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第1章 被撕碎的錯題本

時空錯題本:改對一題救一人

數(shù)學(xué)周測卷拍在桌角時,李曉明正用圓規(guī)在橡皮上戳洞。

劣質(zhì)橡皮渣掉了一課桌,像極了他此刻的心情。

爛得稀碎。

“李曉明!”

張梅的聲音像淬了冰的鋼針,扎得他后頸一麻。

他慢悠悠抬頭,視線先掠過***那摞卷子里最扎眼的一本,封面皺巴巴的,右上角用紅筆寫的“32”被圈了三圈。

那是他的卷子。

全班五十多號人,連常年穩(wěn)居倒數(shù)第一的“睡神”都蒙對了兩道選擇題,他憑著獨門“三長一短選最短”的蒙題技巧,成功把倒數(shù)第二的寶座焊在了自己身上。

“上來?!?br>
張梅推了推眼鏡,鏡片反光遮住了眼底的情緒,只留語氣里的嫌惡明晃晃的。

李曉明磨磨蹭蹭起身,校服后擺掃過桌腿,帶倒了半瓶沒蓋的礦泉水。

水順著桌縫往下淌,浸濕了桌肚里那本用透明膠帶粘了又粘的錯題本。

那是爺爺生前給他包的書皮,米**的牛皮紙,邊角都被磨得起了毛。

他心里一緊,彎腰去撈錯題本的動作快了幾分,卻被張梅的聲音喝?。骸皠e撿了,你的寶貝錯題本,正好給大家當(dāng)個‘反面教材’?!?br>
講臺下傳來壓抑的嗤笑聲。

李曉明的臉?biāo)查g燒了起來,耳朵尖紅得能滴出血。

他攥著拳頭往前走,指甲掐進(jìn)掌心,才沒讓那句“關(guān)你們屁事”罵出口。

他知道,現(xiàn)在頂嘴,只會換來得更狠的羞辱。

他剛走到講臺邊,張梅就抓起他的錯題本,“啪”地摔在黑板下方的凹槽里。

硬殼封面磕在水泥臺上,發(fā)出沉悶的聲響,原本就脆弱的膠帶應(yīng)聲開裂,幾頁紙“嘩啦”散了下來。

“看看!”

張梅用教鞭指著散頁上最顯眼的一道題,聲音陡然拔高,“雞兔同籠!

李曉明,你告訴我,這是高二學(xué)生該錯的題嗎?”

教鞭的鐵頭敲在“35個頭,94只腳”的題干上,震得紙張微微發(fā)顫。

“我上小學(xué)的兒子都能口算出來,你呢?”

張梅的目光掃過全班,最后又落回李曉明臉上,嘴角勾起一抹刻薄的笑,“說起來,你爺爺當(dāng)年在巷口擺地攤教算術(shù),都比你強(qiáng)百倍?!?br>
李曉明的身體猛地一僵。

周圍的笑聲瞬間消失了。

有幾個知道他家事的同學(xué),偷偷抬眼看他,眼神里帶著點同情。

“可惜啊...”張梅像是沒察覺氣氛的變化,又或者說,她根本不在乎,“老爺子走得早,沒人再天天跟在你**后面給你整理公式,也沒人再替你在家長會撒謊遮丑了。”

“你閉嘴!”

李曉明的聲音沙啞得厲害,他猛地抬頭,眼睛里布滿了***,死死盯著張梅。

這是他第一次在課堂上跟老師頂嘴。

爺爺上周突發(fā)心梗去世的畫面,瞬間涌進(jìn)腦海。

急救室的紅燈亮了三個小時,最后醫(yī)生出來時搖了搖頭;他撲到病床前,爺爺己經(jīng)沒了呼吸,枯瘦的手還攥著一張寫滿數(shù)學(xué)公式的手卡,字跡顫巍巍的,是爺爺凌晨三點起來整理的;葬禮上,巷口那些受過爺爺恩惠的老街坊,一個個紅著眼圈給他鞠躬...那是他在這個世界上最親的人之一,是不管他考多少分,都會笑著摸他頭說“小明下次努力”的人。

而眼前這個女人,卻用最輕蔑的語氣,提起爺爺?shù)娜ナ馈?br>
張梅被他的反應(yīng)嚇了一跳,隨即惱羞成怒:“李曉明,你敢跟老師這么說話?

反了你了!”

緊接著她抓起***的卷子,狠狠砸在李曉明臉上,“給我滾出去!

這節(jié)課你不用上了!”

