第1章 自殺
女煞
下課鈴聲在空氣中回蕩，原本靜謐的教室頓時熱鬧起來，同學(xué)們紛紛整理書籍，準(zhǔn)備離開。
這時，教室門口傳來一聲呼喚：“小繪同學(xué)，麻煩來教導(dǎo)處一趟！”
話音剛落，教室內(nèi)的喧囂瞬間靜止，所有人的目光齊刷刷地投向教室后部的角落，聚焦在一個衣著樸素的女生身上。
那女生不由自主地顫抖起來，緊張地低頭繼續(xù)整理著書本。
前排，一個扎著長辮子的女生悄聲對旁邊的齊劉海女生說：“老師找她有什么事？
我們最好離她遠(yuǎn)點?！?br>
齊劉海女生立刻拉了拉長辮子女生的衣角，低聲提醒：“別說了，趕緊走吧，沾上她準(zhǔn)沒好事?！?br>
兩人相攜離開了教室。
教室里的人漸漸稀少，只剩下幾個值日的同學(xué)，他們默默無聞地繼續(xù)著手頭的工作。
被眾人異樣目光注視的女生名叫小繪，今年１９歲，是圣泉大學(xué)一年級的學(xué)生。
她天生帶有不幸的命格，身邊沒有朋友、親人或戀人。
因為校園里有個說法，接近她的人都會遭遇不幸，所以每個人都盡量避開她。
小繪拖著沉重的步伐走到教導(dǎo)處門口，心中忐忑不安，咬了咬嘴唇，徘徊片刻，最后鼓起勇氣敲了敲門。
門內(nèi)，一個猥瑣的男聲響起：“請進！”
她緊張地推開了半掩的門。
自從上學(xué)以來，她就像空氣一樣在班級中存在，不知道老師找她有什么事。
門開了，她小心翼翼地走進去，只見一位戴眼鏡的老師坐在那里，面帶微笑地看著她，嘴角閃過一絲不易察覺的邪惡。
突然，門自動關(guān)上了。
“砰”的一聲，她被嚇出一身冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地問：“老師，您找我有什么事？”
戴眼鏡的老師推了推鏡框，一邊倒水一邊說：“小繪同學(xué)，你平時在學(xué)校的表現(xiàn)，確實是個好學(xué)生。”
她小聲回答：“謝謝老師。”
話音剛落，老師端著茶水走到她面前，近在咫尺的距離讓她感到不適，她羞澀地低下了頭。
接著，她耳邊響起陰沉的聲音：“為什么要低頭，來喝口茶。”
聲音消失的同時，她毫無防備地抬起頭，卻見一張符紙正貼在她的額頭上。
她瞬間失去了意識，大腦一片空白，就像一個木偶一樣任人擺布。
老師圍繞她轉(zhuǎn)了幾圈，興奮地拉下她的衣袖，用他那令人不適的手**著她的肌膚，臉上露出滿意的笑容：“成功！
我成功了！
那術(shù)士沒騙我！
這符真有效。”
然后，他順著肌膚向上摸，捏著她蒼白的臉頰得意地說：“她就像空氣一樣，沒有家人，就算出事，也沒人在意，哈哈！”
說完，他指向符紙，開始念咒。
奇怪的事情發(fā)生了，小繪臉上毫無表情，竟開始自行脫去衣物。
他蹺著腿坐在辦公桌上，目光緊盯著小繪逐漸脫下的衣衫，表情愈發(fā)卑瑣，還不時**嘴唇，宛如一只饑餓的野獸。
衣物脫至一半時，他己按捺不住，一把將小繪推倒在辦公桌上。
就在那一刻，小繪的手臂不慎碰到桌上的仙人掌盆栽，刺針深深扎入肌膚，鮮血點點滴滴。
劇痛中她驚醒，額頭上的符咒自行脫落。
驚恐萬分的她屏住呼吸，下意識地給了他一巴掌，急忙穿上衣服，默不作聲地逃走。
被打的西眼老師臉上隱約可見巴掌印，似乎沒有追趕的意思，他愣愣地?fù)炱鸬厣系姆?，喃喃自語：“怎么突然失效了？
為什么，為什么！”
