第2章
反應(yīng)條件是遇見你
筆在頁邊做了詳細(xì)的批注和交叉引用標(biāo)記——那些筆記對(duì)下周的組會(huì)匯報(bào)至關(guān)重要。
他閉上眼,在腦中回溯自己的行動(dòng)軌跡:實(shí)驗(yàn)室→化學(xué)樓走廊→途經(jīng)中心花園→圖書館一樓還書區(qū)。背包拉鏈?zhǔn)冀K閉合,不可能中途掉落。
除非……
沈述白抬手看了眼時(shí)間——下午三點(diǎn)十七分。他需要在天黑前完成筆記整理,晚上還要回實(shí)驗(yàn)室盯一組延時(shí)反應(yīng)的數(shù)據(jù)。時(shí)間不容浪費(fèi)。
他轉(zhuǎn)身朝樓梯走去,腳步平穩(wěn)而快速,沒有發(fā)出太多聲響。
林知夏在靠窗的位置坐下,攤開那本《有機(jī)化學(xué)前沿》。
書頁比她想象的更厚重,翻動(dòng)時(shí)發(fā)出干燥的“沙沙”聲。她翻開目錄,目光迅速掃過那些生疏的章節(jié)標(biāo)題:金屬有機(jī)框架材料的催化性能、不對(duì)稱合成的新進(jìn)展、光化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理研究……
“太難了?!彼÷曕洁?,但還是從包里掏出慣用的牛皮紙筆記本和一支彩色鉛筆。
筆記本的扉頁上寫著一行娟秀的小字:“所有故事,都始于一個(gè)微小的擾動(dòng)。”這是她大一時(shí)寫下的,至今仍相信不疑。
她決定從最基礎(chǔ)的概念入手。翻開第一章,目光卻被頁邊空白處的一行行手寫字跡吸引了。
那是用紅色墨水寫的批注,字跡鋒利、筆畫簡潔,帶著一種不容置疑的精確感。在“**斯酸堿理論”那段旁邊,紅色筆跡寫道:“參見JA** 2025, 147(3), 1120-1135,該文獻(xiàn)對(duì)軟硬酸堿理論在催化中的應(yīng)用有更詳盡的量化分析?!?br>再翻幾頁,在關(guān)于“分子軌道對(duì)稱性守恒原理”的段落旁,同樣的字跡批注:“Woodward-Hoff**nn規(guī)則的應(yīng)用邊界值得商榷,近期Nature Chemistry有文提出修正模型(2025年8月刊)?!?br>林知夏眨了眨眼。
這些批注顯然出自專業(yè)人士之手,而且是最頂尖的那種。筆記主任不僅對(duì)教材內(nèi)容了如指掌,更能隨時(shí)援引最新文獻(xiàn),其思考的深度和廣度遠(yuǎn)超普通學(xué)生。她想象著一個(gè)戴著眼鏡、不茍言笑的身影坐在同樣的位置上,用同樣鋒利的筆尖劃開知識(shí)的表層,直抵核心。
有趣。
一個(gè)念頭在她腦海中成形。她
他閉上眼,在腦中回溯自己的行動(dòng)軌跡:實(shí)驗(yàn)室→化學(xué)樓走廊→途經(jīng)中心花園→圖書館一樓還書區(qū)。背包拉鏈?zhǔn)冀K閉合,不可能中途掉落。
除非……
沈述白抬手看了眼時(shí)間——下午三點(diǎn)十七分。他需要在天黑前完成筆記整理,晚上還要回實(shí)驗(yàn)室盯一組延時(shí)反應(yīng)的數(shù)據(jù)。時(shí)間不容浪費(fèi)。
他轉(zhuǎn)身朝樓梯走去,腳步平穩(wěn)而快速,沒有發(fā)出太多聲響。
林知夏在靠窗的位置坐下,攤開那本《有機(jī)化學(xué)前沿》。
書頁比她想象的更厚重,翻動(dòng)時(shí)發(fā)出干燥的“沙沙”聲。她翻開目錄,目光迅速掃過那些生疏的章節(jié)標(biāo)題:金屬有機(jī)框架材料的催化性能、不對(duì)稱合成的新進(jìn)展、光化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理研究……
“太難了?!彼÷曕洁?,但還是從包里掏出慣用的牛皮紙筆記本和一支彩色鉛筆。
筆記本的扉頁上寫著一行娟秀的小字:“所有故事,都始于一個(gè)微小的擾動(dòng)。”這是她大一時(shí)寫下的,至今仍相信不疑。
她決定從最基礎(chǔ)的概念入手。翻開第一章,目光卻被頁邊空白處的一行行手寫字跡吸引了。
那是用紅色墨水寫的批注,字跡鋒利、筆畫簡潔,帶著一種不容置疑的精確感。在“**斯酸堿理論”那段旁邊,紅色筆跡寫道:“參見JA** 2025, 147(3), 1120-1135,該文獻(xiàn)對(duì)軟硬酸堿理論在催化中的應(yīng)用有更詳盡的量化分析?!?br>再翻幾頁,在關(guān)于“分子軌道對(duì)稱性守恒原理”的段落旁,同樣的字跡批注:“Woodward-Hoff**nn規(guī)則的應(yīng)用邊界值得商榷,近期Nature Chemistry有文提出修正模型(2025年8月刊)?!?br>林知夏眨了眨眼。
這些批注顯然出自專業(yè)人士之手,而且是最頂尖的那種。筆記主任不僅對(duì)教材內(nèi)容了如指掌,更能隨時(shí)援引最新文獻(xiàn),其思考的深度和廣度遠(yuǎn)超普通學(xué)生。她想象著一個(gè)戴著眼鏡、不茍言笑的身影坐在同樣的位置上,用同樣鋒利的筆尖劃開知識(shí)的表層,直抵核心。
有趣。
一個(gè)念頭在她腦海中成形。她