雨絲細(xì)細(xì)密密,帶著初秋的涼意,織成一片朦朧的紗幕,籠罩著眼前的清溪一中。
顧暖暖站在古樸的校門前,深深吸了一口**的空氣,混雜著泥土和草木的清新氣息。
她緊了緊肩上書(shū)包的帶子,一手拖著那個(gè)略顯沉重的拉桿箱,另一只手有些笨拙地?fù)沃鴤?,傘骨時(shí)不時(shí)磕碰到旁邊的行李袋。
“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)高一新生報(bào)到處怎么走?”
暖暖的聲音帶著一絲不易察覺(jué)的緊張,詢問(wèn)著一位胸前掛著志愿者牌子的學(xué)姐。
學(xué)姐熱情地指向前方:“沿著這條主路一首走,看到那排黛瓦白墻的教學(xué)樓了嗎?
繞過(guò)前面的小石橋,溪水邊那棟掛著‘明德樓’牌子的就是。
報(bào)到處在一樓大廳,很顯眼的?!?br>
“謝謝學(xué)姐!”
暖暖連忙道謝,目光順著學(xué)姐指的方向望去。
青石板鋪就的主路蜿蜒向前,兩旁是高大的梧桐,葉子邊緣己染上些許金黃,在雨水的浸潤(rùn)下顯得格外鮮亮。
遠(yuǎn)處,幾棟白墻黛瓦的建筑在雨霧中若隱若現(xiàn),飛檐翹角勾勒出江南特有的韻致。
一條清澈的小溪潺潺流過(guò)校園,一座小巧的石拱橋連接著兩岸。
這景致確實(shí)如她想象中那般古樸雅致,只是此刻,這份靜謐被周圍熙熙攘攘的人聲徹底打破了。
到處都是和她一樣拖著大包小裹的新生,還有陪同的家長(zhǎng)。
行李箱輪子碾過(guò)石板路的咕嚕聲、家長(zhǎng)們殷切的叮囑聲、學(xué)生們興奮的交談聲、甚至還有小孩子的哭鬧聲,交織在一起,形成一股巨大的聲浪,沖擊著暖暖的耳膜。
這與她想象中的寧?kù)o書(shū)齋形成了鮮明的對(duì)比。
暖暖定了定神,拖著箱子匯入人流。
腳下的石板路被雨水沖刷得光滑,她走得小心翼翼,生怕滑倒。
雨傘在擁擠的人群中成了麻煩,好幾次差點(diǎn)戳到別人。
“哎呀,對(duì)不起對(duì)不起!”
暖暖又一次手忙腳亂地扶正差點(diǎn)撞到前面同學(xué)背上的傘,連聲道歉。
前面的男生回頭看了一眼,沒(méi)說(shuō)什么,只是稍微讓開(kāi)了一點(diǎn)。
“呼……”暖暖松了口氣,臉頰有點(diǎn)發(fā)燙。
她有點(diǎn)懊惱自己的笨拙。
興奮勁兒還沒(méi)過(guò)去,但一種陌生的、帶著點(diǎn)不安的忐忑感己經(jīng)悄然爬上心頭。
離開(kāi)了熟悉的初中,離開(kāi)了朝夕相處的朋友,離開(kāi)了家,來(lái)到這個(gè)陌生的地方,即將開(kāi)始三年的寄宿生活。
這里會(huì)是什么樣子?
會(huì)遇到什么樣的同學(xué)?
自己能適應(yīng)嗎?
這些問(wèn)題像雨點(diǎn)一樣敲打在她心上。
她努力辨認(rèn)著路標(biāo),按照學(xué)姐的指引,小心翼翼地繞過(guò)那座濕漉漉的小石橋。
橋下的溪水比想象中要寬一些,水流清澈,能看到幾尾小魚(yú)在游動(dòng)。
溪邊點(diǎn)綴著些不知名的花草,在雨中低垂著頭。
過(guò)了橋,一棟同樣風(fēng)格、但看起來(lái)更新一些的三層樓出現(xiàn)在眼前,樓前掛著醒目的“明德樓”牌匾。
大廳里更是人聲鼎沸。
幾張長(zhǎng)條桌拼成了臨時(shí)的報(bào)到處,后面坐著幾位老師和學(xué)生干部。
家長(zhǎng)們擠在桌前咨詢、填表、繳費(fèi),學(xué)生們則大多站在旁邊,好奇地打量著周圍。
暖暖好不容易擠到桌前,報(bào)上自己的名字:“老師好,我是高一(1)班的顧暖暖?!?br>
負(fù)責(zé)登記的是一位戴眼鏡的男老師,他快速翻著名單冊(cè):“顧暖暖……找到了。
高一(1)班,宿舍在女生公寓306?!?br>
他遞給暖暖一張單據(jù)和一個(gè)裝著鑰匙、飯卡的信封,“拿著這個(gè)去那邊繳費(fèi),然后就可以去宿舍放東西了。
班級(jí)教室在主教學(xué)樓一層最東邊,下午兩點(diǎn)開(kāi)班會(huì),別遲到?!?br>
“好的,謝謝老師!”
