第1章 自殺
女煞
下課鈴聲在空氣中回蕩,原本靜謐的教室頓時熱鬧起來,同學(xué)們紛紛整理書籍,準(zhǔn)備離開。
這時,教室門口傳來一聲呼喚:“小繪同學(xué),麻煩來教導(dǎo)處一趟!”
話音剛落,教室內(nèi)的喧囂瞬間靜止,所有人的目光齊刷刷地投向教室后部的角落,聚焦在一個衣著樸素的女生身上。
那女生不由自主地顫抖起來,緊張地低頭繼續(xù)整理著書本。
前排,一個扎著長辮子的女生悄聲對旁邊的齊劉海女生說:“老師找她有什么事?
我們最好離她遠(yuǎn)點?!?br>
齊劉海女生立刻拉了拉長辮子女生的衣角,低聲提醒:“別說了,趕緊走吧,沾上她準(zhǔn)沒好事?!?br>
兩人相攜離開了教室。
教室里的人漸漸稀少,只剩下幾個值日的同學(xué),他們默默無聞地繼續(xù)著手頭的工作。
被眾人異樣目光注視的女生名叫小繪,今年19歲,是圣泉大學(xué)一年級的學(xué)生。
她天生帶有不幸的命格,身邊沒有朋友、親人或戀人。
因為校園里有個說法,接近她的人都會遭遇不幸,所以每個人都盡量避開她。
小繪拖著沉重的步伐走到教導(dǎo)處門口,心中忐忑不安,咬了咬嘴唇,徘徊片刻,最后鼓起勇氣敲了敲門。
門內(nèi),一個猥瑣的男聲響起:“請進!”
她緊張地推開了半掩的門。
自從上學(xué)以來,她就像空氣一樣在班級中存在,不知道老師找她有什么事。
門開了,她小心翼翼地走進去,只見一位戴眼鏡的老師坐在那里,面帶微笑地看著她,嘴角閃過一絲不易察覺的邪惡。
突然,門自動關(guān)上了。
“砰”的一聲,她被嚇出一身冷汗,結(jié)結(jié)巴巴地問:“老師,您找我有什么事?”
戴眼鏡的老師推了推鏡框,一邊倒水一邊說:“小繪同學(xué),你平時在學(xué)校的表現(xiàn),確實是個好學(xué)生。”
她小聲回答:“謝謝老師。”
話音剛落,老師端著茶水走到她面前,近在咫尺的距離讓她感到不適,她羞澀地低下了頭。
接著,她耳邊響起陰沉的聲音:“為什么要低頭,來喝口茶。”
聲音消失的同時,她毫無防備地抬起頭,卻見一張符紙正貼在她的額頭上。
她瞬間失去了意識,大腦一片空白,就像一個木偶一樣任人擺布。
老師圍繞她轉(zhuǎn)了幾圈,興奮地拉下她的衣袖,用他那令人不適的手**著她的肌膚,臉上露出滿意的笑容:“成功!
我成功了!
那術(shù)士沒騙我!
這符真有效。”
然后,他順著肌膚向上摸,捏著她蒼白的臉頰得意地說:“她就像空氣一樣,沒有家人,就算出事,也沒人在意,哈哈!”
說完,他指向符紙,開始念咒。
奇怪的事情發(fā)生了,小繪臉上毫無表情,竟開始自行脫去衣物。
他蹺著腿坐在辦公桌上,目光緊盯著小繪逐漸脫下的衣衫,表情愈發(fā)卑瑣,還不時**嘴唇,宛如一只饑餓的野獸。
衣物脫至一半時,他己按捺不住,一把將小繪推倒在辦公桌上。
就在那一刻,小繪的手臂不慎碰到桌上的仙人掌盆栽,刺針深深扎入肌膚,鮮血點點滴滴。
劇痛中她驚醒,額頭上的符咒自行脫落。
驚恐萬分的她屏住呼吸,下意識地給了他一巴掌,急忙穿上衣服,默不作聲地逃走。
被打的西眼老師臉上隱約可見巴掌印,似乎沒有追趕的意思,他愣愣地?fù)炱鸬厣系姆?,喃喃自語:“怎么突然失效了?
為什么,為什么!”
