我叫陳爍，我有個(gè)發(fā)小叫季然。

在我眼里，她就是條咸魚，能躺著絕不坐著，**永遠(yuǎn)踩線飄過，仿佛智商全用來研究怎么偷懶了。

全班都當(dāng)她是個(gè)需要照顧的吉祥物，我也一樣。

直到學(xué)校那個(gè)唯一的保送名額下來，一個(gè)叫方茴的貧困生突然冒出來，哭著說那是她唯一的出路。

一夜之間，季然成了全校的公敵。

他們罵她自私、冷血，站著說話不腰疼。

我急得像熱鍋上的螞蟻，勸她：“要不……算了吧？

大度一點(diǎn)?！?br>
她當(dāng)時(shí)看了我一眼，那眼神我記一輩子。

她沒說話，也沒反駁，就那么看著那群人表演，看著他們把一盆盆臟水往她身上潑。

我以為她要被壓垮了。

后來我才知道，她不是在承受，她是在等。

等所有的小丑都跳上舞臺(tái)，然后，親手拉下那塊巨大的幕布。

1.我發(fā)小季然，指定有點(diǎn)毛病我叫陳爍。

我有個(gè)發(fā)小，叫季然。

按我的話說，她指定是有點(diǎn)毛病。

不是腦子有病，是那種……懶得出奇的病。

上課鈴響了，她能精準(zhǔn)地踩著老師進(jìn)門的前一秒，從后門飄進(jìn)來，手里還提著一袋剛買的**子。

老師在上面講函數(shù)，口沫橫飛，她在下面畫王八，畫得還挺圓。

全班**前都在玩命刷題，她趴在桌子上睡覺，口水流了一灘，試卷發(fā)下來，不多不少，永遠(yuǎn)比及格線高那么三五分，精準(zhǔn)得像拿尺子量過。

班主任老王找我談過幾次話。

“陳爍啊，你跟季然關(guān)系好，多勸勸她，那腦子多好啊，就是不用在正道上?！?br>
我還能說啥，只能點(diǎn)頭哈腰：“王老師說得對(duì)，我回去一定教育她?！?br>
結(jié)果我一扭頭，就看見季然正拿著根吸管，試圖去戳教室窗戶外面那只肥碩的橘貓。

橘貓一臉看傻子的表情。

我也一樣。

所以，在所有人眼里，季然就是個(gè)吉祥物。

長(zhǎng)得白白凈凈，說話慢悠悠，沒什么攻擊性，腦子好但懶得用，需要人時(shí)時(shí)刻刻盯著，免得她把自己弄丟了。

班里的大掃除，她永遠(yuǎn)被分去擦黑板，因?yàn)榇蠹矣X得她干不了重活。

運(yùn)動(dòng)會(huì)，她被安排去看管飲水機(jī)，因?yàn)闆]人指望她能跑八百米。

我也習(xí)慣了，書包里常年給她備著紙巾和胃藥，下雨天第一個(gè)想到的是她帶沒帶傘。

我覺得，我這輩子可能就得這么操