孫永康站在輔導(dǎo)員辦公室門外，深吸了一口氣。

透過門上的玻璃窗，他能看見張瑾正伏案工作，專注的側(cè)臉十分的立體。

她去年才從清北大學(xué)碩士畢業(yè)，今年也才25歲，是學(xué)院里最年輕的輔導(dǎo)員。

因?yàn)殚L相姣好和曼妙的身材以及溫柔的性格，是很多男學(xué)生心里的女神，私下都叫她張女神。

“張老師，早上好啊?！?br>
他推門而入，臉上帶著客氣的笑。

“來得正好?！?br>
張瑾抬起頭，露出一貫溫和的笑容，“正想找你聊聊呢。

你是我們系的尖子生，系里對你有很高的期望……老師，我要退學(xué)?！?br>
張瑾臉上的笑容僵住了，她滿是疑惑的上下打量著孫永康，似乎想從他臉上找出開玩笑的痕跡。

“你說什么？”

她眉頭微微蹙起。

張瑾立刻站起身，繞過辦公桌快步走到他面前，急切的說道：“你上學(xué)期剛拿了全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽的一等獎(jiǎng)，甚至有機(jī)會(huì)去斯坦福！

你現(xiàn)在說你要退學(xué)？！”

“嗯，不退學(xué)沒辦法了，我有其他事要做?！?br>
“什么理由能比你的前途更重要？”

張瑾更急了，“是家里出了什么事還是你遇到了什么困難？

你總要給我一個(gè)理由吧？！”

孫永康沉默了片刻。

“很大的困難，沒人能幫我，只有我自己，我不能再把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)校里?！?br>
張瑾聞言為之一震，她上下打量著孫永康，只覺得眼前這個(gè)學(xué)生和上學(xué)期有些變化。

她示意孫永康坐下，自己也拉過一把椅子坐在他對面，試圖營造一個(gè)平等溝通的氛圍。

“無論是什么困難，我們都可以成為你的后盾。

助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)崗位，甚至是臨時(shí)補(bǔ)助，我們都可以申請?！?br>
孫永康緩緩搖頭。

兩百萬，這絕非校園體系內(nèi)的援助能夠解決。

“謝謝老師，但這個(gè)問題，只能由我自己來解決?！?br>
“你自己解決？

退學(xué)去打工嗎？”

張瑾忍不住提高了音量，身體微微前傾，有些激動(dòng)，“古城大學(xué)雖然211，但確是211里面的頭部，很多公司的認(rèn)可度比有些985還要高，你知道有多少人想考都考不進(jìn)來嗎？！”

“我明白?！?br>
孫永康打斷她，“可是學(xué)校只教會(huì)我們知識(shí)，卻很少教我們?nèi)绾蚊鎸ι畈皇菃幔?br>
再好的大學(xué)都一樣，沒人教如何面對生活！”

辦公室里再次陷入沉默。

張瑾有些意外和震驚，她看著眼前這個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他僅僅是過了一個(gè)暑假，卻變的如此陌生，給人一種不屬于他這個(gè)年紀(jì)的沉穩(wěn)和滄桑。

她腦子里還是之前那個(gè)陽光的孫永康。

“我相信你肯定遇到了天大的難處。

但退學(xué)這個(gè)決定，它會(huì)徹底改變你的人生，我們再想想別的辦法，好不好？”

孫永康笑了笑：“但人生往往就是在不得己中做出選擇，我己經(jīng)考慮得非常清楚了?！?br>
“不行！”

張瑾語氣十分堅(jiān)決，“作為你的輔導(dǎo)員，我的職責(zé)是引導(dǎo)你們走向更好的未來，而不是眼睜睜看著你草率地?cái)嗨妥约旱那俺?！?br>
“如果我堅(jiān)持要退學(xué)呢？”

“那就必須按規(guī)章**來?！?br>
張瑾轉(zhuǎn)身從文件柜里取出一份表格，語氣不容置疑，“退學(xué)申請，必須由家長本人簽字確認(rèn)，然后經(jīng)過班主任、系里和學(xué)校學(xué)生處**審批。

