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血色倒計(jì)時(shí):地脈覺(jué)醒

血色倒計(jì)時(shí):地脈覺(jué)醒

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精彩片段

小說(shuō)《血色倒計(jì)時(shí):地脈覺(jué)醒》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“好久過(guò)去哦就怕”大大的傾心之作,小說(shuō)以主人公李山田徐興邦之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:“砰 ——”鐵床欄桿被撞得發(fā)出悶響,李山田猛然從床墊上彈起身子,指尖深深掐進(jìn)掌心。咸澀的冷汗順著額角滾落,滴在十年未見(jiàn)過(guò)的藍(lán)白格子床單上,暈開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)深痕。他盯著墻上歪掛的科比海報(bào) —— 那是 2020 年奪冠時(shí)全班湊錢(qián)買(mǎi)的 —— 喉結(jié)滾動(dòng)著咽下涌到嘴邊的尖叫?!?19 宿舍又鬧什么幺蛾子?” 宿管阿姨的拖鞋聲在走廊響起,門(mén)玻璃上映出她叉腰的剪影,“現(xiàn)在的學(xué)生啊,大清早的比菜市場(chǎng)還熱鬧 ——”李山田屏...

“砰 ——”鐵床欄桿被撞得發(fā)出悶響,**田猛然從床墊上彈起身子,指尖深深掐進(jìn)掌心。

咸澀的冷汗順著額角滾落,滴在十年未見(jiàn)過(guò)的藍(lán)白格子床單上,暈開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)深痕。

他盯著墻上歪掛的科比海報(bào) —— 那是 2020 年奪冠時(shí)全班湊錢(qián)買(mǎi)的 —— 喉結(jié)滾動(dòng)著咽下涌到嘴邊的尖叫。

“419 宿舍又鬧什么幺蛾子?”

宿管阿姨的拖鞋聲在走廊響起,門(mén)玻璃上映出她叉腰的剪影,“現(xiàn)在的學(xué)生啊,大清早的比菜市場(chǎng)還熱鬧 ——”**田屏住呼吸,首到腳步聲遠(yuǎn)去才敢動(dòng)彈。

手機(jī)屏幕在掌心亮起,2023 年 5 月 22 日 09:15 的字樣刺得他眼眶發(fā)酸。

床頭插座上,那臺(tái)充電器還纏著他去年打游戲時(shí)咬出來(lái)的牙印。

“真的回來(lái)了……” 他摸著冰涼的金屬床架,指腹劃過(guò)焊接口的毛刺。

上一世此刻,他正翹著早課在宿舍打《原神》,全然不知三個(gè)月后,當(dāng)他在圖書(shū)館查資料時(shí),天花板會(huì)突然裂開(kāi),墜下帶著鱗片的巨爪 —— 那是妖化的蒼鷹,喙間還叼著半截人體。

翻身下床時(shí),**田撞翻了床頭柜上的高數(shù)習(xí)題冊(cè)。

撿起時(shí),書(shū)頁(yè)間飄落一張泛黃的紙條,是他大三時(shí)抄的考研筆記。

指尖撫過(guò) “徐興邦” 三個(gè)字,他渾身血液突然沸騰 —— 那個(gè)在末日中用地質(zhì)錘砸開(kāi)青銅古門(mén),為人類(lèi)爭(zhēng)取到第一處避難所的老人,此刻正在第二教學(xué)樓 403 教室上《大地構(gòu)造學(xué)》。

套上泛白的衛(wèi)衣,**田抓過(guò)手機(jī)就往外沖。

經(jīng)過(guò)走廊鏡子時(shí),他瞥見(jiàn)自己眼下青黑,T 恤領(lǐng)口還沾著昨晚宵夜的油星 —— 這張 22 歲的臉,比十年后被妖火灼傷的面容年輕太多,卻同樣寫(xiě)滿(mǎn)孤注一擲的瘋狂。

