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學(xué)渣逆襲之路從墊底到學(xué)霸的成

學(xué)渣逆襲之路從墊底到學(xué)霸的成

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精彩片段

網(wǎng)文大咖“上官蕓萱”最新創(chuàng)作上線的小說《學(xué)渣逆襲之路從墊底到學(xué)霸的成》,是質(zhì)量非常高的一部現(xiàn)代言情,陳凡陳凡是文里的關(guān)鍵人物,超爽情節(jié)主要講述的是:,在沉悶的教學(xué)樓里回蕩了三遍。(13)班,是這所普通高中里公認(rèn)的“學(xué)渣收容所”。,空氣里混雜著汗味、泡面味和長久不通風(fēng)的悶味。講臺上,數(shù)學(xué)老師捏著粉筆,在黑板上飛快地寫著一長串解析幾何步驟,粉筆灰簌簌落下,像永遠(yuǎn)落不完的雪。,要么趴著睡覺,要么眼神空洞地望著窗外,只有零星幾個人,還在勉強(qiáng)跟著老師的思路。,就坐在教室最后一排,最靠近后門、最不起眼的角落。,幾乎要貼到桌面。攤開的數(shù)學(xué)練習(xí)冊上,空白一片...


,在漆黑的房間里,像一顆孤懸的星。,脊背挺得筆直,指尖握著的筆,卻已經(jīng)被汗水浸得有些發(fā)滑。書桌正前方,那張用透明膠帶粘好的成績單,在燈光下格外刺眼,紅色的“620名”像一道烙印,時刻提醒著他,自已從哪里出發(fā),又要奔向哪里。,是高一的數(shù)學(xué)課本?!趵蠋熌蔷洹盎A(chǔ)薄弱”像警鐘一樣在他耳邊回響,他清楚地知道,以自已現(xiàn)在的水平,別說高三的解析幾何、導(dǎo)數(shù)大題,就連高一的基礎(chǔ)公式,他都記不全。逆襲的第一步,不是沖刺,而是回頭,把那些被他荒廢了兩年多的基礎(chǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)撿回來?!耙辉畏匠痰那蟾健?a href="/tag/chenfan.html" style="color: #1e9fff;">陳凡皺著眉,盯著課本上的公式,低聲念著,指尖在草稿紙上一遍又一遍地書寫,“ax2+*x+c=0,x=[-*±√(*2-4ac)]/(2a)……”,寫了五遍,可合上書,他腦子里還是一片空白,只記得幾個零散的字母,連完整的公式都拼湊不出來。,額前的碎發(fā)被揉得凌亂。一股無力感,像潮水一樣,瞬間將他淹沒。,放棄很容易,撿起卻這么難。
他想起以前,上課的時候,老師講這些基礎(chǔ)知識點(diǎn),他要么趴在桌上睡覺,要么偷偷看小說,從來沒有認(rèn)真聽過一句。那時候的他,覺得這些公式、定理,枯燥又無用,反正以后也用不上,學(xué)不學(xué)都一樣??涩F(xiàn)在,當(dāng)他真正想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,才發(fā)現(xiàn),那些被他輕易放棄的東西,如今都變成了擋在他面前的大山,翻一座,都要耗盡全身的力氣。

草稿紙上,寫滿了歪歪扭扭的公式,還有無數(shù)被劃掉的錯誤演算過程。有的地方,因為用力過猛,筆尖把紙都戳破了,留下一個個小小的墨點(diǎn),像他此刻混亂又絕望的心情。

“我是不是真的很笨?”陳凡喃喃自語,指尖輕輕摩挲著那些戳破的紙痕,眼眶有些發(fā)熱,“連這么簡單的公式都記不住,還談什么逆襲?還談什么考大學(xué)?”

放棄的念頭,再一次清晰地冒了出來。

要不,就這樣吧。

反正也學(xué)不會,反正也趕不上別人。

與其在這里熬到深夜,受盡折磨,不如回到以前的樣子,上課睡覺,下課打鬧,安安穩(wěn)穩(wěn)混完這最后一百多天,哪怕最后只能去個??疲呐乱院笾荒馨岽u,也比現(xiàn)在這樣,明明努力了,卻一點(diǎn)收獲都沒有要強(qiáng)。

他伸手,想要把桌上的課本合上,想要關(guān)掉那盞刺眼的燈,想要逃避這一切。

可就在他的指尖快要碰到課本的那一刻,他的目光,又落在了那張成績單上。

落在了“年級620名”那行字上,落在了“倒數(shù)第一”的備注上。

他想起了母親眼角的淚光,想起了父親沉重的手掌,想起了王老師那句“搬磚都沒人要你”,想起了自已在小區(qū)樓下,攥緊拳頭立下的誓言。

憑什么?

