，利普便轉(zhuǎn)身離開了客廳，凱倫則因?yàn)閺垈テ茐牧怂挠?jì)劃，全程臉色不佳，一言不發(fā)地直接轉(zhuǎn)身上了樓。，他猶豫片刻，還是鼓起勇氣開口請(qǐng)求收留：“希拉夫人，我能先在你們這里暫住幾天嗎？”：“你為什么不回學(xué)校呢？”，他現(xiàn)在連這個(gè)世界的學(xué)校大門朝哪都不知道，哪里敢回去。只能不動(dòng)聲色地編造理由：“我們導(dǎo)師臨時(shí)有事請(qǐng)假了，學(xué)校特批我們提前出來校外實(shí)習(xí)，宿舍暫時(shí)不能住人。我也是出來找工作的時(shí)候，不小心被人**了。噢天哪！那可太不幸了?！毕＠⒖搪冻鐾榈纳裆澳闳绻幌訔壍脑?，我可以把地下室收拾出來，你先住在地下室，怎么樣？”：“沒有問題，那可太謝謝您了！”，張偉走下樓梯，躺在狹小卻干凈的小床上，立刻在心底溝通系統(tǒng)?！跋到y(tǒng)，自由屬性值是用來給身體加點(diǎn)的吧？我現(xiàn)在的身體素質(zhì)面板，可以查看一下嗎？”
叮的一聲輕響，一張淡藍(lán)色的虛擬屏幕直接出現(xiàn)在他的腦海之中，即便閉著眼睛也能看得一清二楚。面板上還顯示著他的立體形象，身上穿著的，正是希拉找來的埃迪的舊衣服。

姓名：張偉

力量：6（普通人5~10）

智慧：5（普通人5~10）

體力：3（普通人5~10）

耐力：3（普通人5~10）

敏捷：3（普通人5~10）

張偉看到面板數(shù)據(jù)當(dāng)場(chǎng)就不樂意了，在心里對(duì)著系統(tǒng)吐槽：“系統(tǒng)，我好歹也是練過的，怎么就這身體素質(zhì)？體力、耐力、敏捷低點(diǎn)也就算了，我本來就有點(diǎn)胖，跑不快、容易累也正常。可力量怎么才6點(diǎn)？是不是給我算少了？”

叮，5為正常普通人平均值，10為普通人極限。

張偉一聽，頓時(shí)不再計(jì)較，接受了這個(gè)數(shù)值。

“系統(tǒng)，先給我加點(diǎn)，全部加在力量上。”

話音落下，一股溫和的暖流瞬間流淌遍全身，在四肢百骸里緩緩蕩漾開來。他能清晰地感覺到肌肉在輕輕收緊，一股暖流剛過，另一股便立刻接上。沒有傳說中洗筋伐髓的劇痛，也沒有脫胎換骨排出污垢的尷尬，只有一種溫暖又自然的舒適感。

此刻的張偉握了握拳，十分確信，自已現(xiàn)在一拳就能把之前那個(gè)虛弱的自已打哭。

強(qiáng)烈的困意隨之襲來，他放松身體，緩緩睡了過去。

再次醒來，張偉是被餓醒的。一股食物的香氣從樓上飄進(jìn)地下室，他立刻意識(shí)到開飯了，連忙順著樓梯爬上客廳。剛一露頭，就把面前一個(gè)身材肥胖的男人嚇了一跳。

胖子警惕地盯著他，開口問道：“你是誰？怎么還穿著我的衣服？”

張偉一眼就認(rèn)出了眼前的人，正是原劇中最悲催的老實(shí)人，被弗蘭克睡了媳婦，被弗蘭克的兒子睡了女兒，最后連女兒都被弗蘭克盯上的頂級(jí)大冤種——?jiǎng)P倫的父親，埃迪·杰克遜。

張偉立刻擺出誠(chéng)懇又可憐的模樣，對(duì)著他說道：“杰克遜先生，我是斯內(nèi)克，我被人打劫了，上帝保佑，是希拉夫人心地善良，可憐我無家可歸，讓我暫時(shí)住在地下室，還把您的衣服借給我穿。你們都是好心人，上帝一定會(huì)保佑你的，阿門。”

他很清楚，對(duì)付埃迪這樣虔誠(chéng)的**徒，沒有什么比一句上帝保佑更有說服力。

埃迪臉色緩和了不少，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那好吧，你應(yīng)該餓了，一起吃飯吧?！?br>
飯桌上擺著一桌子典型的白人飯菜，味道實(shí)在算不上好。可張偉早就餓得前胸貼后背，哪里還顧得上挑剔，端起餐盤就狼吞虎咽地吃了起來。希拉看著他吃得這么香，臉上露出了十分欣慰的表情。

吃到一半，埃迪忽然開口：“斯內(nèi)克，你準(zhǔn)備在這里住多久？”

“埃迪！不要說這么掃興的話題。”希拉立刻出聲打斷。

張偉連忙笑著打圓場(chǎng)：“埃迪先生，我現(xiàn)在是因?yàn)閷?dǎo)師出差，學(xué)校讓我們出來實(shí)習(xí)工作，所以宿舍才不能住。等我找到工作，會(huì)立刻搬出去，不會(huì)給你們添麻煩的?！?br>
希拉連忙說道：“你不用這么著急的，斯內(nèi)克?！?br>
埃迪愣了一下，繼續(xù)問道：“學(xué)校？你還是學(xué)生嗎？”

希拉立刻帶著幾分驕傲補(bǔ)充道：“斯內(nèi)克是留學(xué)生，還是伊利諾伊大學(xué)的碩士研究生?！?br>
埃迪頓時(shí)對(duì)張偉另眼相看，語氣也變得熱情起來：“噢，天哪！斯內(nèi)克你竟然是碩士研究生！那你可以幫忙給凱倫補(bǔ)補(bǔ)課嗎？”

希拉也同樣一臉期待地看著張偉。

張偉禮貌地?fù)u了搖頭：“恐怕不行啊，埃迪先生。我大學(xué)以及之前的學(xué)業(yè)都是在**完成的，兩個(gè)**的教育理念完全不同，所以我估計(jì)幫不上什么忙?！?br>
埃迪反倒來了興趣：“有什么區(qū)別呢？”

張偉緩緩解釋道：“阿美莉卡的教育是快樂教育，因材施教，一切都以學(xué)生的興趣為主?！?br>
埃迪和希拉贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就連一直待在樓上的凱倫，也走了出來，目光緊緊地落在張偉身上。

張偉接著說道：“**的教育則有點(diǎn)類似于填鴨式教育，埃迪先生，你能相信嗎？**的學(xué)生早上5點(diǎn)就要起床，5點(diǎn)半就到教室學(xué)習(xí)，一直到晚上9點(diǎn)才下課?！?br>
埃迪和希拉同時(shí)驚呼：“噢天哪！”

凱倫也忍不住開口：“這簡(jiǎn)直就是**?！?br>
張偉笑了笑，繼續(xù)說道：“學(xué)生放假的時(shí)候，不是在補(bǔ)習(xí)，就是在去補(bǔ)習(xí)的路上。這樣的模式造成的結(jié)果就是，阿美莉卡的學(xué)生里，學(xué)習(xí)不好的人很多，但也有十分頂尖的精英。**或許沒有那么多驚才絕艷的天才，但是學(xué)生的普遍水平都不算差。所以我是真的很難給凱倫提供幫助，實(shí)在不好意思?！?br>
希拉連忙溫和地?cái)[了擺手：“這沒什么的！不用放在心上?！?br>