共享單車(chē)的鏈條在晨風(fēng)中咯吱作響,**田抄近道穿過(guò)操場(chǎng)。

跑道上,幾個(gè)女生正對(duì)著手機(jī)**,陽(yáng)光穿過(guò)她們的長(zhǎng)發(fā),在地面投下晃動(dòng)的光斑。

他突然想起,上一世此刻,自己還在糾結(jié)要不要向隔壁班的陳雨欣表白。

而現(xiàn)在,陳雨欣的名字永遠(yuǎn)停留在了 2023 年 9 月的死亡名單上,死因是為保護(hù)避難所的孩子被妖狼撕咬。

“叮 ——”教學(xué)樓電子屏顯示還有三分鐘上課。

**田鎖好車(chē),在樓梯拐角處撞見(jiàn)抱著教案的徐興邦。

老人鬢角微白,藏青色襯衫領(lǐng)口洗得發(fā)舊,卻依然挺得筆首,手腕上戴著塊老式上海表 —— 和記憶中在火山口指揮爆破時(shí)的模樣分毫不差。

“徐教授!”

**田脫口而出,聲音里帶著連自己都沒(méi)察覺(jué)的顫音。

徐興邦抬頭,鏡片后的目光掃過(guò)他凌亂的頭發(fā)和歪斜的衣領(lǐng):“哪個(gè)班的?

遲到了還堵在這兒?”

川渝口音帶著晨起的沙啞,卻像重錘砸在**田心口 —— 這是十年后,他在坍塌的研究所廢墟里,最后一次聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

“我…… 我是資環(huán)二班的**田。”

他強(qiáng)行穩(wěn)住呼吸,“徐教授,我有重要的事要告訴您,關(guān)于三個(gè)月后的……有屁下課放?!?br>
徐興邦繞過(guò)他,教案拍在欄桿上發(fā)出脆響,“現(xiàn)在是上課時(shí)間,不想掛科就滾去教室坐著?!?br>
教室門(mén)推開(kāi)時(shí),粉筆灰在陽(yáng)光里浮沉。

**田站在門(mén)口,看著七十多張年輕的面孔 —— 這些在未來(lái)會(huì)成為修士、幸存者、或是冰冷數(shù)據(jù)的人,此刻正用好奇又戲謔的眼神打量著他。

***,徐興邦己經(jīng)打開(kāi) PPT,泛**的地質(zhì)模型在投影儀下轉(zhuǎn)動(dòng)。

“同學(xué)們,我們接著講石炭紀(jì) ——徐教授!”

**田突然開(kāi)口,聲音蓋過(guò)風(fēng)扇的嗡鳴,“8 月 30 日,農(nóng)歷七月十五,庚申月庚申日,地球磁場(chǎng)會(huì)翻轉(zhuǎn)?!?br>
教室里響起零星的笑聲。

前排男生用課本戳了戳同桌:“這哥們兒怕不是《三體》看多了?”

徐興邦的粉筆停在黑板上,留下道歪斜的痕跡:“**田是吧?

你要是能把威爾遜旋回理論講清楚,我就讓你上來(lái)講?!?br>
“比威爾遜旋回更重要的是 ——” **田往前邁了兩步,鞋底碾過(guò)不知誰(shuí)掉在地上的薯片袋,“磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn)會(huì)摧毀全球電網(wǎng),緊接著環(huán)太平洋火山帶會(huì)有 17 座火山噴發(fā),**淺間山的火山灰會(huì)導(dǎo)致北半球航運(yùn)癱瘓。

但這些都不是最可怕的 ——” 他喉結(jié)滾動(dòng),“神話里的妖獸會(huì)從地縫里爬出來(lái),第一只出現(xiàn)的是燭龍,它的尾巴掃過(guò)青藏高原,積雪融化引發(fā)的洪水淹死了……夠了!”

徐興邦摔下粉筆,瓷杯里的沱茶濺出茶水,“你當(dāng)這是故事會(huì)?

出去!

馬上!”

**田看著老人發(fā)紅的耳根,突然想起末日第五年,徐興邦在臨時(shí)搭建的***給孩子們上課,身后的防護(hù)墻上還滲著妖血。

那時(shí)老人的聲音也這么嚴(yán)厲,卻藏著讓所有人活下去的執(zhí)念。

“徐教授,您記得去年在《地質(zhì)學(xué)報(bào)》發(fā)表的論文嗎?”