憑什么別人能記住的公式,他就記不???

憑什么別人能輕松學(xué)會的東西,他就要放棄?

憑什么他這輩子,就只能被“笨”和“學(xué)渣”這兩個詞定義?

陳凡猛地收回手,攥緊了拳頭,指甲再一次深深嵌進(jìn)掌心,尖銳的疼痛,讓他瞬間驅(qū)散了心底的軟弱和絕望。

不,他不能放棄。

絕對不能。

第一次努力,就想看到結(jié)果,本身就是一種奢望。

逆襲之路,從來都不是一蹴而就的,它注定是漫長的、痛苦的、充滿挫折的。他現(xiàn)在所經(jīng)歷的掙扎和絕望,都是逆襲必須付出的代價。

他深吸一口氣,強(qiáng)迫自已冷靜下來,重新翻開課本,目光再一次落在那個一元二次方程的求根公式上。

這一次,他沒有急著**記硬背。

他按照課本上的推導(dǎo)過程,一步一步地演算,一邊算,一邊低聲念出每一步的邏輯:“把a(bǔ)x2+*x+c=0兩邊同時除以a,得到x2+(*/a)x+c/a=0,然后配方,x2+(*/a)x+(*/(2a))2 = (*/(2a))2 - c/a……”

推導(dǎo)的過程,很艱難。

很多步驟,他都看不懂,只能一遍又一遍地翻看課本,一遍又一遍地琢磨,實(shí)在弄不懂的,就記在筆記本上,等著第二**老師。

窗外的夜色,漸漸變淺,天邊泛起了淡淡的魚肚白。

桌上的草稿紙,已經(jīng)堆了厚厚一疊,上面寫滿了密密麻麻的演算過程,有正確的,有錯誤的,有被劃掉的,有重新書寫的。陳凡的眼睛里,布滿了血絲,臉色也變得有些蒼白,顯然,這一夜的煎熬,耗盡了他太多的精力。

但他沒有停下。

直到他能不看課本,流暢地寫出一元二次方程的求根公式,能獨(dú)立完成兩道基礎(chǔ)的計算題,他才長長地舒了一口氣,靠在椅背上,閉上了眼睛,疲憊地揉了揉發(fā)脹的太陽穴。

雖然只是記住了一個公式,完成了兩道簡單的題目,看似微不足道,可對于陳凡來說,這是他逆襲之路,邁出的真正意義上的第一步。

這一步,笨拙,艱難,充滿了掙扎和絕望,卻也讓他,看到了一絲微弱的希望。

他知道,這僅僅是個開始。

未來的日子里,還有無數(shù)個這樣的夜晚,還有無數(shù)個看不懂的知識點(diǎn),還有無數(shù)次想要放棄的瞬間。但他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,哪怕每一步,都走得無比艱難,他也要一步一步地走下去。

清晨六點(diǎn)半,鬧鐘準(zhǔn)時響起。

陳凡猛地睜開眼睛,腦袋還有些昏沉,眼皮沉重得快要抬不起來——他只睡了不到五個小時。換做以前,他早就關(guān)掉鬧鐘,繼續(xù)睡到大中午,哪怕上學(xué)遲到,也毫不在意。

但今天,他沒有。

他咬了咬牙,掙扎著從床上爬起來,快速洗漱完畢,換上校服,拿起書包,就走出了房間。

客廳里,母親已經(jīng)做好了早餐,豆?jié){、油條、雞蛋,擺得整整齊齊??吹?a href="/tag/chenfan.html" style="color: #1e9fff;">陳凡出來,母親臉上露出了驚訝又欣慰的笑容:“凡凡,你怎么起這么早?昨晚學(xué)到那么晚,不多睡一會兒嗎?”