逃出魔爪的小繪害怕再次被抓，一路狂奔。
她的腦海中全是剛才不堪回首的畫面，以后怎么上學(xué)？
越想越痛苦，心中仿佛壓著鉛塊一般沉重。
無意間，她跑到了郊外一片被稱為**的湖邊，傳說這湖中有水妖，夜晚還會傳來若隱若現(xiàn)的歌聲。
湖邊布滿枯枝落葉，夕陽的倒影映在湖面上，波光粼粼，小繪沿著湖岸緩緩行走。
微風(fēng)拂過她蒼白的面頰，她突然想起了親人相繼離世的場景，淚水奪眶而出，她咬緊嘴唇，努力忍住哭泣。
凝視著湖水，她的淚水一滴滴滴入湖中，憤恨地拍打著自己的臉。
自從出生，她就像災(zāi)難一樣給親人帶來死亡，年幼成為孤兒，一個被人唾棄的孤兒。
從小到大，無人與她親近，她總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人嬉笑玩耍，心中不是滋味。
如今又遭受老師的侵害，她無處訴苦。
突然，她神情恍惚地望著湖面，想道：這樣糟糕的人生，不如死了算了。
她脫下破舊的鞋子，慢慢走向湖邊，決心己定，縱身一躍，如同一只斷翅的小鳥投入湖中。
沉入湖底的她，卻看到了一幅恐怖的景象，湖底發(fā)出紅光。
一位身穿紅衣的古代女子被十幾個似水晶非水晶、又像刀劍一樣鋒利的東西釘在湖底。
三千青絲隨湖水飄動，宛如紅玫瑰一般艷麗。
周圍五大石柱圍繞紅衣女子，石柱上刻著奇怪的文字，貼滿了**符咒，頂端用紅繩和銅錢相連，構(gòu)成了一個強大的法陣。
糟糕！
她快無法呼吸了，拼命掙扎，手臂上的傷口裂開，鮮血流入湖中。
鮮血并沒有擴散，反而像被什么東西吸引，向法陣飄去。
湖水突然劇烈旋轉(zhuǎn)，法陣的石柱開始碎裂，小繪感到自己即將死去。
在閉上眼睛的瞬間，她模糊地看到紅衣女子向她飛來。
這時，教室門口傳來一聲呼喚：“小繪同學(xué)，麻煩來教導(dǎo)處一趟！”
話音剛落，教室內(nèi)的喧囂瞬間靜止，所有人的目光齊刷刷地投向教室后部的角落，聚焦在一個衣著樸素的女生身上。
那女生不由自主地顫抖起來，緊張地低頭繼續(xù)整理著書本。
前排，一個扎著長辮子的女生悄聲對旁邊的齊劉海女生說：“老師找她有什么事？
我們最好離她遠(yuǎn)點?！?br>
齊劉海女生立刻拉了拉長辮子女生的衣角，低聲提醒：“別說了，趕緊走吧，沾上她準(zhǔn)沒好事?！?br>
兩人相攜離開了教室。
教室里的人漸漸稀少，只剩下幾個值日的同學(xué)，他們默默無聞地繼續(xù)著手頭的工作。
被眾人異樣目光注視的女生名叫小繪，今年１９歲，是圣泉大學(xué)一年級的學(xué)生。
她天生帶有不幸的命格，身邊沒有朋友、親人或戀人。
因為校園里有個說法，接近她的人都會遭遇不幸，所以每個人都盡量避開她。
小繪拖著沉重的步伐走到教導(dǎo)處門口，心中忐忑不安，咬了咬嘴唇，徘徊片刻，最后鼓起勇氣敲了敲門。
門內(nèi)，一個猥瑣的男聲響起：“請進！”
她緊張地推開了半掩的門。
自從上學(xué)以來，她就像空氣一樣在班級中存在，不知道老師找她有什么事。
門開了，她小心翼翼地走進去，只見一位戴眼鏡的老師坐在那里，面帶微笑地看著她，嘴角閃過一絲不易察覺的邪惡。
突然，門自動關(guān)上了。
“砰”的一聲，她被嚇出一身冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地問：“老師，您找我有什么事？”
