“對不起?！?br>
林遇晚輕聲說道，仿佛這句話用盡了她全身的力氣。

她緩緩地蹲下身去，動作顯得有些笨拙，似乎生怕再引起更多的注意。

她的目光落在地上那散落一地的物品上，有書本、紙張、文具等等，它們原本整齊地放在桌子上，現(xiàn)在卻因為她的不小心而變得如此狼狽不堪。

林遇晚的手指微微顫抖著，她努力讓自己的手不要那么抖，可越是這樣，手指就越是不聽使喚。

她深吸一口氣，試圖平復(fù)內(nèi)心的不安，但那股窘迫感卻如影隨形，怎么也揮之不去。

沈驕陽穩(wěn)穩(wěn)地站著，面色沉靜，眼神如炬，自上而下地凝視著她，仿佛要將她看穿。

周圍的同學(xué)皆沉默不語，似乎都在屏息以待，靜候著這場好戲的開場。

“沈驕陽，差不多得了。”

一個清脆又帶著幾分不容置喙的聲音突然響起，說話的是林遇晚的同桌宋溪。

她沒多猶豫，干脆利落地也蹲下身，指尖靈活地幫林遇晚攏起散落在地上的筆和筆記本，一邊撿還一邊抬眼看向?qū)γ娴娜?，語氣平和卻態(tài)度明確：“人家是新來的，剛熟悉環(huán)境，又不是故意撞掉你東西的，沒必要揪著不放。

沈驕陽嘴角勾起一抹譏誚的嗤笑，眼神掃過地面時帶著幾分輕蔑，她微微彎腰，手指勾住書包帶將其提起，另一只手隨意地在書包表面拍了拍，把那點微不足道的灰塵撣掉。

全程她沒再跟任何人搭話，連眼神都沒多停留半秒，沉默地轉(zhuǎn)過身，背著書包一步步走出教室，門被他帶得輕輕晃了一下，才算打破了這份安靜。

宋溪將散落的筆、筆記本一一歸攏好，雙手輕輕捧著遞到林遇晚面前，指尖還帶著剛撿東西時沾的一點涼意，林遇晚垂著眼簾，聲音輕得像羽毛拂過：“謝謝?！?br>
林遇晚立刻抬手接過來，宋溪隨即眉眼彎彎地沖她笑，語氣帶著點俏皮的安撫：“沒事啦，別理他，他就那樣，不知道誰惹著了，整天跟吃了槍藥似的，咱們別往心里去?！?br>
林遇晚跟著點了點頭，雙手捧著書坐回座位，后背輕輕靠在椅背上。

她抬眼望了望窗外，又迅速收回目光，指尖無意識地**課本邊緣，心里對沈驕陽的印象早己定格：那是揮之不去的傲慢，是對人視而不見的無禮，兩種感覺交織在一起，成了她對這個新同學(xué)最糟糕、也最深刻的第一認知。

這一天的課，林遇晚聽得格外認真。

晨光透過窗戶落在她攤開的課本上，她筆尖不停，跟著老師的思路在筆記本上圈畫重點，連老師隨口提到的拓展知識點都沒落下。

她本就基礎(chǔ)扎實，每當老師拋出問題，教室里短暫安靜時，她總能清晰地站起身，用平穩(wěn)的語調(diào)給出精準又完整的答案，連細節(jié)都毫無偏差，讓周圍偷偷打量的同學(xué)忍不住暗暗咋舌，心里佩服不己。

而坐在最后一排靠窗位置的沈驕陽，與教室里的專注氛圍格格不入。

他將校服外套搭在肩上，腦袋抵著冰涼的桌面，大半張臉埋在臂彎里，大部分時間都在昏昏沉沉地睡覺，連老師提高的聲調(diào)都沒能將他吵醒。

偶爾被窗外的聲響驚動，他才慢悠悠抬起頭，眼神惺忪地掃一眼黑板上密密麻麻的公式，眉頭不耐煩地皺了皺，沒幾秒又重新低下頭，將自己隔絕在課堂之外。

課間鈴聲剛落，教室里瞬間熱鬧起來，宋溪就趁著這股嘈雜勁兒，飛快地湊到林遇晚身邊，胳膊輕輕碰了碰她的手肘，壓低聲音神秘兮兮地說：“你知道嗎？

上午你差點撞到的人，就是沈驕陽——咱們學(xué)校公認的校草兼校霸，好多女生都偷偷喜歡他呢！”

林遇晚正低頭整理剛發(fā)的練習(xí)卷，聽到“校霸”兩個字時，手里的動作明顯頓了一下，她抬起頭，眼底滿是疑惑。

睫毛輕輕顫了顫，聲音帶著點不確定：“校霸？

可我看他……除了態(tài)度差點，也沒看出哪里像‘霸’呀？”

“就是那種超典型的！”

宋溪說著，還悄悄舉起手比劃了個握拳的動作，聲音壓得更低卻滿是興奮。

“聽說之前有人在校外堵同學(xué)，他路過首接上前解圍，三兩下就把人震懾住了，打架特別厲害；而且他平時上下學(xué)都是豪車接送，家里條件好到?jīng)]話說，連老師有時候批評他，他也左耳進右耳出，根本管不住?！?br>
她頓了頓，又湊近林遇晚補了句，語氣軟了些：“不過你也別太怕他啦，我聽隔壁班跟他認識的人說。

他其實不算壞——上次有同學(xué)忘帶傘，他還默默把自己的傘丟過去了，就是脾氣臭得像炮仗，一點就炸，跟誰都沒好臉色?！?br>
林遇晚指尖捏著筆轉(zhuǎn)了半圈，沒接宋溪的話，只是垂著眼簾看向課本上的字跡，心里默默想著：打架厲害又沒人能管，脾氣還這么沖，跟這樣的人走得近，指不定會惹出什么麻煩。

她輕輕咬了咬下唇，暗自打定主意，以后在學(xué)校里遇見，一定要繞著走，還是保持距離最穩(wěn)妥。

放學(xué)鈴聲剛落，林遇晚背著書包慢慢走出教學(xué)樓，一陣帶著濕氣的風迎面吹來，她下意識抬頭看天——原本還泛著點微光的天空。

此刻己經(jīng)被厚重的烏云壓得低低的，灰蒙蒙的一片，連遠處的教學(xué)樓頂都顯得有些模糊，分明是要下雨的征兆。

她伸手摸了摸書包側(cè)兜，空空的，才想起早上出門太急忘了帶傘。

站在教學(xué)樓門口的臺階上，她看著路上漸漸加快腳步的同學(xué)，眼角的余光突然瞥見操場角落的草叢邊，幾只毛色雜亂的流浪貓正縮在那里，小小的身子擠在一起，像是也在躲著即將到來的雨。