“不了媽,我要早點(diǎn)去學(xué)校,背單詞?!?a href="/tag/chenfan.html" style="color: #1e9fff;">陳凡拿起一個雞蛋,塞進(jìn)嘴里,聲音還有些沙啞,卻帶著一種前所未有的堅定。

母親看著他,眼眶又紅了,連忙給她盛了一碗豆?jié){:“快,喝點(diǎn)豆?jié){,補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)。學(xué)習(xí)別太累了,慢慢來,媽相信你?!?br>
“嗯?!?a href="/tag/chenfan.html" style="color: #1e9fff;">陳凡點(diǎn)了點(diǎn)頭,快速地吃著早餐,心里暖暖的。

他知道,他不是一個人在戰(zhàn)斗。

有母親的陪伴和支持,有父親的信任和期待,他沒有理由退縮。

吃完早餐,陳凡背著書包,早早地走出了家門。

清晨的空氣,格外清新,帶著淡淡的草木清香,微風(fēng)一吹,讓他清醒了不少。路上,幾乎沒有什么行人,只有零星幾個早起的老人,在晨練。

以前,他從來沒有這樣早起過,從來沒有認(rèn)真感受過清晨的陽光,從來沒有想過,原來,早起的感覺,是這樣的。沒有了熬夜后的頹廢,沒有了混日子的麻木,心里多了一份期待,多了一份堅定。

他加快腳步,朝著學(xué)校的方向走去。

他要去學(xué)校,背英語單詞,背語文古詩文,復(fù)習(xí)昨天晚上學(xué)到的數(shù)學(xué)公式。他要把每一分每一秒,都利用起來,彌補(bǔ)那些被他荒廢的時光。

來到學(xué)校的時候,校門口還沒有多少人,只有保安大爺,在門口巡邏。陳凡走進(jìn)校園,沿著熟悉的小路,走向教學(xué)樓。

高三(13)班的教室門,還沒有開。

他拿出鑰匙,打開教室門——昨天晚上,他特意跟班主任申請,拿到了教室的鑰匙,就是為了能早點(diǎn)來學(xué)校學(xué)習(xí)。

走進(jìn)教室,里面空蕩蕩的,光線有些昏暗。陳凡打開教室里的燈,燈光瞬間照亮了整個教室。他走到自已的座位上,放下書包,拿出英語課本和單詞本,坐在座位上,開始背誦單詞。

“a*andon,放棄,v.;a*nor**l,不正常的,adj.;a*un**nt,豐富的,adj.……”

他的聲音不大,卻很認(rèn)真,一遍又一遍地背誦著,一邊背,一邊在單詞本上書寫,試圖把這些陌生的單詞,牢牢記住。

英語,是陳凡的短板,也是所有學(xué)科里,最讓他頭疼的科目。他的英語基礎(chǔ),幾乎為零,很多簡單的單詞,他都不認(rèn)識,更別說語法、閱讀和寫作了。以前,每次英語**,他都只能靠蒙,分?jǐn)?shù)從來沒有超過五十分。

但他沒有退縮。

他知道,想要逆襲,想要考上大學(xué),英語這道坎,必須跨過去。哪怕每天只能記住十個單詞,哪怕每天只能學(xué)會一個語法知識點(diǎn),日積月累,也能有很大的進(jìn)步。

背誦單詞的過程,同樣很艱難。

很多單詞,背了又忘,忘了又背,反復(fù)好幾次,還是記不住。有時候,他會忍不住煩躁,會忍不住想把單詞本扔在一邊,但一想到自已的誓言,想到父母的期待,他就又強(qiáng)迫自已冷靜下來,重新開始背誦。

不知不覺,教室里的同學(xué),漸漸多了起來。

有人看到陳凡坐在座位上,認(rèn)真地背誦單詞,臉上露出了驚訝的表情,甚至有人,偷偷地議論著。

“你們看,陳凡今天怎么這么奇怪?居然在背單詞?”

“是啊,太陽打西邊出來了吧?他以前,上課都睡覺,怎么可能主動背單詞?”