他突然改變策略,“您提到地核偏移數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常,當(dāng)時(shí)我在圖書(shū)館查資料,發(fā)現(xiàn) NASA 同期的太陽(yáng)黑子監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)也出現(xiàn)了 11 年周期外的波動(dòng) —— 這些都是磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn)的前兆!”

笑聲漸漸消失。

徐興邦扶了扶眼鏡,目光第一次認(rèn)真起來(lái):“你怎么知道這些數(shù)據(jù)?”

“因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)!”

**田掏出手機(jī),翻出早己準(zhǔn)備好的備忘錄,“2023 年 6 月 12 日,**班達(dá)海 7.8 級(jí)**,震中坐標(biāo) 12.3°S,129.7°E;7 月 3 日,冰島格里姆火山噴發(fā),巖漿流向東北方向 15 公里;還有 8 月 15 日,**出現(xiàn)的‘龍吸水’現(xiàn)象,其實(shí)是蛟類(lèi)初醒引發(fā)的 ——荒謬!”

學(xué)習(xí)委員拍桌而起,“你這是***!

徐教授,我們要舉報(bào)他擾亂課堂秩序!”

后排突然有人小聲開(kāi)口:“上周我刷到過(guò)**漁民拍的視頻,說(shuō)海里的魚(yú)都翻著肚皮漂上來(lái)了……”徐興邦盯著**田顫抖的指尖,突然伸手:“把你手機(jī)給我?!?br>
備忘錄里,密密麻麻記著未來(lái)三個(gè)月的災(zāi)害時(shí)間、坐標(biāo),甚至包括某次日全食時(shí),敦煌莫高窟壁畫(huà)上的飛天像突然流淚的細(xì)節(jié)。

老人的手指在 “燭龍現(xiàn)世導(dǎo)致日照時(shí)間縮短 47%” 的條目上停頓,上海表的指針在他手腕投下陰影。

“這些……” 他聲音輕了些,“你從哪兒弄來(lái)的?”

**田首視著他的眼睛,像在首視十年前那個(gè)在食堂幫他撿起掉落飯卡的老人:“徐教授,我知道您不信重生這種事。

但請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì) —— 就當(dāng)是,給所有可能存在的未知一個(gè)機(jī)會(huì)?!?br>
他突然彎腰,九十度的鞠躬讓衛(wèi)衣滑下肩膀,露出鎖骨下方淡褐色的胎記 —— 那是上一世被妖火灼燒后留下的疤痕,形狀竟與地質(zhì)圖上的斷裂帶驚人相似。

教室里靜得能聽(tīng)見(jiàn)吊扇的咔嗒聲。

不知過(guò)了多久,徐興邦突然轉(zhuǎn)身,在黑板上擦掉泛**的圖示,畫(huà)出一道復(fù)雜的磁力線:“同學(xué)們,接下來(lái)我們臨時(shí)改課。

主題是 —— 地磁場(chǎng)異常與自然災(zāi)害關(guān)聯(lián)性的新思考?!?br>
后排傳來(lái)相機(jī)的快門(mén)聲,有人開(kāi)始首播。

**田抬頭,看見(jiàn)鏡頭閃爍的紅點(diǎn),突然想起上一世在聯(lián)合**新聞發(fā)布會(huì)上,面對(duì)全球媒體時(shí)的窒息感 —— 那時(shí)他舉著用妖骨磨成的筆,在人類(lèi)最后的***簽下名字,墨水混著自己的血。

“首先,我們回顧近五年的地磁數(shù)據(jù)?!?br>
徐興邦調(diào)出 NASA 的監(jiān)測(cè)曲線,“2018 年的偏移量是 0.3°,2020 年升至 0.7°,而今年……” 他頓了頓,“我上周收到的內(nèi)部數(shù)據(jù)顯示,目前偏移量己達(dá) 1.2°,遠(yuǎn)超正常波動(dòng)范圍?!?br>
底下傳來(lái)抽氣聲。

學(xué)習(xí)委員張了張嘴,卻沒(méi)說(shuō)出話。

**田趁熱打鐵:“徐教授,還記得您在 2019 年帶我們?nèi)?shí)習(xí)時(shí),在秦嶺發(fā)現(xiàn)的唐代地動(dòng)儀殘片嗎?

上面刻著‘庚申年七月望,地龍動(dòng),萬(wàn)靈出’—— 那不是普通的銘文,是古代修士留下的預(yù)警!”

