先站穩(wěn)腳跟，成為技術(shù)核心

柴司長(zhǎng)以為劉教授是顧及學(xué)院顏面。

他主動(dòng)打破沉默：“劉教授，結(jié)果怎么樣？直說(shuō)就行，科學(xué)事實(shí)最重要?！?br>
劉教授深吸一口氣，難掩激動(dòng)道：“柴司長(zhǎng)，結(jié)果......非常好！純度98.9%，雜質(zhì)含量非常低?！?br>
“關(guān)鍵性能指標(biāo)都達(dá)標(biāo)了，這品質(zhì)，比老大哥的А-00級(jí)標(biāo)準(zhǔn)還要高！”

話(huà)音落下，實(shí)驗(yàn)室里頓時(shí)安靜下來(lái)。

大伙兒你看看我，我看看你，都被這好得出奇的結(jié)果給鎮(zhèn)住了，一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)人吭聲。

當(dāng)時(shí)國(guó)產(chǎn)氧化鋁僅夠民用，航空級(jí)材料全靠進(jìn)口。

一位專(zhuān)家謹(jǐn)慎地開(kāi)口：

“老劉，這結(jié)果好得有點(diǎn)嚇人啊?！?br>
“要不，咱們?cè)儆脗溆玫哪翘准一锸矁?，重新測(cè)一遍看看？””

周?chē)鷮?zhuān)家紛紛點(diǎn)頭。

一小時(shí)前還漏洞百出，轉(zhuǎn)眼竟能產(chǎn)出航空級(jí)材料？

但劉教授口氣非?？隙ǖ卣f(shuō)：

“機(jī)器也好著呢，這數(shù)要是不準(zhǔn)，我負(fù)全責(zé)?！?br>
劉教授話(huà)音落下，實(shí)驗(yàn)室隨即嘩然！

這是在技術(shù)封鎖線(xiàn)上，為國(guó)人撕開(kāi)了一道口子！

幾分鐘前的質(zhì)疑，已被震撼取代。

柴司長(zhǎng)止住了現(xiàn)場(chǎng)的騷動(dòng)：

“劉教授的嚴(yán)謹(jǐn)都清楚，我完全相信檢測(cè)結(jié)果?！?br>
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，挺直接地問(wèn)：

“林老師，結(jié)果沒(méi)得說(shuō)，太好了。”

“可正因?yàn)樘?，我才必須?wèn)明白，頭一回演示和這回，差距咋這么大呢？”

此言一出，全場(chǎng)目光也聚焦林照。

這正是所有人心頭最大的疑團(tuán)。

一個(gè)能產(chǎn)出航空材料的人，先前怎會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤？

林照迎著大家的目光，實(shí)在地說(shuō)：

“柴司長(zhǎng)，頭一回確實(shí)是我搞砸了。當(dāng)時(shí)我想試試一個(gè)新參數(shù)，心里沒(méi)底，手就生了?！?br>
“這回我用了最穩(wěn)妥的老法子，結(jié)果就出來(lái)了?！?br>
“頭回的失誤，責(zé)任在我?！?br>
這番解釋?zhuān)瑢⒅暗氖д`輕描淡寫(xiě)歸結(jié)為腦內(nèi)驗(yàn)算。

原來(lái)不是失誤，是高手思路太超前了！

一道提示音在林照腦海閃過(guò)。

叮！正名任務(wù)完成！獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)術(shù)點(diǎn)5

這時(shí)，劉教授鄭重感慨道：“原來(lái)林老師剛才是一心琢磨新方案呢！這可是為**立了大功！”

“這項(xiàng)技術(shù)要是能實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，咱們戰(zhàn)機(jī)的材料就再不用看人臉色了！”

大伙兒一聽(tīng)，臉色都緩和了，紛紛點(diǎn)頭。

一個(gè)老專(zhuān)家感嘆說(shuō)：

“這么回事啊。不藏著掖著，錯(cuò)了就改，還能立馬找對(duì)路子?！?br>
“搞科研就得有這個(gè)實(shí)在勁兒?！?br>
有才者眾，但成才后仍謙遜者尤為可貴。

專(zhuān)家們由衷點(diǎn)頭，面露欣慰之色。

**能得此才俊，實(shí)乃大喜之事。

這時(shí)，柴司長(zhǎng)看向林照，話(huà)說(shuō)的很實(shí)在：

“林老師，你的本事和態(tài)度，我今天算是親眼見(jiàn)到了?！?br>
林照回應(yīng)道：

“領(lǐng)導(dǎo)言重了，我只是盡了自己的本分?！?br>
柴司長(zhǎng)搖頭，著重解釋道：

“全國(guó)多少專(zhuān)家正為此日夜攻關(guān)?！?br>
“只有你取得了實(shí)質(zhì)突破，天分與實(shí)干俱佳啊?！?br>
柴司長(zhǎng)正式發(fā)出邀請(qǐng)，語(yǔ)氣誠(chéng)懇道：“林老師，我代表一機(jī)部?！?br>
“邀請(qǐng)你主持后續(xù)工業(yè)化攻關(guān)工作?！?br>
柴司長(zhǎng)滿(mǎn)眼期待，專(zhuān)家們也屏息凝神，等待回應(yīng)。

林照略作思索，委婉答道：

“感謝組織信任。但我個(gè)人覺(jué)得燕工院的學(xué)術(shù)環(huán)境更適合我?！?br>
一機(jī)部平臺(tái)高，但**更嚴(yán)、**更復(fù)雜。