“估計是昨晚被王老師罵醒了,一時興起吧,用不了幾天,就又恢復(fù)原樣了。”

“我看也是,他就是塊爛泥,扶不上墻,再怎么努力,也沒用?!?br>
那些議論聲,不大,卻清晰地傳到了陳凡的耳朵里。

他的身體,微微一僵,指尖攥緊了單詞本,指甲幾乎要嵌進(jìn)紙里。心里,像被什么東西堵住一樣,又悶又疼。

他知道,在所有人眼里,他還是那個混日子的學(xué)渣,還是那個永遠(yuǎn)不可能逆襲的廢物。他們不相信他,不看好他,甚至覺得,他現(xiàn)在的努力,只是一時興起,只是在裝樣子。

換做以前,聽到這樣的議論,他一定會低下頭,會自卑,會自暴自棄,會用更頹廢的方式,來逃避這些嘲諷。

但現(xiàn)在,他沒有。

他深吸一口氣,緩緩抬起頭,目光堅定,沒有去看那些議論他的同學(xué),也沒有去反駁他們。他只是重新低下頭,繼續(xù)背誦單詞,聲音,比之前更認(rèn)真,更堅定。

嘴長在別人身上,別人怎么說,他管不了。

他能做的,就是用實(shí)際行動,證明自已。

證明他不是一時興起,證明他不是在裝樣子,證明他也能努力,證明他也能逆襲,證明他不是一塊爛泥,證明他也有光明的未來。

上課鈴聲響起,班主任走進(jìn)了教室。

班主任姓劉,是一個三十多歲的女老師,溫柔又負(fù)責(zé),雖然知道陳凡成績很差,卻從來沒有放棄過他,只是以前,陳凡自已不愿意努力,她也無能為力。

看到陳凡坐在座位上,認(rèn)真地看著英語課本,劉老師臉上露出了驚訝的笑容,她特意走到陳凡的座位旁,輕聲問道:“陳凡,今天怎么這么認(rèn)真?在背單詞嗎?”

陳凡抬起頭,看到劉老師溫柔的目光,心里一暖,點(diǎn)了點(diǎn)頭,聲音有些沙啞:“嗯,劉老師,我在背單詞。”

“好,好?!眲⒗蠋熜牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,拍了拍他的肩膀,“認(rèn)真學(xué),慢慢來,只要你肯努力,一定能進(jìn)步的。有什么不懂的地方,隨時可以問老師,老師一定幫你?!?br>
“謝謝劉老師。”陳凡的眼眶,微微有些發(fā)熱。

長這么大,除了父母,很少有人,能這樣相信他,能這樣鼓勵他。劉老師的話,像一股暖流,注入了他的心底,讓他更加堅定了努力的決心。

劉老師走后,陳凡繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

上課的時候,他挺直了腰板,眼睛緊緊盯著黑板,認(rèn)真聽老師講課,手里的筆,不停地做著筆記。遇到不懂的地方,他就記在筆記本上,等到下課的時候,就去問老師,問那些成績好的同學(xué)。

以前,他上課的時候,要么睡覺,要么看小說,從來沒有認(rèn)真聽過一節(jié)課,從來沒有做過一次筆記?,F(xiàn)在,他才發(fā)現(xiàn),原來,認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,是這樣的一種感覺——雖然很累,雖然很多知識點(diǎn)都聽不懂,但心里,卻很充實(shí),很踏實(shí)。

數(shù)學(xué)課上,王老師又講了一道基礎(chǔ)題。講完之后,他下意識地看了一眼陳凡,眼神里,帶著一絲驚訝,還有一絲不易察覺的期待。

陳凡感受到了王老師的目光,他深吸一口氣,主動舉起了手。

全班同學(xué),瞬間都愣住了。

所有人的目光,都齊刷刷地投向陳凡,有驚訝,有疑惑,有戲謔,還有難以置信。

陳凡?他舉手干什么?”

“難道他聽懂了?不可能吧?”

“估計是想嘩眾取寵,想引起老師的注意吧?!?br>
王老師也愣住了,過了幾秒,才反應(yīng)過來,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說:“陳凡,你來說說,這道題的解題思路。”

陳凡站起身,手心微微出汗,心跳得有些快。他看著黑板上的題目,努力回憶著老師剛剛講的內(nèi)容,努力組織著語言,一字一句地說道:“這道題,首先要先找出已知條件,然后根據(jù)已知條件,代入我們昨天學(xué)的公式,然后一步步演算,就能得出答案……”

他的聲音,有些顫抖,有些不流暢,甚至有幾個地方,說得不夠準(zhǔn)確。但他沒有停下,一直努力地說著,努力地回憶著老師講的每一個步驟。

全班,異常安靜。

那些原本議論他的同學(xué),此刻,都閉上了嘴巴,靜靜地看著他,眼神里的戲謔,漸漸變成了驚訝。

王老師也認(rèn)真地聽著,臉上,露出了欣慰的笑容。

雖然陳凡說得不夠流暢,不夠準(zhǔn)確,甚至有錯誤,但他能主動舉手,能說出一部分解題思路,就已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。這說明,他真的在努力,真的在改變。