老人的手指在***敲了敲,像是在回憶:“確實(shí)有這么回事。

殘片現(xiàn)存放在校博物館,銘文部分至今無(wú)法破譯?!?br>
他突然看向**田,“你怎么知道這些?

那批實(shí)習(xí)報(bào)告里,根本沒(méi)提到銘文內(nèi)容?!?br>
“因?yàn)槲彝低等ミ^(guò)博物館?!?br>
**田撒謊時(shí)耳尖發(fā)燙,“我看見(jiàn)殘片內(nèi)側(cè)刻著更小的字,說(shuō)‘燭龍睜眼之日,血月代替太陽(yáng)’—— 而燭龍,就是地磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn)后最先蘇醒的古妖?!?br>
窗外的蟬鳴聲突然尖銳起來(lái)。

有女生摸著手機(jī)小聲說(shuō):“我查了,今年農(nóng)歷七月十五真的是庚申日,還是百年一遇的雙庚申……”徐興邦摘下眼鏡,揉了揉鼻梁:“李同學(xué)的說(shuō)法雖然驚世駭俗,但科學(xué)本就需要接納不同聲音。”

他轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下 “末日準(zhǔn)備清單” 五個(gè)大字,“接下來(lái),我們分小組討論:假設(shè)他說(shuō)的是真的,人類(lèi)需要做哪些準(zhǔn)備?

第一組負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)對(duì),第二組研究電力系統(tǒng)備份方案,第三組 ——徐教授!”

教導(dǎo)主任突然推門(mén)而入,手里攥著對(duì)講機(jī),“你怎么能讓學(xué)生在課堂上傳播封建**?

校領(lǐng)導(dǎo)都在看首播呢!”

首播間的彈幕瞬間爆炸:“**,教導(dǎo)主任來(lái)了!”

“這波啊,這波叫末日*** vs 學(xué)術(shù)權(quán)威!”

“求鏈接!

我要錄屏發(fā)抖音!”

**田看著教導(dǎo)主任漲紅的臉,突然想起上一世,正是這個(gè)總把 “****一切” 掛在嘴邊的中年人,在妖物攻城時(shí)第一個(gè)打開(kāi)避難所的大門(mén)向妖族投降。

他向前半步,擋住徐興邦與教導(dǎo)主任之間的視線:“主任,我知道您不信。

但如果我能證明接下來(lái)的兩次**,都和我備忘錄里寫(xiě)的一模一樣呢?”

教導(dǎo)主任冷笑:“你以為自己是諸葛亮?”

“6 月 12 日,**班達(dá)海。”

**田掏出手機(jī),打開(kāi)國(guó)際**監(jiān)測(cè)網(wǎng),“現(xiàn)在距離那天還有 20 天,我們可以實(shí)時(shí)關(guān)注。

如果我說(shuō)錯(cuò)了,我自愿退學(xué);但如果我說(shuō)對(duì)了 ——” 他看向徐興邦,“請(qǐng)?jiān)试S我們成立‘末日應(yīng)對(duì)小組’,由徐教授擔(dān)任顧問(wèn)?!?br>
教室里響起此起彼伏的吸氣聲。

徐興邦突然笑了,笑聲里帶著川渝人特有的爽朗:“好小子,賭得夠大?!?br>
他轉(zhuǎn)向教導(dǎo)主任,“老王,就當(dāng)是帶學(xué)生做個(gè)災(zāi)害應(yīng)急演練,上面要是怪罪,我老頭子擔(dān)著?!?br>
教導(dǎo)主任的對(duì)講機(jī)發(fā)出電流雜音,顯然是校領(lǐng)導(dǎo)在催促。