戴眼鏡的老師推了推鏡框，一邊倒水一邊說：“小繪同學(xué)，你平時在學(xué)校的表現(xiàn)，確實是個好學(xué)生。”
她小聲回答：“謝謝老師。”
話音剛落，老師端著茶水走到她面前，近在咫尺的距離讓她感到不適，她羞澀地低下了頭。
接著，她耳邊響起陰沉的聲音：“為什么要低頭，來喝口茶。”
聲音消失的同時，她毫無防備地抬起頭，卻見一張符紙正貼在她的額頭上。
她瞬間失去了意識，大腦一片空白，就像一個木偶一樣任人擺布。
老師圍繞她轉(zhuǎn)了幾圈，興奮地拉下她的衣袖，用他那令人不適的手**著她的肌膚，臉上露出滿意的笑容：“成功！
我成功了！
那術(shù)士沒騙我！
這符真有效。”
然后，他順著肌膚向上摸，捏著她蒼白的臉頰得意地說：“她就像空氣一樣，沒有家人，就算出事，也沒人在意，哈哈！”
說完，他指向符紙，開始念咒。
奇怪的事情發(fā)生了，小繪臉上毫無表情，竟開始自行脫去衣物。
他蹺著腿坐在辦公桌上，目光緊盯著小繪逐漸脫下的衣衫，表情愈發(fā)卑瑣，還不時**嘴唇，宛如一只饑餓的野獸。
衣物脫至一半時，他己按捺不住，一把將小繪推倒在辦公桌上。
就在那一刻，小繪的手臂不慎碰到桌上的仙人掌盆栽，刺針深深扎入肌膚，鮮血點點滴滴。
劇痛中她驚醒，額頭上的符咒自行脫落。
驚恐萬分的她屏住呼吸，下意識地給了他一巴掌，急忙穿上衣服，默不作聲地逃走。
被打的西眼老師臉上隱約可見巴掌印，似乎沒有追趕的意思，他愣愣地?fù)炱鸬厣系姆?，喃喃自語：“怎么突然失效了？
為什么，為什么！”
逃出魔爪的小繪害怕再次被抓，一路狂奔。
她的腦海中全是剛才不堪回首的畫面，以后怎么上學(xué)？
越想越痛苦，心中仿佛壓著鉛塊一般沉重。
無意間，她跑到了郊外一片被稱為**的湖邊，傳說這湖中有水妖，夜晚還會傳來若隱若現(xiàn)的歌聲。
湖邊布滿枯枝落葉，夕陽的倒影映在湖面上，波光粼粼，小繪沿著湖岸緩緩行走。
微風(fēng)拂過她蒼白的面頰，她突然想起了親人相繼離世的場景，淚水奪眶而出，她咬緊嘴唇，努力忍住哭泣。
凝視著湖水，她的淚水一滴滴滴入湖中，憤恨地拍打著自己的臉。
自從出生，她就像災(zāi)難一樣給親人帶來死亡，年幼成為孤兒，一個被人唾棄的孤兒。
從小到大，無人與她親近，她總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人嬉笑玩耍，心中不是滋味。
如今又遭受老師的侵害，她無處訴苦。
突然，她神情恍惚地望著湖面，想道：這樣糟糕的人生，不如死了算了。
她脫下破舊的鞋子，慢慢走向湖邊，決心己定，縱身一躍，如同一只斷翅的小鳥投入湖中。
沉入湖底的她，卻看到了一幅恐怖的景象，湖底發(fā)出紅光。
一位身穿紅衣的古代女子被十幾個似水晶非水晶、又像刀劍一樣鋒利的東西釘在湖底。
三千青絲隨湖水飄動，宛如紅玫瑰一般艷麗。
周圍五大石柱圍繞紅衣女子，石柱上刻著奇怪的文字，貼滿了**符咒，頂端用紅繩和銅錢相連，構(gòu)成了一個強大的法陣。
糟糕！
她快無法呼吸了，拼命掙扎，手臂上的傷口裂開，鮮血流入湖中。
鮮血并沒有擴散，反而像被什么東西吸引，向法陣飄去。
湖水突然劇烈旋轉(zhuǎn)，法陣的石柱開始碎裂，小繪感到自己即將死去。
在閉上眼睛的瞬間，她模糊地看到紅衣女子向她飛來。