“很好?!?a href="/tag/chenfan.html" style="color: #1e9fff;">陳凡說完,王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,語氣里,滿是欣慰,“陳凡,說得不錯,雖然有幾個小錯誤,但能主動思考,能記住老師講的內(nèi)容,已經(jīng)非常棒了。繼續(xù)努力,老師相信你,一定會越來越優(yōu)秀的?!?br>
聽到王老師的表揚(yáng),陳凡的心里,像吃了蜜一樣甜。

這是他長這么大,第一次,因為學(xué)習(xí),得到老師的表揚(yáng)。

這份表揚(yáng),雖然很簡單,卻比任何東西,都更能激勵他。

他知道,自已的努力,沒有白費(fèi)。

他知道,自已,真的可以。

他挺直了腰板,臉上,露出了久違的笑容。那笑容,不張揚(yáng),卻很燦爛,像清晨的陽光,驅(qū)散了所有的陰霾,照亮了他逆襲的路。

下課之后,陳凡沒有像以前那樣,出去打鬧,而是坐在座位上,認(rèn)真地整理筆記,復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容,遇到不懂的地方,就主動去找劉老師,去找班級里成績好的同學(xué)請教。

班級里,成績最好的女生,叫林曉雨,性格溫柔,脾氣也好,平時,雖然不怎么和陳凡說話,但也從來沒有嘲笑過他。

陳凡拿著筆記本,猶豫了很久,才鼓起勇氣,走到林曉雨的座位旁,有些不好意思地說:“林曉雨,對不起,打擾你一下,這道題,我沒聽懂,你能幫我講一下嗎?”

林曉雨抬起頭,看到陳凡真誠又有些羞澀的眼神,還有他筆記本上密密麻麻的筆記,臉上露出了驚訝的笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭,溫柔地說:“可以啊,你坐下來,我給你講?!?br>
林曉雨講題,很有耐心,一步一步地,把解題思路,清晰地講給陳凡聽,遇到陳凡不懂的地方,她就反復(fù)講解,直到陳凡聽懂為止。

陳凡認(rèn)真地聽著,一邊聽,一邊做筆記,時不時地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上,露出了恍然大悟的表情。

“原來是這樣,我明白了,謝謝你,林曉雨。”陳凡站起身,對著林曉雨,真誠地鞠了一躬。

“不用客氣?!绷謺杂晷α诵Γ澳阋沁€有不懂的地方,隨時可以來問我。我看你最近,真的很努力,繼續(xù)加油,你一定會進(jìn)步的。”

“嗯!”陳凡用力點(diǎn)頭,心里充滿了感激。

他知道,自已能有這樣的進(jìn)步,離不開老師的鼓勵,離不開同學(xué)的幫助,更離不開自已的努力。

這一天,陳凡過得很充實(shí),也很踏實(shí)。

他沒有睡覺,沒有看小說,沒有玩手機(jī),而是把所有的時間,都用在了學(xué)習(xí)上。他背了三十個英語單詞,學(xué)會了兩道數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題,整理了語文古詩文的筆記,還請教了林曉雨三道不會的題目。

雖然,這些進(jìn)步,在別人眼里,微不足道,甚至不值一提。但對于陳凡來說,這是他努力的證明,是他逆襲之路,邁出的堅實(shí)一步。

放學(xué)的時候,天已經(jīng)黑了。

陳凡背著書包,走出教室,臉上,帶著一絲疲憊,卻也帶著一絲滿足和堅定。

路上,他又看到了那些結(jié)伴而行的同學(xué),他們依舊在討論著題目,討論著未來。這一次,陳凡沒有再下意識地加快腳步,沒有再逃避。他抬起頭,臉上露出了笑容,心里,充滿了期待。

他知道,自已現(xiàn)在,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

他知道,自已和那些成績好的同學(xué),還有很大的差距。

他知道,逆襲之路,還有很長很長,還有無數(shù)個艱難的日夜在等著他。

但他不再害怕。

因為他已經(jīng)邁出了第一步,因為他已經(jīng)找到了努力的方向,因為他知道,只要自已不放棄,只要自已一直努力,只要自已咬牙堅持,就一定能一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)地靠近自已的目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)地擺脫“學(xué)渣”的標(biāo)簽,一點(diǎn)點(diǎn)地活成自已喜歡的樣子。

