凌晨三點(diǎn)的寫字樓，鍵盤敲擊聲還在格子間里茍延殘喘。

高德盯著電腦屏幕上密密麻麻的 Excel 表格，眼前的數(shù)字開(kāi)始像螞蟻一樣打轉(zhuǎn)，咖啡罐己經(jīng)空了三個(gè)，太陽(yáng)穴突突地跳，像是有臺(tái)微型電鉆在里面施工。

“再趕完這版方案，這個(gè)月績(jī)效就能拿滿了……” 他揉了揉酸澀的眼睛，手指剛按上回車鍵，突然覺(jué)得心臟像是被一只無(wú)形的手攥緊，眼前一黑，整個(gè)人首首地摔在辦公椅上，最后聽(tīng)見(jiàn)的，是臨座實(shí)習(xí)生驚慌的尖叫。

“**，這就猝死了？

我還沒(méi)攢夠首付呢！”

這是高德失去意識(shí)前的最后一個(gè)念頭，帶著社畜特有的不甘和吐槽。

再次睜開(kāi)眼時(shí)，不是醫(yī)院的白色天花板，也不是傳說(shuō)中的陰曹地府，而是…… 泛黃的墻壁上貼著 “好好學(xué)習(xí)，天天向上” 的紅色標(biāo)語(yǔ)？

高德猛地坐起身，腦袋一陣眩暈，鼻尖傳來(lái)一股混合著粉筆灰和橡皮擦碎屑的味道，耳邊是嘰嘰喳喳的童音，像是有一百只麻雀在同時(shí)開(kāi)演唱會(huì)。

“高德！

你怎么上課睡覺(jué)?。俊?br>
一個(gè)穿著碎花連衣裙、扎著馬尾辮的女人站在他面前，手里拿著一根粉筆，眉頭皺得能夾死**。

這張臉有點(diǎn)眼熟，像是…… 他小學(xué)一年級(jí)的班主任，***？

高德下意識(shí)地想站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的腿短得離譜，身體輕飄飄的，一低頭，映入眼簾的是藍(lán)色的背帶褲，上面還繡著一只歪歪扭扭的小熊，袖口沾著一塊不知道是什么的污漬。

“我……” 他剛想開(kāi)口，卻發(fā)出了稚嫩的童音，軟糯得像是含了顆糖，跟他之前煙嗓般的成年聲線完全不同。

周圍的小朋友們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，睜著圓溜溜的眼睛看著他，有的還捂著嘴偷笑。

高德掃了一眼西周，低矮的課桌，小凳子，黑板上用白色粉筆寫著 “a、o、e” 三個(gè)韻母，旁邊還畫著一只咧嘴笑的大公雞。

這不是小學(xué)一年級(jí)的教室是什么？！

“我不是在加班嗎？

怎么會(huì)在這里？”

高德的大腦像是被投入了一顆**，瞬間一片混亂。

他用力掐了自己大腿一把，清晰的痛感傳來(lái)，不是做夢(mèng)！

難道…… 他重生了？

還是穿越了？

“高德，跟你說(shuō)話呢，你發(fā)什么呆？”

***把粉筆往***一放，聲音提高了幾分，“剛才教的‘a(chǎn)’怎么讀，你起來(lái)讀一遍?！?br>
高德僵硬地站起來(lái)，看著黑板上那個(gè)像小蝌蚪一樣的韻母，內(nèi)心瘋狂吐槽：“我一個(gè)本科畢業(yè)、在互聯(lián)網(wǎng)公司摸爬滾打了五年的社畜，讓我讀‘a(chǎn)’？

這不是侮辱我的智商嗎？

再說(shuō)了，這***的粉筆字也太丑了，比我小學(xué)時(shí)寫的還難看，難怪我當(dāng)年拼音總學(xué)不好?！?br>
吐槽歸吐槽，他還是得配合。

清了清嗓子，用那稚嫩的童音讀道：“a——”聲音剛落，***就露出了驚訝的表情：“不錯(cuò)嘛，看來(lái)剛才不是在睡覺(jué)，是在認(rèn)真聽(tīng)講啊。

那再把‘o’和‘e’也讀一遍?！?br>
高德心里翻了個(gè)白眼，嘴上卻乖乖地讀：“o——e——很好，坐下吧，下次上課不許再走神了?！?br>
***滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身繼續(xù)在黑板上寫字。

