第2章
東復:咒回游戲怎么和你的不一樣
,讓五條悟有了很多不便,成年人的自尊心讓他干啥都不方便,很不方便。 在試探這個世界n年后,暫時沒有咒靈,還擁有了“五條悟”未刪減面板,可能是他還小,游戲設定中超標的數(shù)值但會大腦負荷的六眼,在他這現(xiàn)在只剩360°視物,可他發(fā)現(xiàn)隨著年齡增長,面板也在一點點完善,六眼慢慢變完全體,術式威力也大起來,還有反轉術式。!打宿儺前還給他個掛,好事!,五條悟時常擔心自已打宿儺,畢竟這是真實傷害?。∷辉偈怯螒蛄?,而是真身?。??呵呵,我打宿儺???會死的?。。?!在游戲CG里都播了??!腦癱編劇讓設定里最強死了!??!五條悟至今為止還是不理解這種行為,但,游戲還是好評如潮,因為自由度真實度高,可以改變結局拯救你推,達成多種結局。!都穿越了,可不是自由加真實!
和自已同名的可憐人,不過……他的名字應該是在愛里想到的吧!
時光冉冉,在五條悟提心吊膽中,他到了上國小的時候了,在五條悟強烈要求(wei **e)下,族里的“老橘子”也是終于同意出族學習,不過,要在東京上,在五條家的視線范圍內。
五條家的六眼,絕對!絕對!不可以出一點意外!這是五條家最大的讓步。
在種種“絕對不可以”五條悟坐上了去學校的車。
五條悟懷著期待的心情,在游戲劇情里有一個最大的主角,嘶……好像叫什么……老虎……
五條悟不知道主角到底住在哪里,只能是碰運氣先在最熟悉的東京找找看,找到了就可以安穩(wěn)一陣了……吧?應該……大概吧……?
老師的聲音叫不醒聽睡的學生,但八卦可以。
“同學們,今天新來一位轉校生,要好好相處哦!五條同學做一下自我介紹吧!”
五條悟走進班,溫柔笑著和底下一群小蘿卜頭打招呼:“大家好,我是新來的轉校生——五條悟,請大家多多關照,謝謝!”說完轉身在黑板上寫下自已的名字。在一片鼓掌和贊嘆驚呼中打量了一遍教室。
俗話說:后排靠窗,王的故鄉(xiāng)!看窗外你以為王在看風景?不!那是王在眺望故鄉(xiāng)的方向??!
主角總是特立獨行的,說的就是你!這個全班都醒著只有你在睡覺的黃毛小子!?。?br>
沒有等老師安排座位,五條悟徑直走向那個“黃毛”直接坐下,不管周圍人的奇怪眼神禮貌微笑開口:
“老師,我坐這里可以嗎?”
雖然是詢問但好像沒有給拒絕的機會已經(jīng)放下書包。
……已經(jīng)坐下了還有什么好問的……但老師顯然被笑容**,以為真的詢問,自以為善解人意的同意了。
這么吵的環(huán)境“黃毛”還沒醒,在一堆黑發(fā)中混了個異類,這特別性!!一定是天選主角,就算不是主角也一定是主要人物?。?br>