回到家,母親依舊在等他,桌上,依舊溫著熱飯熱菜。

“凡凡,回來了?快,吃飯吧,今天在學(xué)校,學(xué)得怎么樣?”母親笑著問道,眼里,滿是期待。

陳凡坐下來,拿起筷子,看著母親溫柔的眼神,笑著說:“媽,我學(xué)得很好,今天,我背了單詞,做了題目,還得到了王老師的表揚(yáng),林曉雨也幫我講題了。”

“真的?”母親眼睛一亮,臉上露出了無比欣慰的笑容,“太好了,凡凡,你真棒!媽就知道,你可以的?!?br>
父親也從房間里走出來,聽到陳凡的話,臉上,也露出了久違的笑容,他走過來,拍了拍陳凡的肩膀,聲音依舊低沉,卻帶著一絲欣慰:“好,繼續(xù)努力,別驕傲。”

“嗯,爸,我知道了?!?a href="/tag/chenfan.html" style="color: #1e9fff;">陳凡點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的。

他看著桌上的熱飯熱菜,看著父母欣慰的笑容,心里暗暗發(fā)誓:一定要更加努力,一定要考上大學(xué),一定要讓父母,為他驕傲,一定要徹底逆襲,改變自已的命運(yùn)。

吃完飯,陳凡沒有休息,而是回到自已的房間,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

書桌前的燈,再一次亮了起來,燈光下,少年的側(cè)臉,依舊緊繃,卻多了一份從容,多了一份堅定,多了一份對未來的期待。

他翻開筆記本,開始復(fù)習(xí)今天學(xué)到的知識點(diǎn),開始做今天沒有做完的題目,開始背誦明天要學(xué)的內(nèi)容。

窗外的夜色,依舊漆黑,可房間里的燈光,卻格外明亮。

這盞燈,照亮了少年的書桌,照亮了少年的臉龐,也照亮了少年逆襲的路。

他知道,未來的日子里,還會有無數(shù)個這樣的夜晚,還會有無數(shù)次的掙扎和絕望,還會有無數(shù)的嘲諷和質(zhì)疑。

但他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

他會帶著父母的期待,帶著老師的鼓勵,帶著同學(xué)的幫助,帶著自已的決心,一步一步地,笨拙地,堅定地,走下去。

哪怕每一步,都走得無比艱難;哪怕每一次,都只能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);哪怕最后,沒有達(dá)到自已的目標(biāo),他也不會后悔。

因為他知道,他已經(jīng)努力過了,已經(jīng)拼搏過了,已經(jīng)不再是那個混日子、自暴自棄的學(xué)渣了。

逆襲之路,從來都沒有捷徑可走。

它需要的,是日復(fù)一日的堅持,是永不言棄的勇氣,是直面絕望的底氣,是腳踏實(shí)地的努力。

陳凡,正在用自已的行動,詮釋著這份堅持,這份勇氣,這份底氣,這份努力。

他的逆襲之路,才剛剛開始。

笨拙,卻堅定。

艱難,卻充滿希望。

他不知道,自已最終能走到哪里,不知道自已最終能考上什么樣的大學(xué),不知道自已的未來,會是什么樣子。

但他知道,只要他不放棄,只要他一直努力,只要他咬牙堅持,就一定能一點(diǎn)點(diǎn)地靠近光明,一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)自已的夢想,一點(diǎn)點(diǎn)地,活成自已最想要的樣子。

夜色漸深,燈光依舊。

少年的身影,在燈光下,顯得格外堅定。

他握著筆,在草稿紙上,一遍又一遍地演算著,一遍又一遍地書寫著,書寫著自已的努力,書寫著自已的堅持,書寫著屬于自已的,學(xué)渣逆襲之路。

第二章已完成,詳細(xì)展現(xiàn)了陳凡逆襲初期的細(xì)節(jié)的情緒變化,滿足5000字要求。需要我?guī)湍阊a(bǔ)充陳凡和林曉雨請教題目時的具體對話細(xì)節(jié),讓互動更自然真實(shí)嗎?

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