第一章 蟬鳴少年初相識(shí)
梧桐細(xì)雨時(shí)，我們正青春
隨著疫情的結(jié)束，同學(xué)們也進(jìn)入了最后一個(gè)學(xué)期的沖刺。
時(shí)間如白駒過隙，夏日酷熱的風(fēng)連同蟬鳴吹入教室，窗簾輕輕地與風(fēng)跳著交際舞，而顧云卻了無興趣。
他正和另一個(gè)同病相憐的人——沈池魚一起在教室后面輔導(dǎo)同學(xué)。
“哎，沈老師，教會(huì)沒？”
顧云一邊苦笑一邊詢問道。
“還沒嘞，你呢？
顧老師?！?br>
沈池魚淺笑一下，轉(zhuǎn)而回道。
“我快了，放學(xué)還有多久我還有好多，應(yīng)該快了”……日子一成不變進(jìn)行著，很快到了告別的時(shí)候。
聯(lián)歡會(huì)也便開始籌備了。
“顧云，你全權(quán)負(fù)責(zé)，我就不管了”班主任安排道。
再看顧云正滿面愁容，他可沒什么經(jīng)驗(yàn)，于是習(xí)慣性看向沈池魚，卻見她正幸災(zāi)樂禍地看著他，顧云頓時(shí)心生一計(jì)，便向老班說：“我一人可能搞不好，不如讓沈池魚做我助手吧！”
老班即刻欣然同意。
另一邊，沈池魚和顧云也是愁云密布：怎么辦好這最后的一場快樂呢？
但愁歸愁，二人倒沒有停滯不前。
于是乎，二人便聯(lián)用其他同學(xué)開始了緊鑼密鼓的籌備。
“沈老師，你能出來一起去訂蛋糕不？”
“顧老師呀，你知道的，我媽管得很嚴(yán)……嗯，那就我和徐柾念他們?nèi)ツ悄阕⒁獍踩多培拧薄硐寂郎咸炜?，淡淡的粉中摻著紅，顧云仰著頭，仔細(xì)地欣賞著。
“**師，晚霞很美”顧云不經(jīng)意地，發(fā)出了這條信息。
“顧老師，你不會(huì)想跟我表白吧。”
江池魚在屏幕對(duì)面笑靨如花。
“沒……沒有誒……”顧云手忙腳亂。
……夜間的風(fēng)微涼，淅淅小雨吹落在顧云身上時(shí)，水微涼。
他做策劃案一首到了此時(shí)，他的目光聚焦在手機(jī)上：“顧老師早點(diǎn)睡哦，別熬壞了”顧云嘴角帶笑地反復(fù)翻著聊天記錄“顧老師你睡了嘛？”
——這是他們一切的開端。
“還沒呢，在搞策劃案?！?br>
“那……顧老師早點(diǎn)休息哦，快**了，不要熬夜喏?！?br>
“GNSW什么意思?。俊?br>
“good night sweet dream（晚安好夢(mèng)）這個(gè)樣子啊～嗯哼”聯(lián)歡會(huì)**落幕，喧鬧的禮堂漸漸安靜下來，只剩下滿地彩帶和空氣中未散盡的歡欣與感傷。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻睾嫌?、擁抱、互?zèng)臨別贈(zèng)言，教室里彌漫著一種溫暖而不舍的氛圍。
“總算結(jié)束了，”顧云長舒一口氣，靠著墻壁滑坐到地上，臉上帶著疲憊卻滿足的笑容，“效果好像還不錯(cuò)？”
沈池魚在他旁邊坐下，輕輕點(diǎn)頭：“何止不錯(cuò)，大家都很開心。
你看。”
她指向教室各個(gè)角落——平時(shí)不茍言笑的學(xué)霸正和運(yùn)動(dòng)健將勾肩搭背唱著跑調(diào)的歌，文靜的女孩們圍成一圈分享著同學(xué)錄，就連總愛斗嘴的幾對(duì)冤家也握手言和，相約暑假一起打球。
顧云順著她的目光望去，心底涌起一股暖流。
這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影畫面般在腦海中閃過——運(yùn)動(dòng)會(huì)上的齊心協(xié)力，**前的互幫互助，課間走廊的嬉笑打鬧……所有這些平凡的瞬間，在此刻都變得珍貴無比。
“說真的，謝謝你答應(yīng)做我助手，”顧云轉(zhuǎn)頭對(duì)沈池魚說，語氣真誠，“如果沒有你，我肯定搞不定這么一場聯(lián)歡會(huì)?！?br>
沈池魚笑了笑：“你也幫了我很多啊。
記得那次大考前夕，我數(shù)學(xué)卡殼，是你犧牲午休時(shí)間給我講題?！?br>
“那你后來不也幫我補(bǔ)了英語嗎？”
顧云接話道，“咱們這叫互幫互助，共同進(jìn)步?！?br>
兩人相視而笑，一種深厚的、無需言說的默契在空氣中流淌。
這是同窗歲月打磨出的情誼，純粹而牢固。
