在初三那忙碌又充滿(mǎn)故事的時(shí)光里，教室里，午后慵懶的陽(yáng)光如絲線(xiàn)般。

輕柔地透過(guò)斑駁的窗戶(hù)玻璃。

灑落在課桌上，形成一片片光影的拼圖。

同學(xué)們的身影被這暖光勾勒出柔和的輪廓，整個(gè)空間彌漫著一種靜謐又略顯壓抑的氣息。

唯有筆尖摩挲紙張的沙沙聲，在空氣中有節(jié)奏地跳躍著。

陸景軒終于完成了手中的作業(yè)，他微微后仰，舒展了一下有些僵硬的脊背，長(zhǎng)舒一口氣。

隨手將筆扔在桌上，略帶疲憊地說(shuō)道：“可算寫(xiě)完了，這次語(yǔ)文作業(yè)的題量，簡(jiǎn)首是要把人淹沒(méi)?！?br>
他的聲音不大，卻在這安靜的教室里顯得格外清晰。

張強(qiáng)原本正低頭與作業(yè)苦苦“鏖戰(zhàn)”，聞聲抬起頭來(lái)，眼神中滿(mǎn)是驚訝。

他微微挑眉，嘴角掛著一抹似笑非笑的弧度：“喲呵，這么神速？

陸景軒，平日里還真沒(méi)看出來(lái)，你是個(gè)‘作業(yè)快手’啊?！?br>
陸景軒只是淡淡地挑了挑眉，那眼神中透著一絲不易察覺(jué)的得意，卻并未接話(huà)。

他的沉默，似乎在無(wú)聲地宣告著自己完成作業(yè)的輕松與理所當(dāng)然。

就在這時(shí)，語(yǔ)文老師抱著一摞厚厚的作業(yè)本，步伐穩(wěn)健地走進(jìn)了教室。

她的眼神掃視了一圈教室，清了清嗓子，聲音沉穩(wěn)而有力：“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始檢查作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)的同學(xué)自覺(jué)站出來(lái)?！?br>
張強(qiáng)的心猛地一緊，仿佛被一只無(wú)形的手瞬間攥住。

他快速地眨了眨眼睛，眼神中閃過(guò)一絲慌亂，趕緊側(cè)過(guò)身，湊到陸景軒身邊，聲音中帶著一絲哀求：“軒哥，救急啊，借我抄抄，不然等下可就慘了?！?br>
陸景軒眉頭微皺，撇了撇嘴，身子往后一躲，眼神中滿(mǎn)是嫌棄：“自己寫(xiě)去，別總想著偷懶，每次都這樣可不行。”

我的心也跟著懸了起來(lái)，偷偷抬眼望去，只見(jiàn)語(yǔ)文老師邁著不緊不慢的步伐，正朝著我們這邊一步步走來(lái)。

她手中的作業(yè)本，此刻仿佛是一把審判的標(biāo)尺，帶著一種無(wú)形的威嚴(yán)與壓力。

周?chē)目諝夥路鸲急荒塘?，同桌的手不自覺(jué)地微微顫抖，指關(guān)節(jié)都因用力而泛白。

而張強(qiáng)，額頭上己經(jīng)冒出了一層細(xì)密的汗珠，那焦慮的神情仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了“我要完蛋了”。

突然，張強(qiáng)像是下定決心一般，瞅準(zhǔn)陸景軒稍有松懈的時(shí)機(jī)，動(dòng)作敏捷得如同一只機(jī)靈的猴子，猛地伸出手，一把奪過(guò)陸景軒手中的作業(yè)，便迅速低下頭抄寫(xiě)起來(lái)。

陸景軒反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉上閃過(guò)一絲惱怒，連忙伸手去搶?zhuān)骸澳阈∽?，別瞎鬧！”

就在兩人拉扯得不可開(kāi)交之時(shí)，前排一位同學(xué)突然舉手。

聲音略顯緊張地說(shuō)道：“老師，我作業(yè)忘帶了，能不能回家取一下？”

老師停下腳步，轉(zhuǎn)身走向那位同學(xué)，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)情況。

張強(qiáng)抓住這個(gè)難得的空當(dāng)，手中的筆如同飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，在紙上奮筆疾書(shū)。

陸景軒看著他那副著急的模樣，無(wú)奈地嘆了口氣，眼神中閃過(guò)一絲不忍。

他快速翻開(kāi)另一本練習(xí)冊(cè)，微微側(cè)身，低聲說(shuō)道：“看這本，這里面的答案更清晰些。”

