年少時，我轟轟烈烈喜歡過一個人。

甚至用金錢引誘過他。

后來我家破產(chǎn)，我出國。

五年后，再次回國。

他成了商界新貴。

我卻成了書店營業(yè)員。

1回到江市。

我除了在醫(yī)院，基本窩在家里。

唐寧給我介紹了一份工作。

在一家書店當營業(yè)員。

書店里，就我和同事兩人對班，除了交**，我們基本不碰面。

老板不來店里，我們只需要每天把營業(yè)額報給老板。

老板人很好，除了一些激勵的話，偶爾還會在群里給我們發(fā)一些激勵紅包。

我很感謝唐寧，以我現(xiàn)在的狀態(tài)，這個工作很適合我。

可我沒想到，會在這里遇見陸時硯。

這個世界是真小。

他站在一群人中間，捧著一本書，認真的閱讀。

卻格外鶴立雞群，讓人一眼就能注意到。

我悄悄收起了，一本關(guān)于陸時硯的財經(jīng)雜志。

并不是我對他余情未了，最多就是對于一個同學(xué)的好奇，我才會留下雜志多看了一眼。

“你好，結(jié)賬?！?br>
一個熟悉的男聲響起。

我抬頭，和他四目相對。

他平淡的看著我，神色沒什么變化。

我低頭，迅速掃描，裝袋。

“五十六元?！?br>
“好?！?br>
他拿出手機掃碼。

然后轉(zhuǎn)身出門。

他這是，沒有認出我。

還是認出了我，也假裝不認識。

2不認識也很正常。

畢竟他是個學(xué)習(xí)瘋子，從不抬眼看人。

高三時。

我以陸時硯為靈感，寫了一首歌，念念不忘，落尾，寫上了陸時硯的名字。

被同學(xué)以，最有感情情書流傳。

我至今記得陸時硯當時的表情，震驚過后，眼里的厭惡。

這件事，鬧到校長面前。

陸時硯作為學(xué)校重點培養(yǎng)對象，和我這樣的學(xué)渣扯上關(guān)系，被嚴厲批評。

最后我被寫了一千字檢討，當著全校師生被當作反面教材檢討。

門再次被推開。

我的思緒拉了回來。

陸時硯站在門口。

“外面下雨了，能借把傘嗎?！?br>
我愣了一下，“當然可以?！?br>
轉(zhuǎn)身從包里拿出新買的傘，遞給他。

“店里提供的免費傘，不用還?！?br>
他的視線，落在雨傘上的雛菊圖案上，“謝謝?！?br>
3第二日，陸時硯來還雨傘。

我正在整理書架。

他把雨傘掛在門口。

“雨傘還你了，謝謝。”

平淡的目光，像是看一個陌生人。

我慶幸又有些失落。

他依舊找了一本書，坐在靠窗的位置