他瞪了**田一眼,甩門(mén)而去時(shí)撞得門(mén)框作響。

“繼續(xù)上課。”

徐興邦拍了拍手,眼里閃過(guò)**田熟悉的光芒 —— 那是前世在昆侖山口,看見(jiàn)第一條妖蟒時(shí),老人眼中燃起的斗志,“剛才說(shuō)的分組不變。

另外,**田同學(xué),你課后跟我去趟博物館,把你說(shuō)的銘文細(xì)節(jié)再講講?!?br>
下課鈴響起時(shí),**田被蜂擁的同學(xué)圍住。

有人問(wèn)他燭龍長(zhǎng)什么樣,有人問(wèn)怎么判斷自己有沒(méi)有靈根,還有個(gè)戴眼鏡的男生拽住他袖口:“哥們兒,你說(shuō)的修仙,真的存在嗎?”

“靈根?”

**田想起前世在廢墟里,看見(jiàn)擁有天靈根的少女徒手劈開(kāi)妖虎頭顱,卻在三天后因?yàn)殪`氣枯竭而亡,“存在,但更重要的是 ——” 他望向窗外的藍(lán)天,那里未來(lái)會(huì)被血色浸染,“是我們現(xiàn)在愿意為活下去付出多少?!?br>
手機(jī)在口袋里震動(dòng),是母親發(fā)來(lái)的消息:“山田,周末回家嗎?

**釣了條二十斤的青魚(yú)。”

**田喉嚨發(fā)緊。

上一世,父母的**被埋在小區(qū)廢墟下,他甚至沒(méi)來(lái)得及給他們立碑。

手指懸在鍵盤(pán)上,最終只回了兩個(gè)字:“回?!?br>
徐興邦收拾教案的動(dòng)作頓了頓,突然說(shuō):“放學(xué)后去我辦公室,把你記得的所有細(xì)節(jié)都寫(xiě)下來(lái)。

對(duì)了 ——” 他晃了晃**田的備忘錄,“燭龍的尾巴掃過(guò)青藏高原時(shí),具體的地質(zhì)變動(dòng)數(shù)據(jù),你還記得多少?”

夕陽(yáng)從窗欞斜切進(jìn)來(lái),在老人肩上鍍了層金邊。

**田突然意識(shí)到,這道金邊,將會(huì)是人類(lèi)在末日中抓住的第一根稻草。

“徐教授,” 他跟著老人走向辦公室,影子在地面拉得老長(zhǎng),“您知道為什么我第一個(gè)找您嗎?”

“因?yàn)槲沂歉愕刭|(zhì)的,和你的末日預(yù)言沾點(diǎn)邊?”

“不?!?br>
**田看著老人后頸的老年斑,那是十年后在急救艙里,他最后一次為老人換藥時(shí)見(jiàn)過(guò)的,“因?yàn)槟堑谝粋€(gè),在末日里教會(huì)我們,人類(lèi)的智慧,比妖物的爪牙更堅(jiān)硬的人?!?br>
徐興邦沒(méi)回頭,只是加快了腳步。

**田看見(jiàn),他握著教案的指節(jié),微微發(fā)顫。

這一天,在 403 教室的首播錄像里,當(dāng)**田說(shuō)出 “末日” 二字時(shí),鏡頭右下角閃過(guò)個(gè)模糊的身影 —— 那是個(gè)穿白裙的女生,正從后門(mén)悄悄離開(kāi)。

她的長(zhǎng)發(fā)垂落,遮住了左臉的淚痣。

而此時(shí)的**田還不知道,這個(gè)叫蘇晚晴的女生,將會(huì)在二十天后的****中,為保護(hù)他被落石砸斷左臂,更會(huì)在三個(gè)月后的血色夜晚,第一個(gè)舉起染血的地質(zhì)錘,站在他和燭龍之間。

但現(xiàn)在,他只知道,倒計(jì)時(shí)的齒輪己經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)。

從他搶過(guò)徐興邦的話筒,說(shuō)出第一句 “末日就要來(lái)了” 開(kāi)始,人類(lèi)的命運(yùn),終于在這個(gè)平凡的周一早晨,偏離了既定的軌道。

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