這個(gè)過程，最快也需要一個(gè)月?！?br>
孫永康愣住了，讓父親簽字同意他退學(xué)？

這怎么可能呢？

父親寧愿自己累死，也絕不會(huì)允許他放棄學(xué)業(yè)。

看到他眼神中的猶豫，張瑾猜到應(yīng)該是他父母不清楚，又苦口婆心地勸道：“學(xué)校里困難的人多了，也都沒有退學(xué)啊，是不是？”

“老師，”孫永康突然開口，一個(gè)新的念頭劃過腦海，“那我**休學(xué)呢？”

張瑾怔了怔：“休學(xué)？”

“是的，休學(xué)?！?br>
孫永康點(diǎn)點(diǎn)頭“我先**兩年休學(xué)，出去處理家里的事。

如果事情順利解決了，我還可以回來繼續(xù)學(xué)業(yè)?！?br>
其實(shí)對他現(xiàn)在來說休學(xué)和退學(xué)沒有任何區(qū)別，只是怕學(xué)校把電話打到家里去，他不想父母因?yàn)樗胍€債又產(chǎn)生更大的自責(zé)心態(tài)。

他也想過逃課不管了，就是怕學(xué)校找到家里面，才不得己來**休學(xué)或者退學(xué)。

張瑾沉思了良久，纖細(xì)的手指無意識(shí)地敲著桌面。

休學(xué)確實(shí)是一個(gè)折中的方案。

她深深的看了一眼孫永康，能夠感覺到這個(gè)學(xué)，孫永康是不會(huì)再上了。

“但是你要想清楚。

兩年時(shí)間說短不短，說長不長，心態(tài)也會(huì)改變?！?br>
“我明白?！?br>
孫永康點(diǎn)頭，“但我沒有辦法?！?br>
“真的不能告訴我，到底發(fā)生了什么嗎？”

張瑾凝視著他的眼睛，試圖看進(jìn)他的心底，“也許老師能幫到的，比你想象的要多?！?br>
孫永康避開了她那真誠而關(guān)切的目光。

在那一刻，張瑾在這個(gè)年輕學(xué)生的眼中，看到了一種她無法完全理解的、深不見底的沉重。

“謝謝您，但這是我必須自己承擔(dān)的責(zé)任?！?br>
張瑾又是一聲暗嘆，充滿了無奈與惋惜。

她從抽屜里取出空白的休學(xué)申請表，緩緩?fù)频?a href="/tag/sunyongkang.html" style="color: #1e9fff;">孫永康面前。

“把這個(gè)填了吧。

不過你記住我今天說的話，也記住學(xué)校這個(gè)大門，如果改變主意了或者需要任何幫助，隨時(shí)可以回來找我?！?br>
孫永康接過表格，一筆一畫地填寫著自己的信息。

他知道張瑾是真心為他好，但有些路，注定只能一個(gè)人走。

手續(xù)很快辦妥。

當(dāng)他在休學(xué)申請上簽下自己名字的那一刻，感覺手中的筆有千斤重。

“這是休學(xué)證明，有效期兩年?！?br>
張瑾把一張蓋著紅色公章的文件遞給他，“保重！”

“謝謝您，張老師。

請您不要讓我父母知道，可以嗎？”

孫永康接過那張輕飄飄卻又沉甸甸的紙，深深地鞠了一躬。

走出辦公室時(shí)，他的心情異常平靜。

既然己經(jīng)做出了選擇，便沒有退路了。

晚夏的陽光灑在行政樓前的臺(tái)階上，他站在高處，望著眼前熟悉的校園景象，這一切美好的象牙塔時(shí)光，都將在此刻離他遠(yuǎn)去。

就在他深準(zhǔn)備離開行政樓的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音帶著急促的喘息，從他身后傳來：“孫永康，等一下！”