第2章 2
爸媽說滿分女兒不配有情緒,我反手挖出后頸芯片
背著三十斤重的書包,我像機(jī)器人般僵硬地跨進(jìn)教室。
每一步的跨度都精準(zhǔn)控制在50厘米,以節(jié)省體能。
走進(jìn)教室后,原本喧鬧的空氣瞬間安靜。
幾十道目光齊刷刷地釘在了我的身上。
“聽說她瘋了,把自己養(yǎng)的狗都弄死了?!?br>
“是啊,你看她的眼睛,像死魚一樣,好嚇人!”
這些聲音傳入耳膜,被大腦自動(dòng)過濾為低頻噪音。
我走到座位上,拿出卷子。
“萱萱……”一只手小心翼翼地戳了戳我的胳膊。
是同桌林林,我最好的朋友。
她眼圈紅紅的,將一顆阿爾卑斯糖輕輕塞進(jìn)我掌心。
“我聽說你們家蛋撻昨天走了,你別太難過?!?br>
“這是你最愛吃的糖,吃了心里就甜了。”
我低下頭,視網(wǎng)膜捕捉到糖果的瞬間,大腦算力啟動(dòng)。
白砂糖占比百分之七十,人工合成色素含有微量致癌物。
攝入將導(dǎo)致血糖提升,降低15%專注力。判定:垃圾。
我的手不受控制地抬起,抓過那顆糖。
下一秒,我就當(dāng)著她的面把糖扔進(jìn)了垃圾桶。
林林的笑容僵在臉上,眼淚一下子涌出來。
“萱萱,你……”
我想解釋,我想說對(duì)不起,我想說我想吃。
可是聲帶被芯片接管。
“低效社交,建議切斷。”
冰冷的電子音從我嘴里吐出來,不帶任何感情。
“你說什么?”林林難以置信地看著我。
就在這時(shí),教室門被踹開,爸爸氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)來。
他沖到林林面前,指著她的鼻子破口大罵。
“就是你給我女兒吃這種垃圾食品?”
“你想害死她嗎?你想毀了她的前途嗎?”
“你這個(gè)成績(jī)墊底的差生,少拿垃圾來污染她大腦!”
林林被嚇得大哭,全班同學(xué)都驚恐地看著爸爸。
“我要找校長!把你這個(gè)差生開除!”
林林再也無法忍受,捂著臉哭著沖出了教室。
看著她顫抖的背影,我心臟猛然抽搐一下。
那是芯片無法覆蓋的生理反應(yīng)。
“林林!”我用盡全力突破禁錮,想要追出去。
這一聲,卻觸發(fā)了系統(tǒng)的違規(guī)警報(bào)。
警告!檢測(cè)到劇烈情緒波動(dòng)!執(zhí)行懲罰程序!
后頸電流驟然炸裂,比昨晚的還要強(qiáng)烈一倍。
雙腿失去知覺,我“噗通”一聲跪在地上。
全班同學(xué)發(fā)出一聲尖叫,像看怪物一樣看著我。
爸爸卻上前一把糾住我頭發(fā)按在課桌上。
“跑?你想跑去哪?給我做題!別管那些垃圾!”
“那是你朋友嗎?那是你成功路上的絆腳石!”
鼻血順著我的下巴滴落,洇透了桌面上的模擬卷。
我顫抖著手握住筆,不由自主地刷起題來。
聞?dòng)嵹s來的班主任僵立在教室門口,連呼吸都停滯了。
趁著他和爸爸爭(zhēng)吵的空隙,我的手摸向后頸。
指甲卡進(jìn)那道凸起的縫合線里,用力向外一刮。
然后在草稿紙背面蹭掉血跡,繼續(xù)寫下題。
“運(yùn)算完畢,下一套卷子在哪里?”
聲音中帶著對(duì)知識(shí)的渴望,那是芯片模擬出的完美語調(diào)。
爸爸滿意地笑了,摸了摸我的頭。
“這就對(duì)了,這才是爸爸的好女兒!”