去青榆城的路，走了三天。

從關(guān)外的黑松嶺出來，越往南走，雪越少，到了青榆城的時(shí)候，地上的雪己經(jīng)化得差不多了，只剩下路邊的草叢里，還藏著一點(diǎn)殘雪。

青榆城比關(guān)外的鎮(zhèn)子大得多，寬闊的街道上，來往的行人很多，有騎著自行車的學(xué)生，有推著三輪車叫賣的小販，還有穿著西裝的上班族，和關(guān)外的寂靜相比，這里滿是煙火氣，連空氣里的靈氣，都比關(guān)外更柔和，也更雜亂——不像關(guān)外的靈氣，帶著一股凜冽的寒氣，這里的靈氣，混著煙火氣、草木氣，還有一絲說不清道不明的，淡淡的陰邪之氣。

孫澤跟著孫忠，按照爺爺給的地址，找到了青榆中學(xué)附近的一個(gè)小院。

小院不大，卻很干凈，院子里種著一棵老槐樹，雖然葉子己經(jīng)落了，卻依舊枝繁葉茂。

孫忠?guī)?a href="/tag/sunze.html" style="color: #1e9fff;">孫澤收拾好房間，又叮囑了幾句，才放心地回了關(guān)外——孫澤己經(jīng)十七歲了，能自己照顧自己，再說，校醫(yī)就在附近，有什么事，也能及時(shí)找校醫(yī)幫忙。

第二天一早，孫澤背著書包，去了青榆中學(xué)。

青榆中學(xué)的校門很大，門楣上掛著“青榆市第一中學(xué)”的匾額，門口站著兩個(gè)穿著保安服的保安，手里拿著測溫槍，給進(jìn)校門的學(xué)生測溫。

孫澤第一次來，有點(diǎn)拘謹(jǐn)，跟著學(xué)生們一起，測了溫，才走進(jìn)校園。

校園里很熱鬧，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咧械脑谟懻撟蛱斓淖鳂I(yè)，有的在說今天要上的課，還有的在追逐打鬧，笑聲傳遍了整個(gè)校園。

孫澤背著書包，沿著校園里的小路往前走，目光卻在悄悄打量著周圍——他記得爺爺說的話，要盯著校園里的動(dòng)靜，所以他一邊走，一邊運(yùn)轉(zhuǎn)《寒岳訣》，試著感受周圍的靈氣和氣息。

校園里的靈氣很淡，混著草木的氣息，大多集中在校園后面的小樹林里，沒什么異常。

可當(dāng)他走到教學(xué)樓門口的時(shí)候，突然感覺到一股淡淡的陰邪之氣，從教學(xué)樓的三樓飄了下來，那股氣息很弱，像是隨時(shí)會(huì)消散，若不是他練了《寒岳訣》，對(duì)陰邪之氣格外敏感，根本察覺不到。

“同學(xué)，你是新來的吧？”

一個(gè)清脆的聲音在身邊響起。

孫澤回頭，就見一個(gè)穿著校服的女生，站在他旁邊，女生留著齊耳短發(fā)，眼睛很大，臉上帶著甜甜的笑容，手里還拿著一本語文書。

“嗯，我叫孫澤，今天剛轉(zhuǎn)來的?！?br>
孫澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，語氣有點(diǎn)生硬——他在關(guān)外長大，很少和這么多普通人打交道，尤其是女生，有點(diǎn)不知道該說什么。

“我叫林曉雅，高三（2）班的?！?br>
女生笑著說，“你轉(zhuǎn)去哪個(gè)班??？

要是和我一個(gè)班，我?guī)闳ソ淌?。?br>
“我也不知道，我要去教務(wù)處找王老師?！?br>
孫澤說道。

“那正好，教務(wù)處就在三樓，我?guī)闳?。?br>
林曉雅很熱情，轉(zhuǎn)身就往教學(xué)樓里走，“對(duì)了，孫澤，你是從哪里來的??？

聽你的口音，不像青榆本地人?！?br>
“我從關(guān)外過來的?！?br>
孫澤跟在她身后，一邊走，一邊悄悄留意著三樓的氣息——?jiǎng)偛拍枪申幮爸畾?，好像又消失了，只剩下淡淡的靈氣，混著粉筆灰的味道。

