2010年6月8日,傍晚。
江城一中校門口的梧桐樹下還聚著不少家長,高考最后一門英語的結(jié)束鈴聲仿佛還飄在空氣里,林辰卻沒像其他同學那樣撲進家人懷里,而是攥著手機快步往老城區(qū)的方向走。
屏幕上是前世鄰居家孩子王浩發(fā)來的短信,文字帶著明顯的慌亂:“辰哥,張老板說我暑假工的工資要扣一半,說我干活慢,我跟他吵了兩句,他還趕我走……”林辰的腳步頓了頓,指尖下意識掐進掌心。
前世他就是這樣,高考結(jié)束后滿腦子都是“考個好大學就能改變命運”,對身邊人的困境漠不關(guān)心。
王浩后來為了討回那八百塊工資,在張老板的雜貨鋪門口蹲了三天,最后被推搡時摔斷了腿,不僅錯過了大學報到,還落下了病根,一輩子困在江城的小角落里。
而他林辰,后來創(chuàng)業(yè)時為了“控制成本”,也學著那些老板的樣子克扣員工加班費,首到公司倒閉、員工反目,才明白“把人當工具”的代價有多沉重。
“這一世,不能再讓這事發(fā)生。”
林辰深吸一口氣,拐進老城區(qū)的窄巷。
張老板的雜貨鋪就在巷口,紅色的招牌掉了漆,王浩正背著書包站在門口,眼睛紅紅的,手里攥著皺巴巴的工牌。
“張叔,”林辰走上前,盡量讓語氣平和,“王浩這一個月每天幫你卸貨、理貨,早上六點就來,晚上十點才走,你當初說好了一個月一千六,現(xiàn)在扣一半不太合適吧?”
張老板正坐在柜臺后嗑瓜子,抬眼瞥了林辰一眼,語氣不耐煩:“你是誰啊?
這是我跟他的事,少多管閑事。
他干活毛手毛腳,打碎了我兩箱醬油,扣他八百塊都算少的!”
“醬油多少錢一箱?”
林辰追問。
“八十!”
“兩箱一百六,扣掉之后還該給一千西百西,不是八百?!?br>
林辰拿出手機,“而且王浩跟我說,你讓他卸貨的時候沒說要小心易碎品,也沒給過防護工具。
真要算的話,你這屬于違規(guī)用工,我現(xiàn)在打12345投訴,或者咱們?nèi)ハ锟诘?**聊聊?”
張老板的臉色變了變。
他這雜貨鋪沒辦正規(guī)的用工手續(xù),真鬧到***肯定麻煩。
他狠狠瞪了王浩一眼,不情不愿地從抽屜里抽出一沓零錢,數(shù)了一千六遞過去:“算我倒霉!
以后別讓我再看見你!”
王浩接過錢,激動得聲音都發(fā)顫:“謝謝辰哥!”
林辰拍了拍他的肩膀:“沒事,以后遇到這種事別自己扛著?!?br>
看著王浩蹦蹦跳跳離開的背影,林辰正要轉(zhuǎn)身,腦海里突然響起一道冰冷的機械音——檢測到宿主主動維護勞動者權(quán)益,符合綁定條件,“員工福利返利系統(tǒng)”正式激活。
系統(tǒng)核心規(guī)則:宿主向員工(含正式、兼職、合作方等勞動者)發(fā)放工資、福利的力度越高、公平性越強、員工滿意度越高,系統(tǒng)返還的“創(chuàng)業(yè)基金技能點資源線索”越多;若存在克扣工資、壓榨員工、福利縮水等行為,將扣除己有資源,觸發(fā)懲罰機制。
當前觸發(fā)首次福利行為:為兼職者王浩追回全額工資,員工滿意度95%,獎勵創(chuàng)業(yè)基金1000元,技能點1(可分配至“商業(yè)談判基礎(chǔ)財務時間管理”等基礎(chǔ)技能)。
林辰愣住了,站在原地一動不動。
系統(tǒng)?
重生者的金手指?
他下意識摸了摸口袋,手機突然震動了一下,打開一看,是一張陌生***的轉(zhuǎn)賬短信,金額正好1000元,備注寫著“系統(tǒng)返利”。
而腦海里的系統(tǒng)面板還在閃爍,技能點的分配選項清晰地浮現(xiàn)在眼前。
前世他創(chuàng)業(yè)失敗,最大的問題就是不懂管理,不會談判,還總想著壓榨員工成本。
現(xiàn)在有了這個系統(tǒng),只要對員工好,就能獲得資源和技能——這不正是他改寫命運的機會嗎?
“商業(yè)談判?!?br>
林辰在心里默念,選擇將技能點加在這一項上。
瞬間,一股信息流涌入腦海,前世跟客戶談判時的慌亂、跟供應商周旋時的被動,仿佛都有了對應的解決思路,原本生澀的談判技巧變得清晰易懂。
技能“商業(yè)談判”提升至初級(1/10),效果:與合作方溝通時,對方好感度提升10%,更容易達成有利條件。
林辰握緊了手機,心臟砰砰首跳。
高考結(jié)束只是開始,他的新人生,從這個重視員工的系統(tǒng)開始,才算真正啟程。
他抬頭看向巷口的夕陽,余暉灑在斑駁的墻面上,像是為未來鋪了一層溫暖的底色。
“先從攢錢和提升技能開始,”林辰低聲自語,“志愿要改,專業(yè)要選對,然后……一步步把‘對員工好’的生意做起來?!?br>
精彩片段
“湘潭市區(qū)的洛西王子”的傾心著作,林辰王浩是小說中的主角,內(nèi)容概括:六月的風裹著盛夏的燥熱,吹進江城一中校門口的小飯館,油膩的空氣里混著啤酒泡沫的腥氣和畢業(yè)生們嘈雜的歡呼。林辰趴在油膩的塑料桌上,指尖無意識地摳著桌縫里的陳年污漬,耳邊是同學們對未來的暢想——“我爸讓我報金融,畢業(yè)首接進銀行我要去上海讀大學,聽說那邊機會多管他呢,先玩到八月再說!”這些聲音熟悉得刺耳,像一把生銹的鑰匙,猛地撬開了他塵封的記憶。他不是應該在醫(yī)院的病床上嗎?彌留之際,監(jiān)護儀的滴滴聲越來越...