卷子的邊角刮過他的臉頰,有點疼。

但他沒躲,也沒撿落在腳邊的卷子,只是彎腰,一頁一頁地?fù)炷切┥⒙湓诎疾劾锏腻e題本紙頁。

他的手指在顫抖,撿紙的動作卻很輕。

有幾頁紙被教鞭戳出了**,他盯著那些**,眼淚突然就涌了上來,砸在泛黃的紙面上,暈開一小片水漬。

“滾?。 ?br>
張梅又吼了一聲。

李曉明沒理她。

他把撿好的紙頁按順序疊好,抱在懷里,轉(zhuǎn)身走出了教室。

教室門在他身后“砰”地關(guān)上,隔絕了里面的一切聲響。

走廊里空蕩蕩的,只有他的腳步聲回響著。

他抱著那摞破碎的紙頁,越走越快,最后幾乎是跑了起來。

跑到樓梯口時,他撞在一個人身上,懷里的紙頁又散了一地。

“對不起對不起!”

他慌忙道歉,低頭去撿。

“小明?”

對方的聲音很溫和,是班主任王老師,“怎么回事?

張老師說你...我沒事。”

李曉明撿紙的動作頓了頓,頭也沒抬,“王老師,我想請假?!?br>
王老師看著他通紅的眼睛和懷里破損的錯題本,嘆了口氣,從口袋里掏出假條簽了字:“回去好好休息,別想太多。

張老師那邊,我去說?!?br>
李曉明接過假條,塞進(jìn)兜里,抱著紙頁跑下了樓梯。

操場上,體育課上做完熱身運動學(xué)生三三兩兩地走著,討論著上周的數(shù)學(xué)測驗,有人歡喜有人愁。

出了校門,熱鬧的街道和他格格不入。

李曉明混在人群里,像個透明人。

他沿著老巷子往家走,腳下的石子被他踢得老遠(yuǎn)。

懷里的錯題本被他按得緊緊的,紙頁的邊緣硌得他胸口發(fā)疼。

“操!”

他罵了一句,聲音不大,卻帶著滿滿的憋屈,“什么破題!

什么破老師!”

巷子里的老槐樹落了一地葉子,踩上去沙沙響。

他想起小時候,爺爺經(jīng)常牽著他的手走這條巷,路過槐樹下時,會給他買一根五毛錢的冰棍。

爺爺總說:“小明啊,數(shù)學(xué)不難,就像吃冰棍,一步一步來,總能嘗到甜頭?!?br>
那時候他還小,聽不懂爺爺?shù)脑?,只知道抱著冰棍舔得滿臉都是。

爺爺就笑著拿出手帕,一點一點給他擦干凈,然后蹲下來,用樹枝在地上寫算式,教他雞兔同籠的“抬腳法”。

“你看啊,讓所有兔子都抬起兩只腳,那地上就都是兩只腳的動物了,35個頭就是70只腳,對吧?”

“可是題目里說有94只腳啊?!?br>
“對,多出來的24只腳,就是兔子抬起來的,每只兔子抬兩只,那兔子就是12只,雞就是23只,是不是很簡單?”

那時候的陽光很好,透過槐樹葉的縫隙灑下來,落在爺爺?shù)睦匣ㄧR上,閃著光。

李曉明的眼淚又忍不住了。

他抬手抹了一把,卻越抹越多,砸在懷里的錯題本上,暈開了爺爺寫在頁邊的小字,“小明,這道題用抬腳法更簡單,記下來”。

他走到巷子深處的老房子前,掏出鑰匙開門。

門“吱呀”一聲開了,屋里空蕩蕩的,冷得像冰窖。

媽媽在醫(yī)院陪床,外婆上周身體又出了狀,家里的事一件接一件,壓得人喘不過氣。

他把書包扔在沙發(fā)上,抱著錯題本蹲在門口,盯著那道雞兔同籠題發(fā)呆。

35個頭,94只腳,雞兔各幾只?

爺爺?shù)穆曇舴路鹩衷诙呿懫?,帶著熟悉的溫和?br>
“算出來啊?。?!”

李曉明對著錯題本,喃喃自語,在跟題目較勁,又像是在跟自己較勁,“我就不信我算不出來!”

他鬼使神差地從書包里掏出筆,找了張空白的紙,一邊抹眼淚,一邊寫下解題步驟。

“假設(shè)所有動物都抬起兩只腳,35×2=70只腳?!?br>
“94-70=24只腳,這是兔子抬起來的腳?!?br>
“每只兔子抬兩只,24÷2=12只兔子?!?br>
“35-12=23只雞?!?br>
寫完最后一個數(shù)字,他盯著答案看了半天,突然反應(yīng)過來這道題,真的就這么簡單。

他之前之所以錯,是因為上課的時候在睡覺。

張梅講題時他一句沒聽,做題的時候憑著感覺瞎寫,連題目都沒看清。

“操,原來這么簡單。”

他笑了一聲,眼淚卻還在往下掉。

他拿起筆,在答案后面重重地畫了個對勾,筆尖戳得紙面都陷了下去。

就在這時,門鎖傳來熟悉的“咔噠”聲。

那是爺爺生前常用的銅制鑰匙,轉(zhuǎn)動鎖芯時總會發(fā)出這樣的聲響。

李曉明的身體瞬間僵住。