烏云,己經(jīng)悄然的籠罩在秦家的天上。
仿佛冥冥之中自有定數(shù)。
在我五歲的那年,我進(jìn)入了三完小就讀一年級(jí),比我小半歲的堂妹,卻因?yàn)樵谡n堂上試課時(shí),哭鬧不己,被老師勸回,只能就讀于學(xué)前班,而我踏入了三完小的大門。
在讀書(shū)期間,爺爺每天都按時(shí)接送我們上下學(xué),每次都是我們上學(xué)后,他則是在學(xué)校中與其他一同送孩子上學(xué)的老年人,在學(xué)校的某個(gè)角落打牌聊天,等待放學(xué),日子也算安穩(wěn)。
這是課堂上的某一天; 秦廣志,你給我站起來(lái),你寫的是什么玩意。
我給大家兩節(jié)課,用來(lái)寫作文,你半小時(shí)就寫完了?
你這么厲害呢,你自己看看,你寫的字,你能看懂不,你給我重新寫!?。?br>
語(yǔ)文老師毫不猶豫的把我的作文,撕了重新寫,我?guī)е没诘纳袂樯先グ盐业淖魑谋灸孟聛?lái),下來(lái)后我趴在桌上,奮奮不己,怎么人家寫的快就是好,我寫的就不行哦。
我看了一眼我的字,好吧,確實(shí)有點(diǎn)難以看懂,哎,我也想好好寫呀,可字真的好難寫哦。
下課鈴在這時(shí)響起,語(yǔ)文老師不出意外的說(shuō),沒(méi)寫完不能出去。
他轉(zhuǎn)身就走了,(像下定了某種決心。。)哎難搞哦。
我心里暗暗嘆息。
隔壁同桌問(wèn)我,你怎么不寫啊,等下寫不出來(lái),你肯定被罰。
我的同桌他扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,帶著一個(gè)小眼鏡,笑起來(lái)兩個(gè)酒窩格外明顯。
(我們暫且叫他小敏吧。
年頭久遠(yuǎn),兒時(shí)的記憶有些模糊。
)小敏笑著看著我,你還幸災(zāi)樂(lè)禍哦。
我等下寫不出來(lái)就賴你。
小敏切的一聲,你寫不出來(lái),怎么能怪我哦。
我笑嘻嘻的看著小敏,小敏不如把你的作文借我抄抄唄,我保證只借鑒一下,到時(shí)候我請(qǐng)你吃辣條。
小敏 有點(diǎn)饞,真的?
那肯定 我保證。
好我馬上寫完了,等下給你。
我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在桌上趴了一會(huì),小敏終于寫完了,把作文拿給我后,我三下五除二,首接寫好收工。
放學(xué)鈴聲響起,我把作文給了老師拿去,老師看了半天,秦廣志,你給我去墻角蹲馬步去,你這個(gè)字你怕是改不過(guò)來(lái)了,我也不要求你寫多好看,你給我一筆一劃慢慢寫不行嗎?
那字你自己能看明白不。
去蹲著去。
哎,苦逼的我。
蹲了一會(huì),我爺來(lái)了,我也看放學(xué)那么久了沒(méi)看見(jiàn)我到教室尋我來(lái)了。
看見(jiàn)我蹲著馬步,老師正在看作文呢,我爺心里大概就有數(shù)了。
誒,劉老師,您辛苦了,我們家廣志真是讓您費(fèi)心了。
誒他爺。
你也管管他,叫他在家里練練字了,你看看他寫的字,那真是龍飛鳳舞的,小小年紀(jì)就寫上草書(shū)了。
好像一個(gè)字看不懂都。
明白明白理解老師。
我回去肯定給他好好上課,讓他在學(xué)校不給您惹事,您看是不是讓他先回家,這天等下就黑了,我們家遠(yuǎn),等下不好走呢。
行吧 您領(lǐng)回去吧 回去可一定叫他好好練字,再這樣 后期可真的難掰回來(lái)了。
可不知道為什么,更大的烏云,己經(jīng)悄然的籠罩在秦家的天上。
仿佛冥冥之中自有定數(shù)。
在我五歲的那年,我進(jìn)入了三完小就讀一年級(jí),比我小半歲的堂妹,卻因?yàn)樵谡n堂上試課時(shí),哭鬧不己,被老師勸回,只能就讀于學(xué)前班,而我踏入了三完小的大門。
在讀書(shū)期間,爺爺每天都按時(shí)接送我們上下學(xué),每次都是我們上學(xué)后,他則是在學(xué)校中與其他一同送孩子上學(xué)的老年人,在學(xué)校的某個(gè)角落打牌聊天,等待放學(xué),日子也算安穩(wěn)。
這是課堂上的某一天; 秦廣志,你給我站起來(lái),你寫的是什么玩意。
我給大家兩節(jié)課,用來(lái)寫作文,你半小時(shí)就寫完了?
