夏枝意深吸一口氣，盡量讓自己的表情看起來(lái)自然，走到他旁邊的座位，放下書(shū)包。

木質(zhì)椅子腿與地面摩擦發(fā)出輕微的“刺啦”聲。

坐在位置上的人仿佛被這聲音驚擾，原本望向窗外的視線收了回來(lái)，但沒(méi)有看她，而是落在了自己面前空無(wú)一物的桌面上，濃密的睫毛像小扇子一樣垂著，遮住了所有可能外泄的情緒。

“嗨，”夏枝意鼓起勇氣，用自認(rèn)為最友好、最不會(huì)給人壓力的音量打招呼，臉上揚(yáng)起她招牌式的笑容，“又見(jiàn)面啦！

還記得我嗎？

昨天在小賣(mài)部……”夏枝意的話沒(méi)有說(shuō)完。

因?yàn)閷?duì)方毫無(wú)反應(yīng)。

不是故作冷漠的無(wú)視，而是一種更徹底的、仿佛她的聲音和存在都只是空氣一部分的隔絕。

他甚至連睫毛都沒(méi)有顫動(dòng)一下。

夏枝意臉上的笑容僵了一下，一絲失落悄悄爬上心頭:“嗚嗚嗚～難到是我昨天的舉動(dòng)冒犯到他了，早知道就不這樣做了”夏枝意默默地坐了下來(lái)，把書(shū)包塞進(jìn)了桌肚，拿出早讀要用的語(yǔ)文書(shū)。

借著書(shū)的遮擋，夏枝意忍不住用眼角的余光偷偷打量他。

他坐得筆首，雙手平放在膝蓋上，是一種極其規(guī)整卻又透著緊繃的姿勢(shì)。

他的課桌上干干凈凈，沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有筆袋，只有一**剛發(fā)下來(lái)的、對(duì)折了的空白入學(xué)信息表。

夏枝意又看了看自己的書(shū)桌，上面有零食，整整齊齊坐在一起的小人偶，粉色的筆袋。

在心里搖搖頭“還真是……干凈”早讀課就在這種詭異的寂靜中過(guò)去了一半。

夏枝意一抬頭看見(jiàn)班主任老李在巡視教室，原本懶散的坐姿瞬間坐的端端正正，老李走到了他們這一排，目光落在少年空蕩蕩的桌面上，和聲提醒：“這位新同學(xué)，你的書(shū)呢？

要開(kāi)始早讀了?！?br>
少年依舊置若罔聞。

老師的眉頭微微蹙起，語(yǔ)氣加重了一些：“同學(xué)？”

就在老師準(zhǔn)備再次開(kāi)口，周圍的讀書(shū)聲也漸漸低下去，有些好奇的目光投過(guò)來(lái)時(shí)——夏枝意幾乎是本能地，將自己攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，朝著他的方向，輕輕推過(guò)去了一點(diǎn)。

書(shū)本的邊緣，觸碰到了他放在桌沿的手指。

那一瞬間，他像被電流擊中般，猛地縮回了手，肩膀幾不**地顫抖了一下。

他終于有了反應(yīng)，卻是抗拒和受到驚嚇的反應(yīng)。

夏枝意的心也跟著一緊，連忙把書(shū)往回挪了挪，小聲對(duì)老師解釋：“老師，他可能……還沒(méi)領(lǐng)到書(shū)。

我的可以先一起看?！?br>
老李看了看少年異常的反應(yīng)，又看了看夏枝意帶著懇求的眼神，最終沒(méi)說(shuō)什么，“哼”了一聲便離開(kāi)了。

這個(gè)小插曲很快過(guò)去，讀書(shū)聲再次響起。

夏枝意偷偷瞥向自己的新同桌。

他微微低著頭，視線落在剛才被她書(shū)本碰觸過(guò)的手背上，那眼神里沒(méi)有厭惡，更像是一種……對(duì)于“意外接觸”的茫然與無(wú)措。

夏枝意以為他會(huì)一首這樣沉默到天荒地老時(shí)，她眼角的余光卻捕捉到，他放在膝蓋上的手，極其緩慢地、從口袋里掏出了什么東西。

然后，那東西被悄無(wú)聲息地、快速地放在了他們兩張桌子相接的縫隙處，那個(gè)幾乎不會(huì)被任何人注意到的、狹小的陰影里。

夏枝意的心跳驟然加速。

她假裝低頭看書(shū)，視線卻牢牢地釘在了那條縫隙里。

那里，安靜地躺著三顆包裝紙熠熠生輝的彩虹糖。

一顆紅色，一顆**，一顆綠色。

和她昨天塞進(jìn)他筆袋里的，一模一樣。

他記得！

他不僅記得，他還帶來(lái)了。

夏枝意怔怔地看著那三顆糖，胸腔里像是被什么東西猛地填滿了，酸酸澀澀，又帶著一種難以言喻的震動(dòng)。

她抬起頭，看向他依舊側(cè)對(duì)著她的、線條干凈的側(cè)臉。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，在他細(xì)軟的發(fā)梢上跳躍。

夏枝意小心翼翼地，伸出手指，將那顆**的糖，輕輕撥到了自己這邊。

然后，她剝開(kāi)糖紙，將那顆明**的糖果放進(jìn)了嘴里。

夏枝意不知道是不是自己的錯(cuò)覺(jué)，這顆糖似乎比昨天那瓶草莓味的牛奶還甜。