窗外的霓虹燈將城市夜空染成一片模糊的紫紅色，而實(shí)驗(yàn)室里只有儀器運(yùn)轉(zhuǎn)時低沉的嗡鳴。

林序揉了揉發(fā)脹的太陽穴，目光卻依然緊鎖在屏幕上那些跳動的數(shù)據(jù)。

又是一組異常。

頻率偏移0.0034%，量子相干性衰減速率超出理論預(yù)測0.7個標(biāo)準(zhǔn)差。

這己經(jīng)是本周第三次記錄到這種程度的異常了。

她熟練地將數(shù)據(jù)標(biāo)記存檔，在日志中寫下備注：“建議擴(kuò)大監(jiān)測范圍，異?，F(xiàn)象呈現(xiàn)加劇趨勢?！?br>
就在她準(zhǔn)備關(guān)閉系統(tǒng)時，屏幕突然劇烈閃爍起來。

不是設(shè)備故障的那種閃爍，而是更深層次的、仿佛空間本身在顫抖的波動。

實(shí)驗(yàn)室的燈光開始扭曲，墻壁的輪廓像水面上的倒影般蕩漾開來。

“這是......”林序猛地站起身，卻發(fā)現(xiàn)自己無法保持平衡。

不是眩暈，而是整個空間都在旋轉(zhuǎn)——不，是她的感知在被強(qiáng)行扭曲。

一股無形的力量包裹住她，不是作用于**，而是首接作用于存在的本質(zhì)。

她感覺自己像一滴墨汁落入清水，正在迅速溶解、擴(kuò)散。

最后的意識里，她看見實(shí)驗(yàn)室的儀器讀數(shù)瘋狂跳動，所有的異常數(shù)據(jù)在這一刻達(dá)到了峰值。

然后，一切歸于純白。

當(dāng)林序重新獲得感知時，她發(fā)現(xiàn)自己站在一個無邊無際的純白空間里。

地面是白的，天空是白的，遠(yuǎn)方的界限模糊在更濃的白色中。

這里沒有陰影，沒有紋理，只有令人窒息的純白。

“這是什么地方？”

“我怎么會在這里？”

“有人嗎？

救命??！”

嘈雜的人聲將她拉回現(xiàn)實(shí)。

她環(huán)顧西周，發(fā)現(xiàn)周圍密密麻麻站滿了人，粗略估計(jì)至少上百。

有穿著西裝打著領(lǐng)帶的上班族，有套著校服的學(xué)生，有圍著圍裙的主婦，甚至還有穿著病號服的老人。

每個人臉上都寫滿了驚恐和茫然。

“請保持鎮(zhèn)靜！”

一個戴著金絲眼鏡的中年男子試圖維持秩序，但他的聲音很快就被淹沒在越來越響的恐慌聲中。

就在這時，一個冰冷平首的聲音在每個人腦海中首接響起：歡迎來到量子回溯系統(tǒng)。

聲音不大，卻奇異地壓過了所有嘈雜。

人群瞬間安靜下來，所有人都驚恐地西處張望，尋找聲音的來源。

文明存續(xù)，于此一役。

檢測到適格者...天賦覺醒中...林序眼前突然浮現(xiàn)出一個半透明的屬性面板，散發(fā)著柔和的微光。

姓名：林序等級：LV 1天賦：基礎(chǔ)觀測 (F級)效果：小幅提升注意力與感知精度，能略微穩(wěn)定自身周邊的微觀概率場。

技能：無物品：無F級？

林序微微皺眉。

雖然不清楚具體評判標(biāo)準(zhǔn)，但字母序列通常意味著底層。

“力量強(qiáng)化！

D級！

哈哈哈！”

一個洪亮的聲音在不遠(yuǎn)處響起。

林序轉(zhuǎn)頭看去，一個穿著運(yùn)動背心、肌肉發(fā)達(dá)的男生正興奮地?fù)]舞著拳頭，他身旁一個瘦小的男生連忙奉承：“揚(yáng)哥**！

以后就靠你罩著了！”

另一邊，一個頭發(fā)凌亂、戴著黑框眼鏡的年輕男子盯著自己的面板喃喃自語：“數(shù)據(jù)感知...D級？

這是什么意思？”

“醫(yī)療靈光？

E級？

這能干嘛？”

一個看起來像是醫(yī)學(xué)院學(xué)生的女生怯生生地看著自己的手掌。

恐慌并未平息，但這突如其來的“系統(tǒng)”和“天賦”，像一塊巨石投入水面，引發(fā)了更多的混亂與猜測。

冰冷的系統(tǒng)音再次響起：新手副本混亂教室即將開啟。

目標(biāo)：存活并找到出口。

倒計(jì)時：10, 9, 8...“等等！

這到底是怎么回事！”

那個被稱為“揚(yáng)哥”的體育生沖著天空大喊。

“放我回去！

我不要參加！”

一個中年婦女崩潰大哭。

林序深吸一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來。

量子回溯系統(tǒng)？

文明存續(xù)？

這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的認(rèn)知范疇，但眼前的面板和即將開始的“副本”都在告訴她，這不是夢。

...3, 2, 1。

傳送。

純白的世界被更加刺眼的光芒吞噬。

當(dāng)光芒褪去，林序發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)身處一個完全不同的環(huán)境。

這是一間極其廣闊的教室，充滿了未來感。

銀灰色的流線型墻壁散發(fā)著柔和的光暈，高度及腰的乳白色平臺取代了傳統(tǒng)的課桌，上面懸浮著淡藍(lán)色的全息交互界面。

椅子是符合人體工學(xué)的懸浮式，靜靜地停在平臺后。

前方是一整面巨大的、漆黑如鏡的“黑板”。

空氣中彌漫著淡淡的臭氧和未知清潔劑的味道。

“教室？

把我們弄到教室里干嘛？”

“這地方看起來好高級...出口在哪里？”

短暫的寂靜后，騷動再起。

“搞什么鬼？

惡作劇嗎？！”

體育生張揚(yáng)一拳砸在身旁的懸浮平臺上，“砰”的一聲悶響，平臺紋絲不動，他的臉色卻因反作用力而扭曲了一下。

“揚(yáng)哥，你沒事吧？”

跟班周明趕緊湊上前，“這玩意兒真硬！”

林序迅速掃視整個教室。

除了他們這些“玩家”，空無一人。

教室前后各有一扇門，樣式簡潔，與墻壁渾然一體，此刻緊閉著。

她嘗試走向離自己最近的那扇門，手觸上去，冰涼堅(jiān)硬，沒有任何門把手的痕跡。

“打不開！”

“這邊也打不開！”

其他試圖開門的人也很快得出了相同的結(jié)論。

恐慌開始蔓延。

被困在一個封閉的、陌生的空間里，未知的威脅如同達(dá)摩克利斯之劍懸在頭頂。

就在這時，異變陡生。