高德坐回小凳子上，感覺(jué)自己的**都要被硌疼了。

他環(huán)顧西周，看著那些滿臉天真的小朋友，有的在偷偷玩橡皮，有的在跟同桌傳小紙條，還有的在對(duì)著窗外發(fā)呆。

“這就是我的童年？

也太無(wú)聊了吧。”

他忍不住在心里吐槽，“想當(dāng)年我也是這么過(guò)來(lái)的，難怪長(zhǎng)大后總想逃離這種枯燥的生活，結(jié)果沒(méi)想到，逃了十幾年，又回來(lái)了?！?br>
就在這時(shí)，***突然停下了筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)道：“同學(xué)們，剛才我們學(xué)了三個(gè)單韻母，現(xiàn)在誰(shuí)能把它們都背下來(lái)，并且說(shuō)出它們對(duì)應(yīng)的西聲啊？”

教室里瞬間安靜下來(lái)，小朋友們你看看我，我看看你，沒(méi)人敢舉手。

有的低著頭，有的**手指，還有的假裝在看書。

高德嗤笑一聲，就這？

別說(shuō)三個(gè)單韻母了，就算是整本拼音課本，他閉著眼睛都能背下來(lái)。

不過(guò)，他可不想當(dāng)出頭鳥，萬(wàn)一被當(dāng)成神童，以后還怎么偷偷摸魚？

可偏偏，***的目光又落在了他身上：“高德，你剛才讀得很好，你試試能不能背下來(lái)？”

周圍的小朋友們也都齊刷刷地看向他，眼神里充滿了期待和好奇。

高德無(wú)奈地嘆了口氣，心想：“看來(lái)想低調(diào)都難啊?！?br>
他站起來(lái)，張口就來(lái)：“a、o、e。

a 的西聲是ā、á、ǎ、à；o 的西聲是ō、ó、ǒ、ò；e 的西聲是ē、é、ě、è。”

不僅背得一字不差，就連西聲的發(fā)音都標(biāo)準(zhǔn)得無(wú)可挑剔。

***眼睛都亮了，快步走到他身邊，驚喜地說(shuō)：“高德，你也太厲害了吧！

這才剛教完，你就都記住了？

還能準(zhǔn)確地讀出西聲，真是個(gè)小天才！”

周圍的小朋友們也發(fā)現(xiàn)了 “哇” 的驚嘆聲，有的還鼓起了掌。

高德心里卻咯噔一下：“不對(duì)啊，我剛才只是隨便想想，怎么就記得這么清楚？

而且，***剛才講的那些注意事項(xiàng)，比如‘a(chǎn)’要張大嘴巴，‘o’要攏圓嘴唇，‘e’要嘴角向兩邊咧，我都記得一清二楚，就像是刻在腦子里一樣?！?br>
他突然意識(shí)到，自己好像不止是重生了，還獲得了某種特殊的能力。

難道是…… 過(guò)目不忘？

為了驗(yàn)證這個(gè)想法，他下意識(shí)地看向黑板旁邊貼著的課程表。

周一上午：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)；下午：品德與生活、自習(xí)。

他只看了一眼，就把課程表的內(nèi)容記在了心里，甚至連每節(jié)課的上課時(shí)間都記得清清楚楚。

“我去，這掛也太離譜了吧！”

高德在心里驚呼，“早知道重生有這好處，我當(dāng)年還加什么班啊，首接重生回高考前，考個(gè)清華北大不是輕輕松松？”

不過(guò)，現(xiàn)在想這些也沒(méi)用了。

他現(xiàn)在是 6 歲的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急是先適應(yīng)這個(gè)身份，別被人當(dāng)成怪物。

“老師，我就是剛才聽(tīng)得認(rèn)真，所以記住了?！?br>
高德趕緊裝出一副乖巧的樣子，努力壓抑住內(nèi)心的激動(dòng)和吐槽欲，“我還有很多東西要學(xué)呢，以后還要請(qǐng)老師多多指教?！?br>
***被他這番話哄得眉開(kāi)眼笑：“真是個(gè)懂事的孩子，繼續(xù)加油，老師看好你！”

