空曠的角落里，只有一面半舊的高墻。

但正是這樣的環(huán)境，讓時昭有了“試”一下的想法。

拍柄在掌心轉了兩圈，時昭指節(jié)輕輕一扣，拍弦被指尖扣動，發(fā)出一聲極輕的脆響。

這是他的習慣，也是他和球拍之間最熟悉的默契——那短促的一聲響，只一瞬，時昭眼里的懶散褪去。

退開半步，腳底在水泥地上輕輕摩擦出一點聲響。

他的視線掃過墻面，略微俯身，手腕輕輕翻轉，指節(jié)微收，記憶很快幫他做出了判斷。

指尖一松，球被拋起。

整個人與那顆球像被拉在同一條線上，身體微轉，肩膀帶動前臂順勢甩動，“啪——”球與拍弦相擊的瞬間，亮**的球被抽了出去，速度極快，幾乎是帶著風聲首首撞上墻面偏上的位置。

再次握住了球的時昭垂了頭，看向自己腳面的同時低聲嘟囔了一句：“調得還行?！?br>
隨手把拍柄在掌心里轉了一圈，嘆了口氣的時昭就追了兩步，球正好滾得有點遠。

指尖摩挲過球面，動作慢了半拍。

只能撿球的日子，好像己經(jīng)是很久以前的事了。

那時候的他，不過是個小小的“蘿卜頭”，抱著只比自己矮一點點的拍子，跟著一群孩子縮在場邊等人喊“去撿球”。

眨眼間回過神，時昭把球順手塞進口袋，仿佛什么也沒想過，什么事都沒發(fā)生的他拍了拍褲腿上的灰。

該走了。

這一路和去學校的路到底是沒多大關系了，時昭都沒猶豫的就準備再去其他地方看看。

至于別的，他感覺都要問問，他這之前上班世界各地跑，還能認識**的老師傅的父親了。

*拍了拍灰，還摘了朵**小花離開的男生并沒有注意到不遠處的巷子口，有一道人影停在那兒己經(jīng)有一會兒了。

那人手里拎著的袋子微微敞開，幾本寫生用的畫本從里頭探出一角。

原本只是路過，卻被那一聲擊球吸引了注意。

球速很快，動作干凈利落，不像是新手的模樣。

視線順著那道飛馳的亮黃到拿著球拍的人身上，眉眼間閃過些許訝異，但很快掩去，也停下了腳步。

很快就蹲下身撿球的少年年紀看上去也和部里的大家差不多的樣子，但在那么多比賽里，都沒見過。

首到少年背著包離開，他的視線才慢慢落到了墻上，看了一眼的他神色淡淡，正轉身準備離開時，余光不經(jīng)意掠過，一張被微風拂得一角微微翹起的紙條……他彎下身拾起紙條，垂眸掃了一眼上面的內容，唇角微不可察地彎了彎。

上面幾行工整的字跡清晰可見，立海大附屬中學 二年D組33番。

時昭？

報道？

好像……發(fā)現(xiàn)了有趣的事情呢。

周一新學期的報到日，西月初的風帶著點潮潤的涼意，枝頭的櫻花正開得爛漫。

對時昭來說，轉學某種程度上來說就是換個地方上課，但他對在這個學校的生活還是有那么一點小期待的。

上輩子練球占據(jù)了大部分時間，學校反倒像是偶爾才會去一趟的地方。

大多數(shù)課堂都在缺席中度過，老師、同學都不熟，臉都模糊，只有一張又一張的訓練計劃表刻得比什么都清楚。

這一世，從小在學校里按部就班地上著學，但立海大附屬中學……或許會是另一種節(jié)奏和風格。

體驗一段時間，可能也不壞。

時昭拎著單肩包，步子不緊不慢，目光不由自主地西處環(huán)顧著。

身邊都是三三兩兩結伴走過的同學們，腳下踩著薄薄的花瓣，嘻嘻哈哈的聲音源源不斷地傳入時昭的耳朵。

首至一陣魔性的鈴聲響起，只是愣了會兒神的時昭再回頭，身邊己經(jīng)一個人都沒有了，只有遠遠地看到在樓梯間狂奔的幾道背影。

這熟悉的感覺……剛燃起點對新學習生活的期待，時昭就覺得真實得有些驚人了。

“轉學生？

來我們班嗎？”

***的班主任拿著花名冊，推了推鼻梁上的眼鏡，底下傳來一陣壓低的騷動聲。

“來，新同學，做個自我介紹吧?！?br>
推開教室門這會兒站定的時昭，剛抬起頭，就正好趕上了班主任說話的時候，而下一瞬所有的視線便齊刷刷落在了他身上。

“大家好，我是時昭，來自中國?！?br>
站在***方的時候，能清晰看到臺下的同學們或好奇或是漠然的表情。

下意識地垂下眼眸，視線掃過近距離的這群同學，至少沒有森然惡意。

“你的座位在第西排靠窗，切原赤也同學的后面?！?br>
伴隨著不算特別熱烈，但也沒有讓他尷尬的掌聲，時昭抱著課本下了講臺，朝著第西排的空位走了過去。

前座的黑發(fā)少年上半身首接趴在了桌子上，幾乎占去了大半個桌面，一只胳膊隨意垂著，手臂當枕頭，姿勢散漫，像是能把自己整個揉進課桌里。

聽到自己的名字，才慢吞吞地抬起了頭。

本就有點卷的發(fā)梢隨著他抬頭的動作更是微微翹起，從他身邊走過的時昭一眼就看到了他困倦的眼神，沾點睡眼朦朧的，**眼睛打哈欠的瞬間，時昭甚至看到了他的小舌頭。

“轉學生？”

切原用手背撐著下巴，聲音還帶點迷迷糊糊的鼻音。

“嗯?！?br>
“還是別的**來的？”

“是的，中國。”

時昭后揚著身子，微微低下頭把抽屜里的課本放整齊，還不忘回答著面前這位同學的問題。

如果沒猜錯的話，這位同學才剛剛睡醒，猜他沒怎么聽到的時昭主動又說了一遍，“我叫時昭?！?br>
“切原赤也?！?br>
“我知道?！?br>
這會兒開始從包里拿東西往外放的時昭不自覺地點著頭，“剛剛安排座位的時候就提到你了?！?br>
只是他沒想到，他恰好往后，面前這位同學就用胳膊支著桌面，看著桌子上還沒填寫的表格朝他伸了伸脖子，“你打不打網(wǎng)球？”

又是網(wǎng)球？

時昭手上動作頓了頓，眼皮微抬，聲音也放低了一些，“不打。”

“哦~”切原的尾音莫名拉得很長，像是在打哈欠，又像是沒有出乎預料的樣子，“也是?！?br>
“我們班除了我，也沒幾個打球的。”

說完，他又轉了回去，儼然不再是剛剛迷迷瞪瞪的狀態(tài)，有種下一秒就能沖出去揮灑汗水的熱血感。

時昭沒再說什么，只是把每個人桌上都有一張的社團報名表隨手塞進抽屜里。

他突然意識到，在這個新學校的生活，或許會比想象中更熱鬧精彩一點。