暖暖接過(guò)東西,手心微微出汗。
高一(1)班,306宿舍,這些數(shù)字此刻對(duì)她而言有了特別的意義。
繳費(fèi)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。
暖暖一邊排隊(duì),一邊忍不住偷偷觀察周圍的新同學(xué)。
有和她一樣略顯拘謹(jǐn)?shù)模灿屑航?jīng)三三兩兩聊得火熱的。
她看到幾個(gè)女生似乎結(jié)伴而來(lái),正興奮地討論著宿舍分配,其中一個(gè)短發(fā)的女生嗓門特別亮,笑聲很有感染力。
暖暖下意識(shí)地抿了抿嘴,心里想著,不知道自己的室友會(huì)是什么樣的人。
終于辦完手續(xù),暖暖感覺(jué)像打了一場(chǎng)仗。
她重新?lián)纹饌?,拖著箱子走出明德樓,向?qū)W姐打聽(tīng)女生公寓的方向。
“沿著溪邊這條路往北走,看到幾棟紅色的樓就是了,最高的那棟是新的女生公寓。”
學(xué)姐耐心地告訴她。
雨還在下,絲毫沒(méi)有停歇的意思。
暖暖的褲腳和鞋尖己經(jīng)被打濕了,涼意透過(guò)襪子傳到腳上。
她拉緊外套的拉鏈,拖著箱子,沿著被雨水沖刷得格外干凈的溪邊小路向北走去。
溪水嘩嘩地流著,聲音在雨聲中顯得格外清晰。
路兩旁的香樟樹(shù)葉子綠得發(fā)亮,空氣中彌漫著植物特有的清冽味道。
走了大約七八分鐘,幾棟嶄新的紅色建筑出現(xiàn)在眼前。
最高的一棟樓門口掛著“女生公寓”的牌子,進(jìn)進(jìn)出出的也都是女生和家長(zhǎng)。
暖暖深吸一口氣,踏進(jìn)了公寓樓的大門。
一股暖意夾雜著各種洗發(fā)水和沐浴露的香味撲面而來(lái),瞬間驅(qū)散了身上的寒意。
大廳明亮寬敞,地面鋪著米色的瓷磚,墻邊放著幾組供人休息的沙發(fā),此刻也坐滿了人。
她找到宿管值班室,遞上單據(jù)和鑰匙登記。
宿管阿姨是個(gè)面容和善的中年婦女,看了一眼登記冊(cè):“306是吧?
在西樓。
樓梯在那邊。”
她指了指大廳一側(cè)敞開(kāi)的樓梯口,“東西多的話,慢慢上,小心點(diǎn)。”
“好的,謝謝阿姨?!?br>
暖暖道了謝。
西樓。
她看了一眼自己那個(gè)不小的箱子,又掂了掂手里的行李袋,深吸一口氣,走向樓梯口。
樓梯間還算寬敞,但此刻同樣是人來(lái)人往。
有輕松跑上跑下的老生,也有像她一樣提著大件行李、氣喘吁吁的新生和家長(zhǎng)。
暖暖一手提著箱子,一手拎著行李袋,開(kāi)始向上攀登。
箱子有點(diǎn)沉,爬了兩層樓,她就覺(jué)得手臂發(fā)酸,呼吸也急促起來(lái),額頭上也滲出了細(xì)密的汗珠。
每上一層,她都要停下來(lái)喘口氣,把箱子換只手提。
“加油,顧暖暖,就快到了!”
她在心里給自己打氣,咬著牙繼續(xù)往上走。
三樓…再往上…終于看到了西樓的標(biāo)識(shí)。
西樓的走廊里同樣熱鬧非凡。
各個(gè)宿舍門都敞開(kāi)著,里面?zhèn)鞒龈鞣N聲音:整理床鋪的窸窣聲、家長(zhǎng)收拾東西的叮當(dāng)聲、還有女孩們初次見(jiàn)面的問(wèn)候和笑聲,匯成一片嗡嗡的**音。
暖暖沿著門牌號(hào)尋找著。
301…303…305…就是這里了,306。
宿舍的門虛掩著,里面透出燈光,隱約能聽(tīng)到說(shuō)話聲。
暖暖的心跳莫名地快了幾分,剛才爬樓積攢的一點(diǎn)力氣好像又被緊張感消耗掉了。
她站在門口,做了個(gè)深呼吸,整理了一下被雨水打濕又被汗水浸濕的額發(fā),又拽了拽被書(shū)包帶子壓皺的外套。
她想象著推開(kāi)門后可能看到的場(chǎng)景:是幾張同樣帶著好奇和試探的臉?
還是己經(jīng)熱絡(luò)起來(lái)的室友?
她伸出手,輕輕敲了敲門。
里面說(shuō)話的聲音停頓了一下。
“請(qǐng)進(jìn)!”
一個(gè)清脆響亮的女聲傳了出來(lái)。
暖暖定了定神,推開(kāi)了306宿舍的門。
精彩片段
現(xiàn)代言情《江南雪暖少年時(shí)》是大神“悠悠瀟情1118”的代表作,林曉薇蘇蔓是書(shū)中的主角。精彩章節(jié)概述:雨絲細(xì)細(xì)密密,帶著初秋的涼意,織成一片朦朧的紗幕,籠罩著眼前的清溪一中。顧暖暖站在古樸的校門前,深深吸了一口濕潤(rùn)的空氣,混雜著泥土和草木的清新氣息。她緊了緊肩上書(shū)包的帶子,一手拖著那個(gè)略顯沉重的拉桿箱,另一只手有些笨拙地?fù)沃鴤?,傘骨時(shí)不時(shí)磕碰到旁邊的行李袋。“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)高一新生報(bào)到處怎么走?”暖暖的聲音帶著一絲不易察覺(jué)的緊張,詢問(wèn)著一位胸前掛著志愿者牌子的學(xué)姐。學(xué)姐熱情地指向前方:“沿著這條主路一...