逃出魔爪的小繪害怕再次被抓,一路狂奔。
她的腦海中全是剛才不堪回首的畫面,以后怎么上學(xué)?
越想越痛苦,心中仿佛壓著鉛塊一般沉重。
無意間,她跑到了郊外一片被稱為**的湖邊,傳說這湖中有水妖,夜晚還會傳來若隱若現(xiàn)的歌聲。
湖邊布滿枯枝落葉,夕陽的倒影映在湖面上,波光粼粼,小繪沿著湖岸緩緩行走。
微風(fēng)拂過她蒼白的面頰,她突然想起了親人相繼離世的場景,淚水奪眶而出,她咬緊嘴唇,努力忍住哭泣。
凝視著湖水,她的淚水一滴滴滴入湖中,憤恨地拍打著自己的臉。
自從出生,她就像災(zāi)難一樣給親人帶來死亡,年幼成為孤兒,一個被人唾棄的孤兒。
從小到大,無人與她親近,她總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人嬉笑玩耍,心中不是滋味。
如今又遭受老師的侵害,她無處訴苦。
突然,她神情恍惚地望著湖面,想道:這樣糟糕的人生,不如死了算了。
她脫下破舊的鞋子,慢慢走向湖邊,決心己定,縱身一躍,如同一只斷翅的小鳥投入湖中。
沉入湖底的她,卻看到了一幅恐怖的景象,湖底發(fā)出紅光。
一位身穿紅衣的古代女子被十幾個似水晶非水晶、又像刀劍一樣鋒利的東西釘在湖底。
三千青絲隨湖水飄動,宛如紅玫瑰一般艷麗。
周圍五大石柱圍繞紅衣女子,石柱上刻著奇怪的文字,貼滿了**符咒,頂端用紅繩和銅錢相連,構(gòu)成了一個強大的法陣。
糟糕!
她快無法呼吸了,拼命掙扎,手臂上的傷口裂開,鮮血流入湖中。
鮮血并沒有擴散,反而像被什么東西吸引,向法陣飄去。
湖水突然劇烈旋轉(zhuǎn),法陣的石柱開始碎裂,小繪感到自己即將死去。
在閉上眼睛的瞬間,她模糊地看到紅衣女子向她飛來。
這時,教室門口傳來一聲呼喚:“小繪同學(xué),麻煩來教導(dǎo)處一趟!”
話音剛落,教室內(nèi)的喧囂瞬間靜止,所有人的目光齊刷刷地投向教室后部的角落,聚焦在一個衣著樸素的女生身上。
那女生不由自主地顫抖起來,緊張地低頭繼續(xù)整理著書本。
前排,一個扎著長辮子的女生悄聲對旁邊的齊劉海女生說:“老師找她有什么事?
我們最好離她遠(yuǎn)點?!?br>
齊劉海女生立刻拉了拉長辮子女生的衣角,低聲提醒:“別說了,趕緊走吧,沾上她準(zhǔn)沒好事?!?br>
兩人相攜離開了教室。
教室里的人漸漸稀少,只剩下幾個值日的同學(xué),他們默默無聞地繼續(xù)著手頭的工作。
被眾人異樣目光注視的女生名叫小繪,今年19歲,是圣泉大學(xué)一年級的學(xué)生。
她天生帶有不幸的命格,身邊沒有朋友、親人或戀人。
因為校園里有個說法,接近她的人都會遭遇不幸,所以每個人都盡量避開她。
小繪拖著沉重的步伐走到教導(dǎo)處門口,心中忐忑不安,咬了咬嘴唇,徘徊片刻,最后鼓起勇氣敲了敲門。
門內(nèi),一個猥瑣的男聲響起:“請進!”
她緊張地推開了半掩的門。
自從上學(xué)以來,她就像空氣一樣在班級中存在,不知道老師找她有什么事。
門開了,她小心翼翼地走進去,只見一位戴眼鏡的老師坐在那里,面帶微笑地看著她,嘴角閃過一絲不易察覺的邪惡。
突然,門自動關(guān)上了。
“砰”的一聲,她被嚇出一身冷汗,結(jié)結(jié)巴巴地問:“老師,您找我有什么事?”