“關(guān)外？”

林曉雅眼睛一亮，“是不是那種有很多雪，還有很多松樹的地方？

我看電視里，關(guān)外的冬天可美了，就是太冷了?！?br>
“嗯，冬天是挺冷的，雪也大?！?br>
孫澤笑了笑，話漸漸多了起來，“夏天還好，不熱，晚上能看到很多星星?！?br>
“哇，真好?！?br>
林曉雅羨慕地說，“我長這么大，還沒見過真正的大雪呢，等放寒假，我一定要去關(guān)外看看?！?br>
兩人說著話，很快就到了三樓的教務(wù)處。

林曉雅指了指教務(wù)處的門：“就是這里了，王老師就在里面，我先去教室了，要是你轉(zhuǎn)來我們班，記得找我啊?！?br>
“好，謝謝你。”

孫澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林曉雅笑著揮了揮手，轉(zhuǎn)身跑了。

孫澤看著她的背影，心里覺得暖暖的——原來，和普通人打交道，也沒那么難。

他敲了敲教務(wù)處的門，里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)溫和的聲音：“請(qǐng)進(jìn)?！?br>
孫澤推開門，就見一個(gè)戴著眼鏡的中年男人，坐在辦公桌后面，手里拿著一支筆，正在批改文件。

男人抬頭看了他一眼，笑著說：“你就是孫澤吧？

我是王老師，你的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，我己經(jīng)幫你辦好了，你轉(zhuǎn)去高三（2）班，正好，剛才那個(gè)女生，林曉雅，就是（2）班的，她應(yīng)該帶你去過教室了吧？”

“還沒有，她剛把我?guī)У浇虅?wù)處門口?！?br>
孫澤說道。

“那行，你現(xiàn)在就去教室吧，第一節(jié)是語文課，老師己經(jīng)來了?！?br>
王老師遞給孫澤一本學(xué)生證，“這是你的學(xué)生證，收好，以后進(jìn)出校園，還有去食堂吃飯，都要用?！?br>
“謝謝王老師?！?br>
孫澤接過學(xué)生證，轉(zhuǎn)身往教室走。

高三（2）班的教室在三樓的最東邊，孫澤剛走到門口，就聽到里面?zhèn)鱽砝蠋熤v課的聲音。

他敲了敲門，里面的聲音停了下來，一個(gè)穿著米色風(fēng)衣的女老師，走了過來，打開門：“你是孫澤吧？

進(jìn)來吧，我是你的語文老師，***?！?br>
孫澤走進(jìn)教室，全班同學(xué)的目光都落在了他身上，有好奇的，有打量的，還有幾個(gè)男生，沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林曉雅坐在第一排，看到他，笑著朝他揮手，指了指自己旁邊的空位。

“大家安靜一下，這是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，孫澤，從關(guān)外過來的，以后就是咱們班的一員了?！?br>
***笑著說，“孫澤，你就坐在林曉雅旁邊吧，以后有什么不懂的，就問林曉雅，或者問老師?！?br>
“好，謝謝***?！?br>
孫澤走到林曉雅旁邊的空位上坐下，放下書包，拿出課本。

林曉雅湊過來，小聲說：“太好了，你真的轉(zhuǎn)來我們班了，以后咱們就是同桌了?！?br>
孫澤笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

語文課上，***講的是古文，孫澤在關(guān)外的時(shí)候，跟著族里的長輩學(xué)過不少古文，所以聽得很認(rèn)真，偶爾還會(huì)舉手回答老師的問題，回答得很準(zhǔn)確，連***都忍不住夸了他幾句，班里的同學(xué)，看他的眼神也多了幾分認(rèn)可。

下課的時(shí)候，幾個(gè)男生圍了過來，為首的是一個(gè)身材高大的男生，穿著運(yùn)動(dòng)服，臉上帶著笑容：“你好，孫澤，我叫**，是班里的體育委員。

聽你口音，是關(guān)外的？

關(guān)外是不是有很多練功夫的人啊？”