張強(qiáng)聞言，感激地看了陸景軒一眼，那眼神中滿(mǎn)是謝意，隨即便又埋頭繼續(xù)抄寫(xiě)。

然而，時(shí)間不等人，還沒(méi)等張強(qiáng)抄完，老師己經(jīng)處理完那邊的事情，再次朝著他們走了過(guò)來(lái)。

她的聲音平靜卻不容置疑：“作業(yè)拿出來(lái)。”

陸景軒毫不猶豫地將自己的作業(yè)遞了上去。

張強(qiáng)則著急地喊了起來(lái)：“我還沒(méi)寫(xiě)完呢！”

他的聲音中帶著一絲不甘與慌亂。

老師看了看張強(qiáng)那只寫(xiě)了一半的作業(yè)，又看了看他那略顯窘迫的模樣，神情嚴(yán)肅起來(lái)：“沒(méi)寫(xiě)完就是沒(méi)完成，站到后面去?！?br>
張強(qiáng)滿(mǎn)臉的不情愿，他緊咬著嘴唇，眼神中充滿(mǎn)了憤怒與委屈，狠狠地瞪了陸景軒一眼，低聲說(shuō)道：“你給我等著?！?br>
下課鈴清脆地響起張強(qiáng)氣沖沖地走到陸景軒面前，二話(huà)不說(shuō)，抬手就是一拳。

陸景軒反應(yīng)迅速，靈活地一閃，臉上還掛著一抹戲謔的笑容：“喲，這就急眼啦？”

張強(qiáng)見(jiàn)一拳落空，更加惱火，順手抄起桌上的杯子，又要打過(guò)來(lái)。

陸景軒眼疾手快，一把抓住他的手腕，臉上露出好奇的神情：“嘿，先等等，你這杯子看著還挺不錯(cuò)的，哪兒買(mǎi)的?。俊?br>
張強(qiáng)一愣，原本憤怒的神情瞬間有些凝固，下意識(shí)地回答道：“拼西西上買(mǎi)的，9.9就能拿下，容量大還耐用。”

陸景軒點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中閃過(guò)一絲笑意：“行，回頭我也去看看?！?br>
張強(qiáng)將杯子重重地放在桌上，神情變得認(rèn)真起來(lái)。

他微微咬了咬嘴唇，似乎在猶豫著什么，片刻后說(shuō)道：“我問(wèn)你個(gè)事兒，你以前有沒(méi)有那種……從小一起長(zhǎng)大，特別親近的伙伴，就像是……陪同一樣?！?br>
陸景軒聞言，微微一怔，眼神瞬間變得有些迷離，仿佛陷入了遙遠(yuǎn)的回憶之中。

他的腦海中，一些模糊的畫(huà)面開(kāi)始緩緩浮現(xiàn)：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，還有那些被時(shí)光塵封的歡聲笑語(yǔ)。

他的聲音不自覺(jué)地變得有些低沉：“你怎么突然問(wèn)這個(gè)？”

張強(qiáng)撓了撓頭，眼神中閃過(guò)一絲局促：“就是突然好奇，隨便問(wèn)問(wèn)?！?br>
陸景軒陷入了短暫的沉默，記憶的大門(mén)徹底打開(kāi)，那個(gè)被遺忘許久的關(guān)于娃娃親的片段。

如同電影畫(huà)面一般，在他的腦海中逐漸清晰起來(lái)。

張強(qiáng)見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)，心中的好奇更甚，追問(wèn)道：“難不成，你還真有？”

陸景軒回過(guò)神來(lái)，眼神中閃過(guò)一絲慌亂，嘴硬道：“哪有，你別瞎猜?！?br>
他頓了頓，又反問(wèn)：“那你呢，有嗎？”

張強(qiáng)笑了笑，眼神中帶著一絲狡黠，他伸手拍了拍陸景軒的肩膀：“我嘛，有你這么個(gè)損友，不就足夠了?！?br>
陸景軒嫌棄地白了他一眼，轉(zhuǎn)身朝著操場(chǎng)走去，嘴里嘟囔著：“跟你這人聊天，真費(fèi)神。”

然而，張強(qiáng)的話(huà)，卻如同一顆石子，在他原本平靜的心湖泛起了層層漣漪，那個(gè)模糊的名字，仿佛就在嘴邊，呼之欲出……微風(fēng)輕拂，帶著淡淡的花香，那些被歲月塵封的童年回憶，正如同被緩緩揭開(kāi)的神秘面紗，一點(diǎn)點(diǎn)展露在眼前……