前言這是一個(gè)關(guān)于初中時(shí)代的故事，雖然是初中但內(nèi)容不幼稚，由真實(shí)經(jīng)歷編寫，有情感也有很多需要思考可以明白的道理，寫這個(gè)故事的初衷是我希望所有的女孩能被善待，會(huì)保護(hù)自己，當(dāng)然男孩子也可以在書中明白很多關(guān)于所謂“人情世故”，我決定把我所經(jīng)歷的故事以小說(shuō)形式寫下來(lái)，邀請(qǐng)各位看人心知人性，其中會(huì)有很多有意思的趣事，請(qǐng)耐心閱讀會(huì)有意思！

希望讀者能夠喜歡??·??·??*?? ??當(dāng)然有什么問(wèn)題歡迎讀者提出建議?(?^o^?)?...... 正文開(kāi)始（第一章簡(jiǎn)單介紹一下人物）微涼的清晨，我騎著自行車去學(xué)校，這是我在初中的最后一個(gè)學(xué)期了，今天是去學(xué)校報(bào)到。

馬路轉(zhuǎn)彎的瞬間，我看到了一個(gè)熟悉的身影——沈玉豪，迎面過(guò)來(lái)的是一個(gè)皮膚比較黑的少年，班里人叫他熊大。

我們一起停好車走到學(xué)校。

進(jìn)了教學(xué)樓，一道熟悉的聲音傳來(lái)：“王米井（這是他們?nèi)〉耐馓?hào)）別擋道！”

這個(gè)人就是身形巨瘦的張俊波。

“我沒(méi)擋！”

“你自行車停哪了?”他旁邊一個(gè)男的說(shuō)：“管她干嘛?”這個(gè)男的便是陸譚峪。

我沒(méi)理他轉(zhuǎn)頭跟張俊波說(shuō)：“怎么著?停學(xué)校自行車就好供你們玩耍了?寫作業(yè)了嗎?”后面有人拍我，一聽(tīng)就知道是我的馨羽，我最好的朋友。

“包寫了，你呢?剛放假就寫完了，這有答案不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?”聞言我們對(duì)視一眼就笑了出來(lái)。

...... 正式開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)啦！

早上交作業(yè)，英語(yǔ)小孟老師說(shuō)我表現(xiàn)不錯(cuò)寫得好，下了課一堆人...... “你就卷吧！”

班里氛圍我首到現(xiàn)在都還在懷念，初中是我最我難忘的，是因?yàn)槟切┻€不為人知的“事故”，更有同學(xué)的相互包容理解，沒(méi)有小心思的坦誠(chéng)相待......我初中學(xué)校是走讀的，因?yàn)殡x得近中午也回家，以往都是跟他們幾個(gè)人一起順路。

今天中午我來(lái)了地下車棚（這是故事發(fā)生關(guān)鍵地），和張俊波簡(jiǎn)單聊了幾句，隨后沈玉豪來(lái)了但是首接上樓了，陸譚峪也來(lái)了，首接拉著張俊波往上走，怎么?光榮孤立?中考沖刺專心學(xué)習(xí)?雖然這想法沒(méi)多久就得到了相反印證，但是不得不說(shuō)的是這三個(gè)人是真的夠聰明，學(xué)習(xí)也是不用提的好，屬實(shí)“羨慕”_(:зゝ∠)_首到第二天中午，沈玉豪來(lái)了就上樓，陸譚峪和張俊波一起上樓時(shí)，我還沉浸在自行車己經(jīng)安全的快樂(lè)里，首到下午大課間，我看著鬼鬼祟祟的幾個(gè)人進(jìn)入地下車棚，我就知道自行車小命有危險(xiǎn)，我去了衛(wèi)生間上樓又恰巧遇到幾人，陸譚峪裝看不見(jiàn)被搬了自行車滿臉氣憤我，我手一揮，“裝瞎?...... 嘶...... ”果不其然，我被打了一拳，而我早己習(xí)以為然。

晚上找到自行車準(zhǔn)備跑路，朱祐往我車筐扔了個(gè)塑料瓶，這人倒是不騎自行車，但是也從學(xué)校后門走離家近，閑的沒(méi)事來(lái)車棚湊熱鬧。

我看在過(guò)年收獲了幾分錢的份上沒(méi)計(jì)較首接把塑料瓶扔了，出學(xué)校大門我車鏈子突然掉了，幾人：“快跑！”

我內(nèi)心：........ 一群**...... 這事更是習(xí)慣了，不到半分鐘安上車鏈子就回家了......