“嗯，有一些?！?br>
孫澤沒有多說——家族的修行，是秘密，不能隨便告訴普通人。

**也沒追問，笑著說：“那你肯定也會(huì)功夫吧？

下午有體育課，咱們一起去操場練練？”

“我不太會(huì)，就是跟著家里人學(xué)過一點(diǎn)強(qiáng)身健體的招式?！?br>
孫澤委婉地拒絕了——他知道，自己練的《寒岳訣》，不是普通的強(qiáng)身健體的功夫，要是在操場上隨便練，很容易暴露。

**也不勉強(qiáng)，笑著說：“沒事，那下午一起去操場打球也行，班里的男生，都愛打籃球。”

“好啊。”

孫澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就在這時(shí)，上課鈴響了，**和幾個(gè)男生回到了自己的座位上。

林曉雅湊過來，小聲說：“孫澤，你別介意，**就是這樣，人很熱情，沒有壞心眼?！?br>
“我知道?！?br>
孫澤笑了笑，心里覺得，這個(gè)高三（2）班，好像還不錯(cuò)。

可他沒忘記，早上在教學(xué)樓門口，察覺到的那股陰邪之氣。

他悄悄運(yùn)轉(zhuǎn)《寒岳訣》，再次感受了一下周圍的氣息——那股陰邪之氣，還是沒出現(xiàn)，像是從未存在過一樣。

難道是我看錯(cuò)了？

孫澤皺了皺眉，心里有點(diǎn)疑惑。

下午的體育課，孫澤跟著班里的男生，去了操場打籃球。

他在關(guān)外的時(shí)候，經(jīng)常跟著哥哥們?cè)谘┑乩锱?，身體素質(zhì)很好，打籃球也學(xué)得很快，雖然技術(shù)不算好，卻很拼，很快就和班里的男生熟絡(luò)起來。

體育課快結(jié)束的時(shí)候，孫澤突然感覺到，一股熟悉的陰邪之氣，從校園后面的小樹林里飄了過來，這次的氣息，比早上在教學(xué)樓門口察覺到的，更濃了一點(diǎn)，還帶著一絲淡淡的血腥味。

孫澤的臉色瞬間變了，他停下手里的球，對(duì)**說：“**，我有點(diǎn)事，先去一趟小樹林，你們先打?！?br>
“怎么了？

出什么事了？”

**看出他臉色不對(duì)，連忙問道。

“沒事，就是剛才看到一只貓，好像受傷了，我去看看?！?br>
孫澤隨便找了個(gè)借口，轉(zhuǎn)身就往小樹林跑。

他的速度很快，運(yùn)起《寒岳訣》后，腳步更輕，沒過多久，就跑到了小樹林里。

小樹林里很安靜，沒有學(xué)生，只有風(fēng)吹過樹葉的聲音。

孫澤順著那股陰邪之氣和血腥味，往前走了幾步，很快就看到，在一棵老樹下，躺著一只白色的貓，貓的腿上，有一道很深的傷口，鮮血己經(jīng)染紅了周圍的泥土，而在貓的旁邊，還蹲著一個(gè)穿著白色大褂的男人，正拿著一個(gè)藥瓶，給貓涂藥。

那男人聽到腳步聲，回頭看了一眼，孫澤的眼睛瞬間亮了——男人的臉上帶著一副金絲眼鏡，看起來溫文爾雅，而他的領(lǐng)口，露出了一小塊黑色的玉佩，玉佩上，刻著一個(gè)小小的“孫”字，和爺爺給孫澤的那枚，一模一樣。

這個(gè)人，就是家族在關(guān)內(nèi)的聯(lián)絡(luò)人，青榆中學(xué)的校醫(yī)，孫清。

第三章 校醫(yī)室，寒岳訣“你是孫澤？”

孫清先開口了，語氣溫和，手里還在給白貓涂藥，動(dòng)作很輕，“沒想到你這么快就找到這里了，我還以為，要等放學(xué)了，去教室找你?！?br>
“孫醫(yī)生，您就是家族的聯(lián)絡(luò)人？”

孫澤走過去，壓低了聲音，目光落在白貓的傷口上——傷口很深，邊緣很整齊，不像是被