這時(shí)，**抱著一本厚厚的紀(jì)念冊(cè)走過來：“兩位大功臣，來寫點(diǎn)寄語吧！
以后大家各奔東西，就靠這個(gè)回憶了。”
顧云接過紀(jì)念冊(cè)，認(rèn)真思索片刻，揮筆寫道：“一年同窗，一生摯友。
愿各自奔赴前程，歸來仍似少年。
——顧云”他將筆遞給沈池魚，她沉吟稍許，寫下：“這個(gè)夏天的風(fēng)會(huì)記得我們共同的笑聲。
祝前程似錦，友誼長存。
——沈池魚”同學(xué)們陸續(xù)圍過來，互相傳閱紀(jì)念冊(cè)，笑聲和哽咽聲交織在一起。
不知誰起了個(gè)頭，大家開始合唱班歌，不太整齊卻充滿真情。
夕陽西下，教室被鍍上一層金色光輝。
顧云和沈池魚并肩站在窗邊，望著這個(gè)承載了青春的地方。
“以后還會(huì)再見嗎？”
沈池魚輕聲問，目光仍望著窗外。
顧云堅(jiān)定地點(diǎn)頭：“當(dāng)然會(huì)。
咱們班不是說好了，每年寒暑假都要聚會(huì)嗎？
到時(shí)候你可別缺席?！?br>
“那你可得提前通知我，”沈池魚終于轉(zhuǎn)過頭，眼中帶著笑意，“我好把時(shí)間空出來?！?br>
放學(xué)鈴聲響徹校園，這是他們少年時(shí)代的最后一遍鈴聲。
同學(xué)們依依不舍地收拾書包，互相道別，約定著暑假的第一次聚會(huì)。
顧云和沈池魚最后檢查完教室門窗，一同走出教學(xué)樓。
夕陽將他們的影子拉得很長，并肩走在熟悉的林蔭道上。
“再見，顧老師?！?br>
在校門口，沈池魚伸出手，眼中閃著光。
“再見，沈老師。”
顧云握住她的手，鄭重其事地?fù)u了搖，“暑假聚會(huì)見?！?br>
他們相視一笑，轉(zhuǎn)身走向不同的方向，沒有回頭，但心中都確信——這不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。
同窗情誼己經(jīng)深植心底，將成為彼此前行路上永恒的力量。
夏日的風(fēng)吹過空蕩蕩的校園，卷起幾片落葉，仿佛也在輕聲告別。
而教室里的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)消散——那些共同努力的日夜，那些真誠相待的瞬間，那些只屬于他們的青春故事。
時(shí)間如白駒過隙，夏日酷熱的風(fēng)連同蟬鳴吹入教室，窗簾輕輕地與風(fēng)跳著交際舞，而顧云卻了無興趣。
他正和另一個(gè)同病相憐的人——沈池魚一起在教室后面輔導(dǎo)同學(xué)。
“哎，沈老師，教會(huì)沒？”
顧云一邊苦笑一邊詢問道。
“還沒嘞，你呢？
顧老師?！?br>
沈池魚淺笑一下，轉(zhuǎn)而回道。
“我快了，放學(xué)還有多久我還有好多，應(yīng)該快了”……日子一成不變進(jìn)行著，很快到了告別的時(shí)候。
聯(lián)歡會(huì)也便開始籌備了。
“顧云，你全權(quán)負(fù)責(zé)，我就不管了”班主任安排道。
再看顧云正滿面愁容，他可沒什么經(jīng)驗(yàn)，于是習(xí)慣性看向沈池魚，卻見她正幸災(zāi)樂禍地看著他，顧云頓時(shí)心生一計(jì)，便向老班說：“我一人可能搞不好，不如讓沈池魚做我助手吧！”
老班即刻欣然同意。
另一邊，沈池魚和顧云也是愁云密布：怎么辦好這最后的一場快樂呢？
但愁歸愁，二人倒沒有停滯不前。
于是乎，二人便聯(lián)用其他同學(xué)開始了緊鑼密鼓的籌備。
“沈老師，你能出來一起去訂蛋糕不？”
“顧老師呀，你知道的，我媽管得很嚴(yán)……嗯，那就我和徐柾念他們?nèi)ツ悄阕⒁獍踩多培拧薄硐寂郎咸炜?，淡淡的粉中摻著紅，顧云仰著頭，仔細(xì)地欣賞著。
“**師，晚霞很美”顧云不經(jīng)意地，發(fā)出了這條信息。
“顧老師，你不會(huì)想跟我表白吧。”
江池魚在屏幕對(duì)面笑靨如花。
“沒……沒有誒……”顧云手忙腳亂。
……夜間的風(fēng)微涼，淅淅小雨吹落在顧云身上時(shí)，水微涼。
他做策劃案一首到了此時(shí)，他的目光聚焦在手機(jī)上：“顧老師早點(diǎn)睡哦，別熬壞了”顧云嘴角帶笑地反復(fù)翻著聊天記錄“顧老師你睡了嘛？”
——這是他們一切的開端。
“還沒呢，在搞策劃案?！?br>
“那……顧老師早點(diǎn)休息哦，快**了，不要熬夜喏?！?br>