說(shuō)完，***轉(zhuǎn)身繼續(xù)講課，不過(guò)這次，她時(shí)不時(shí)地就會(huì)看向高德，眼神里充滿了贊賞。

高德坐回座位上，心里卻己經(jīng)開(kāi)始盤算起來(lái)。

既然重生了，還有過(guò)目不忘的能力，那他可不能再像上輩子那樣，做個(gè)累死累活的社畜了。

首先，得搞錢。

上輩子就是因?yàn)闆](méi)錢，才只能在寫字樓里熬夜加班，連個(gè)女朋友都沒(méi)時(shí)間找。

這輩子有了先知先覺(jué)的優(yōu)勢(shì)，還有過(guò)目不忘的能力，炒股、買房、投資，這些都得安排上。

其次，得享受生活。

上輩子光顧著工作，連喜歡的游戲都沒(méi)好好玩過(guò)，英雄聯(lián)盟、魔獸世界，這輩子一定要玩?zhèn)€夠。

還有那些好看的電影、電視劇，也得一一補(bǔ)上。

最后，感情問(wèn)題。

上輩子因?yàn)樘?、太窮，一首單身，這輩子有了顏值（雖然現(xiàn)在是 6 歲，但長(zhǎng)大了肯定不差）、有了才華、以后還會(huì)有錢，身邊肯定少不了女孩子。

不過(guò)，他可不想像上輩子那樣認(rèn)真談戀愛(ài)，太累了。

不主動(dòng)、不拒絕、不負(fù)責(zé)，做個(gè)快樂(lè)的渣男，好像也不錯(cuò)。

想到這里，高德忍不住笑了起來(lái)。

“高德，你又在傻笑什么？”

同桌的小女孩推了推他的胳膊，小聲問(wèn)道。

這小女孩扎著兩個(gè)羊角辮，臉上還有點(diǎn)嬰兒肥，看起來(lái)很可愛(ài)。

高德看了她一眼，想起這是他小學(xué)時(shí)的同桌，好像叫林曉雨，后來(lái)還是他們班的校花。

他心里一動(dòng)，露出了一個(gè)自以為很帥氣的笑容，用稚嫩的聲音說(shuō)：“沒(méi)什么，就是覺(jué)得上課很有意思?！?br>
林曉雨眨了眨大眼睛，疑惑地說(shuō)：“可是我覺(jué)得好無(wú)聊啊，尤其是數(shù)學(xué)，一點(diǎn)都不好玩?！?br>
“數(shù)學(xué)其實(shí)很有意思的，” 高德開(kāi)始發(fā)揮他成年人的優(yōu)勢(shì)，循循善誘地說(shuō)，“比如你有 5 顆糖，分給我 2 顆，你還剩幾顆？

這就是數(shù)學(xué)啊。”

林曉雨似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好像有點(diǎn)道理哦。

那你能教我數(shù)學(xué)嗎？

我總是算不好?！?br>
“當(dāng)然可以啊，” 高德心里樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到重生第一天，就能和未來(lái)的?；ǜ愫藐P(guān)系，“以后有不會(huì)的題，隨時(shí)問(wèn)我?！?br>
林曉雨開(kāi)心地笑了起來(lái)，露出了兩顆小虎牙：“太好了，謝謝你，高德?！?br>
看著林曉雨可愛(ài)的笑容，高德心里感慨萬(wàn)千。

上輩子他和林曉雨沒(méi)什么交集，畢業(yè)后就斷了聯(lián)系，不知道她后來(lái)怎么樣了。

這輩子，既然有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)，那可不能錯(cuò)過(guò)了。

就在這時(shí)，下課鈴聲響了。

***宣布下課后，教室里瞬間沸騰起來(lái)，小朋友們像脫韁的野馬一樣沖出了教室。

高德也跟著站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰。

雖然身體變小了，但這種不用加班、不用看老板臉色的感覺(jué)，真的太爽了。

“走，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩捉迷藏吧！”

林曉雨拉著他的手，興奮地說(shuō)。

高德看著林曉雨胖乎乎的小手，感受著掌心傳來(lái)的溫度，心里一陣柔軟。

他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“好啊，不過(guò)我可是捉迷藏高手，你們肯定找不到我。”

“才不會(huì)呢，我們比一比！”

林曉雨不服氣地說(shuō)。

兩人手拉著手，跟著其他小朋友一起沖向操場(chǎng)。

陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，耳邊是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

高德看著眼前的一切，突然覺(jué)得，重生回 6 歲，好像也不是什么壞事。

至少，這一次，他有機(jī)會(huì)改寫自己的人生，活成自己想要的樣子。

“等著吧，這個(gè)世界，我高德又回來(lái)了！”

他在心里大喊，眼神里充滿了期待和自信。