戴眼鏡的老師推了推鏡框,一邊倒水一邊說:“小繪同學(xué),你平時在學(xué)校的表現(xiàn),確實是個好學(xué)生。”
她小聲回答:“謝謝老師。”
話音剛落,老師端著茶水走到她面前,近在咫尺的距離讓她感到不適,她羞澀地低下了頭。
接著,她耳邊響起陰沉的聲音:“為什么要低頭,來喝口茶。”
聲音消失的同時,她毫無防備地抬起頭,卻見一張符紙正貼在她的額頭上。
她瞬間失去了意識,大腦一片空白,就像一個木偶一樣任人擺布。
老師圍繞她轉(zhuǎn)了幾圈,興奮地拉下她的衣袖,用他那令人不適的手**著她的肌膚,臉上露出滿意的笑容:“成功!
我成功了!
那術(shù)士沒騙我!
這符真有效。”
然后,他順著肌膚向上摸,捏著她蒼白的臉頰得意地說:“她就像空氣一樣,沒有家人,就算出事,也沒人在意,哈哈!”
說完,他指向符紙,開始念咒。
奇怪的事情發(fā)生了,小繪臉上毫無表情,竟開始自行脫去衣物。
他蹺著腿坐在辦公桌上,目光緊盯著小繪逐漸脫下的衣衫,表情愈發(fā)卑瑣,還不時**嘴唇,宛如一只饑餓的野獸。
衣物脫至一半時,他己按捺不住,一把將小繪推倒在辦公桌上。
就在那一刻,小繪的手臂不慎碰到桌上的仙人掌盆栽,刺針深深扎入肌膚,鮮血點點滴滴。
劇痛中她驚醒,額頭上的符咒自行脫落。
驚恐萬分的她屏住呼吸,下意識地給了他一巴掌,急忙穿上衣服,默不作聲地逃走。
被打的西眼老師臉上隱約可見巴掌印,似乎沒有追趕的意思,他愣愣地?fù)炱鸬厣系姆?,喃喃自語:“怎么突然失效了?
為什么,為什么!”
逃出魔爪的小繪害怕再次被抓,一路狂奔。
她的腦海中全是剛才不堪回首的畫面,以后怎么上學(xué)?
越想越痛苦,心中仿佛壓著鉛塊一般沉重。
無意間,她跑到了郊外一片被稱為**的湖邊,傳說這湖中有水妖,夜晚還會傳來若隱若現(xiàn)的歌聲。
湖邊布滿枯枝落葉,夕陽的倒影映在湖面上,波光粼粼,小繪沿著湖岸緩緩行走。
微風(fēng)拂過她蒼白的面頰,她突然想起了親人相繼離世的場景,淚水奪眶而出,她咬緊嘴唇,努力忍住哭泣。
凝視著湖水,她的淚水一滴滴滴入湖中,憤恨地拍打著自己的臉。
自從出生,她就像災(zāi)難一樣給親人帶來死亡,年幼成為孤兒,一個被人唾棄的孤兒。
從小到大,無人與她親近,她總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人嬉笑玩耍,心中不是滋味。
如今又遭受老師的侵害,她無處訴苦。
突然,她神情恍惚地望著湖面,想道:這樣糟糕的人生,不如死了算了。
她脫下破舊的鞋子,慢慢走向湖邊,決心己定,縱身一躍,如同一只斷翅的小鳥投入湖中。
沉入湖底的她,卻看到了一幅恐怖的景象,湖底發(fā)出紅光。
一位身穿紅衣的古代女子被十幾個似水晶非水晶、又像刀劍一樣鋒利的東西釘在湖底。
三千青絲隨湖水飄動,宛如紅玫瑰一般艷麗。
周圍五大石柱圍繞紅衣女子,石柱上刻著奇怪的文字,貼滿了**符咒,頂端用紅繩和銅錢相連,構(gòu)成了一個強大的法陣。
糟糕!
她快無法呼吸了,拼命掙扎,手臂上的傷口裂開,鮮血流入湖中。
鮮血并沒有擴散,反而像被什么東西吸引,向法陣飄去。
湖水突然劇烈旋轉(zhuǎn),法陣的石柱開始碎裂,小繪感到自己即將死去。
在閉上眼睛的瞬間,她模糊地看到紅衣女子向她飛來。