在燕工院，他是“自己人”，曾義院長(zhǎng)懂行，能護(hù)短。

到了部里，在泰斗面前，一舉一動(dòng)都在聚光燈下，天才人設(shè)難以維系。

他這頓悟式的技術(shù)來(lái)源，經(jīng)不起反復(fù)推敲。

寧為雞頭，不為鳳尾。

在吃透系統(tǒng)前，燕工院才是避風(fēng)港。

柴司長(zhǎng)聽(tīng)罷，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，但隨即提出一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題：

“林老師，我理解你的想法。不過(guò)，一旦進(jìn)入工業(yè)化攻關(guān)階段，需要的資源會(huì)是現(xiàn)在的數(shù)倍?！?br>
“燕工院的盤(pán)子，能鋪得開(kāi)嗎？在一機(jī)部，可以更快地協(xié)調(diào)全國(guó)力量支持你。

林照解釋道：“工業(yè)化方案我已經(jīng)開(kāi)始研究了?！?br>
“正處關(guān)鍵階段，這時(shí)突然更換環(huán)境，可能會(huì)打斷進(jìn)度?！?br>
一位專(zhuān)家忍不住插話(huà)，驚訝道：“林老師，這可不是實(shí)驗(yàn)室燒個(gè)樣品。”

“工業(yè)化生產(chǎn)涉及設(shè)備、工藝、放大效應(yīng)，是一整套工業(yè)體系的問(wèn)題。”

“你一個(gè)人......已經(jīng)開(kāi)始了？”

林照看向那位專(zhuān)家，點(diǎn)了點(diǎn)頭，解釋道：

“您說(shuō)的對(duì)，工業(yè)化確實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)工程?！?br>
“我所說(shuō)的開(kāi)始研究，是指剛剛完成了關(guān)鍵工藝路線(xiàn)的初步設(shè)計(jì)和放大可行性論證。”

柴司長(zhǎng)聽(tīng)完，眼中閃出銳利的光芒，迅速抓住了關(guān)鍵：

“等等！林老師，你的意思是......你找到了一條利用現(xiàn)有設(shè)施進(jìn)行工業(yè)化放大試驗(yàn)的可行路徑？”

林照肯定地答道：“是的，柴司長(zhǎng)。我認(rèn)為這是一條更穩(wěn)妥、更快的路子。”

柴司長(zhǎng)臉上露出了豁然開(kāi)朗的神情：“好！這就對(duì)了！”

“要的就是這樣具體、可行的思路！”

他轉(zhuǎn)向秘書(shū)，果斷下達(dá)指令：

“記錄！以部里的名義，立即協(xié)調(diào)相關(guān)單位，組建一個(gè)部院聯(lián)合協(xié)調(diào)小組”

秘書(shū)領(lǐng)命快步離去。

林照望著他的背影一時(shí)呆住。

這本是推脫之詞，未料領(lǐng)導(dǎo)竟如此雷厲風(fēng)行。

林照暗自慶幸：

幸好系統(tǒng)資料包涵了完整生產(chǎn)工藝。

趁眾人喝茶的間隙，林照悄然喚出系統(tǒng)界面。

名氣點(diǎn)余額：10

名氣點(diǎn)可用于抽取各學(xué)科成果。

余額滿(mǎn)100點(diǎn)僅可啟動(dòng)十連抽。

但需完成推動(dòng)文明的研究方可獲得，門(mén)檻極高。

林照暗道：

原身積累僅10點(diǎn)，距抽獎(jiǎng)差90點(diǎn)。

若憑自身努力，恐怕一生難以企及。

但他轉(zhuǎn)念一想：“來(lái)都來(lái)了，還有系統(tǒng)兜底，我總得做點(diǎn)什么?！?br>
用系統(tǒng)成果與**交換資源。

既能續(xù)費(fèi)抽獎(jiǎng)，又能攢足安身立命的資本。

一個(gè)清晰的計(jì)劃在他腦中成形：

我先站穩(wěn)腳跟，成為技術(shù)核心。

接著靠攻關(guān)組拉起自己的隊(duì)伍。

再用系統(tǒng)里的技術(shù)，慢慢換來(lái)資源和說(shuō)話(huà)的分量。

最終，要成為一個(gè)手握真本事、誰(shuí)都動(dòng)不了的“學(xué)閥”。

只有這樣，我才能在這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代，真正掌握自己的命運(yùn)。

并利用系統(tǒng)的力量，為這個(gè)**留下點(diǎn)什么。

半小時(shí)后，一機(jī)部各領(lǐng)域?qū)＜谊懤m(xù)趕到實(shí)驗(yàn)室。

柴司長(zhǎng)見(jiàn)人員已到齊，正準(zhǔn)備要開(kāi)會(huì)。

這時(shí)，門(mén)外走進(jìn)一位氣質(zhì)沉穩(wěn)的中年干部。

柴司長(zhǎng)立即起身相迎，驚訝道：

“莊部首，您怎么親自來(lái)了？”

莊部首與眾人點(diǎn)頭致意：

“老柴，你報(bào)上來(lái)的情況我看過(guò)了。如果林老師的試驗(yàn)成果能穩(wěn)定復(fù)現(xiàn)，并具備工業(yè)化潛力。”

“這對(duì)我們擺脫關(guān)鍵材料依賴(lài)進(jìn)口的意義非常重大。我過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)具體的方案?！?br>