“GNSW什么意思?。俊?br>
“good night sweet dream（晚安好夢(mèng)）這個(gè)樣子啊～嗯哼”聯(lián)歡會(huì)**落幕，喧鬧的禮堂漸漸安靜下來，只剩下滿地彩帶和空氣中未散盡的歡欣與感傷。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻睾嫌?、擁抱、互?zèng)臨別贈(zèng)言，教室里彌漫著一種溫暖而不舍的氛圍。
“總算結(jié)束了，”顧云長舒一口氣，靠著墻壁滑坐到地上，臉上帶著疲憊卻滿足的笑容，“效果好像還不錯(cuò)？”
沈池魚在他旁邊坐下，輕輕點(diǎn)頭：“何止不錯(cuò)，大家都很開心。
你看。”
她指向教室各個(gè)角落——平時(shí)不茍言笑的學(xué)霸正和運(yùn)動(dòng)健將勾肩搭背唱著跑調(diào)的歌，文靜的女孩們圍成一圈分享著同學(xué)錄，就連總愛斗嘴的幾對(duì)冤家也握手言和，相約暑假一起打球。
顧云順著她的目光望去，心底涌起一股暖流。
這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影畫面般在腦海中閃過——運(yùn)動(dòng)會(huì)上的齊心協(xié)力，**前的互幫互助，課間走廊的嬉笑打鬧……所有這些平凡的瞬間，在此刻都變得珍貴無比。
“說真的，謝謝你答應(yīng)做我助手，”顧云轉(zhuǎn)頭對(duì)沈池魚說，語氣真誠，“如果沒有你，我肯定搞不定這么一場聯(lián)歡會(huì)?！?br>
沈池魚笑了笑：“你也幫了我很多啊。
記得那次大考前夕，我數(shù)學(xué)卡殼，是你犧牲午休時(shí)間給我講題?！?br>
“那你后來不也幫我補(bǔ)了英語嗎？”
顧云接話道，“咱們這叫互幫互助，共同進(jìn)步?！?br>
兩人相視而笑，一種深厚的、無需言說的默契在空氣中流淌。
這是同窗歲月打磨出的情誼，純粹而牢固。
這時(shí)，**抱著一本厚厚的紀(jì)念冊(cè)走過來：“兩位大功臣，來寫點(diǎn)寄語吧！
以后大家各奔東西，就靠這個(gè)回憶了。”
顧云接過紀(jì)念冊(cè)，認(rèn)真思索片刻，揮筆寫道：“一年同窗，一生摯友。
愿各自奔赴前程，歸來仍似少年。
——顧云”他將筆遞給沈池魚，她沉吟稍許，寫下：“這個(gè)夏天的風(fēng)會(huì)記得我們共同的笑聲。
祝前程似錦，友誼長存。
——沈池魚”同學(xué)們陸續(xù)圍過來，互相傳閱紀(jì)念冊(cè)，笑聲和哽咽聲交織在一起。
不知誰起了個(gè)頭，大家開始合唱班歌，不太整齊卻充滿真情。
夕陽西下，教室被鍍上一層金色光輝。
顧云和沈池魚并肩站在窗邊，望著這個(gè)承載了青春的地方。
“以后還會(huì)再見嗎？”
沈池魚輕聲問，目光仍望著窗外。
顧云堅(jiān)定地點(diǎn)頭：“當(dāng)然會(huì)。
咱們班不是說好了，每年寒暑假都要聚會(huì)嗎？
到時(shí)候你可別缺席?！?br>
“那你可得提前通知我，”沈池魚終于轉(zhuǎn)過頭，眼中帶著笑意，“我好把時(shí)間空出來?！?br>
放學(xué)鈴聲響徹校園，這是他們少年時(shí)代的最后一遍鈴聲。
同學(xué)們依依不舍地收拾書包，互相道別，約定著暑假的第一次聚會(huì)。
顧云和沈池魚最后檢查完教室門窗，一同走出教學(xué)樓。
夕陽將他們的影子拉得很長，并肩走在熟悉的林蔭道上。
“再見，顧老師?！?br>
在校門口，沈池魚伸出手，眼中閃著光。
“再見，沈老師。”
顧云握住她的手，鄭重其事地?fù)u了搖，“暑假聚會(huì)見?！?br>
他們相視一笑，轉(zhuǎn)身走向不同的方向，沒有回頭，但心中都確信——這不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。
同窗情誼己經(jīng)深植心底，將成為彼此前行路上永恒的力量。
夏日的風(fēng)吹過空蕩蕩的校園，卷起幾片落葉，仿佛也在輕聲告別。
而教室里的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)消散——那些共同努力的日夜，那些真誠相待的瞬間，那些只屬于他們的青春故事。