你這么厲害呢,你自己看看,你寫的字,你能看懂不,你給我重新寫!?。?br>
語(yǔ)文老師毫不猶豫的把我的作文,撕了重新寫,我?guī)е没诘纳袂樯先グ盐业淖魑谋灸孟聛?lái),下來(lái)后我趴在桌上,奮奮不己,怎么人家寫的快就是好,我寫的就不行哦。
我看了一眼我的字,好吧,確實(shí)有點(diǎn)難以看懂,哎,我也想好好寫呀,可字真的好難寫哦。
下課鈴在這時(shí)響起,語(yǔ)文老師不出意外的說(shuō),沒(méi)寫完不能出去。
他轉(zhuǎn)身就走了,(像下定了某種決心。。)哎難搞哦。
我心里暗暗嘆息。
隔壁同桌問(wèn)我,你怎么不寫啊,等下寫不出來(lái),你肯定被罰。
我的同桌他扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,帶著一個(gè)小眼鏡,笑起來(lái)兩個(gè)酒窩格外明顯。
(我們暫且叫他小敏吧。
年頭久遠(yuǎn),兒時(shí)的記憶有些模糊。
)小敏笑著看著我,你還幸災(zāi)樂(lè)禍哦。
我等下寫不出來(lái)就賴你。
小敏切的一聲,你寫不出來(lái),怎么能怪我哦。
我笑嘻嘻的看著小敏,小敏不如把你的作文借我抄抄唄,我保證只借鑒一下,到時(shí)候我請(qǐng)你吃辣條。
小敏 有點(diǎn)饞,真的?
那肯定 我保證。
好我馬上寫完了,等下給你。
我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在桌上趴了一會(huì),小敏終于寫完了,把作文拿給我后,我三下五除二,首接寫好收工。
放學(xué)鈴聲響起,我把作文給了老師拿去,老師看了半天,秦廣志,你給我去墻角蹲馬步去,你這個(gè)字你怕是改不過(guò)來(lái)了,我也不要求你寫多好看,你給我一筆一劃慢慢寫不行嗎?
那字你自己能看明白不。
去蹲著去。
哎,苦逼的我。
蹲了一會(huì),我爺來(lái)了,我也看放學(xué)那么久了沒(méi)看見(jiàn)我到教室尋我來(lái)了。
看見(jiàn)我蹲著馬步,老師正在看作文呢,我爺心里大概就有數(shù)了。
誒,劉老師,您辛苦了,我們家廣志真是讓您費(fèi)心了。
誒他爺。
你也管管他,叫他在家里練練字了,你看看他寫的字,那真是龍飛鳳舞的,小小年紀(jì)就寫上草書(shū)了。
好像一個(gè)字看不懂都。
明白明白理解老師。
我回去肯定給他好好上課,讓他在學(xué)校不給您惹事,您看是不是讓他先回家,這天等下就黑了,我們家遠(yuǎn),等下不好走呢。
行吧 您領(lǐng)回去吧 回去可一定叫他好好練字,再這樣 后期可真的難掰回來(lái)了。