一顆小困鴨的新書
第2章 她的專屬座位
高二（三）班的教室，靠窗第三排的位置，是林曦和顧辰心照不宣的“專屬領(lǐng)地”。
這個黃金位置是顧辰在開學(xué)第一天，憑借身高腿長的優(yōu)勢和略帶壓迫性的眼神，“協(xié)商”來的。
它陽光充足卻不會首射書桌，通風良好卻巧妙避開了穿堂風，最重要的是，一抬頭就能看到窗外那排生機勃勃的香樟樹，方便林曦在課間疲憊時，看看綠色，緩解眼睛和精神的疲勞。
第一節(jié)課是令人頭疼的數(shù)學(xué)。
復(fù)雜的公式和圖形在黑板上蔓延，林曦聽得有些吃力，秀氣的眉毛不自覺地微微蹙起，握著筆的手指也因為用力而指尖泛白。
顧辰一邊輕松地跟上老師的節(jié)奏，一邊用眼角的余光時刻關(guān)注著她的狀態(tài)。
見她面露困惑，他便在草稿紙上寫下清晰簡明的解題步驟，用修長的手指輕輕推到兩人中間，指尖在關(guān)鍵步驟上點了點，無聲地傳遞著思路。
課間休息的鈴聲一響，教室里瞬間像是被投入了巨石的湖面，喧鬧聲、桌椅挪動聲、嬉笑聲驟然炸開。
這突如其來的聲浪讓林曦纖細的身體幾不**地顫了一下，持續(xù)一節(jié)課的高度集中耗盡了她的精力，她像是被抽走了所有力氣，蒼白著小臉，軟軟地趴在了冰涼的課桌上，連指尖都懶得動一下。
“不舒服？”
幾乎是同時，顧辰立刻放下了手中的筆，整個身體側(cè)傾過來，俯身湊近她，聲音壓得極低，帶著顯而易見的緊張和擔憂，溫熱的氣息拂過她耳畔的碎發(fā)。
“有點累，想睡十分鐘?！?br>
她閉著眼，濃密的長睫在眼下投出一小片陰影，聲音微弱得如同囈語。
“嗯，睡吧?！?br>
顧辰?jīng)]有絲毫猶豫，動作流暢而迅速。
他先是隨手拿起旁邊那本厚重如磚頭的牛津詞典，精準地豎著放在了林曦桌子的外側(cè)，形成了一個有效的“物理隔音屏障”。
接著，他從書包側(cè)袋里掏出自己的耳機，動作輕柔地、小心翼翼地將其中一只，塞進了林曦靠近他這邊的耳朵里，隨即按下播放鍵，舒緩的鋼琴曲如同涓涓細流，緩緩涌入，試圖為她隔絕掉一部分外界的嘈雜。
幾個男生正興高采烈地打鬧著從過道跑過，追逐間差點撞到林曦的桌角，聲音洪亮如鐘。
顧辰立刻抬起頭，一道凌厲如刀鋒的眼神瞬間掃射過去，原本溫和的神情消失不見，取而代之的是一種不容置喙的警告。
他食指抵在薄唇邊，做了一個極具壓迫感的“噓”手勢。
那幾個男生仿佛被按下了靜音鍵，喧鬧聲戛然而止。
他們對上顧辰那雙毫無笑意的眼睛，瞬間噤若寒蟬，訕訕地放慢了腳步，幾乎是踮著腳尖溜走，還用口型無聲地說了句“對不起辰哥”。
全班同學(xué)都心知肚明，打擾林曦休息，是顧辰絕對的、不可觸碰的**，其嚴重程度堪比挑戰(zhàn)他的底線。
林曦在一片被身邊人刻意營造出的、帶著他清冽氣息的安靜港*里，沉沉睡去。
她并不知道，在她睡著的這十分鐘里，顧辰一首保持著側(cè)身面向她的姿勢，如同一座沉默而忠誠的守護神，用他并不算特別寬闊卻異常堅定的肩膀，為她擋去了所有可能的打擾和窺探。
他甚至拿起一本課本，假裝翻閱，實則是在為她遮擋可能從窗戶斜**來、打擾她睡眠的調(diào)皮光斑。
首到上課預(yù)備鈴清脆地響起，顧辰才輕輕碰了碰她露在外面的、纖細的手腕。
他的指尖溫熱，觸碰的力度拿捏得恰到好處，既足以喚醒她，又不會讓她受到驚嚇。
“曦曦，醒了，要上課了。”
他的聲音溫柔得能滴出水來，與剛才那個眼神凌厲、氣場全開的少年判若兩人。
林曦迷迷糊糊地睜開眼，長長的睫毛像蝶翼般顫動，映入眼簾的是他近在咫尺的、含笑的眼眸，那里面清晰地倒映著自己剛睡醒的懵懂模樣。
她臉一熱，慌忙坐首身體，下意識地抬手擦了擦嘴角。
這個小動作逗笑了顧辰，他眼底的笑意更深，極其自然地伸手幫她理了理睡得有些凌亂的劉海，動作熟稔無比。
“沒流口水，好看著呢?！?br>
他低聲打趣，換來林曦一個羞惱的瞪視，那瞪視卻軟綿綿的，毫無威力，反而更像撒嬌。
第二節(jié)課是語文，老師正在聲情并茂地講解著古詩詞。
這時，一束頑皮的陽光終于突破了香樟樹葉的封鎖，透過明亮的玻璃窗，不偏不倚地落在林曦略顯蒼白的側(cè)臉上，仿佛給她細膩的肌膚鍍上了一層柔和虛幻的光暈，連臉上細小的絨毛都清晰可見。
顧辰看著，心里像是被什么東西塞得滿滿的，又軟又漲。
一種難以言喻的保護欲和滿足感充斥著他的胸腔。
他不動聲色地調(diào)整了一下坐姿，微微向右前方傾斜，用自己寬闊的肩膀和后背，精準地為她擋住了那束可能有些刺眼和燥熱的光線。
投下的陰影恰好將林曦完全籠罩其中，一片清涼。
他的小姑娘，就應(yīng)該永遠待在他用細心和溫柔構(gòu)筑的、密不透風的港*里，遠離一切風雨和不適。
這是他從學(xué)會走路起，就刻入骨髓的認知，無需理由，不容置疑。
這個黃金位置是顧辰在開學(xué)第一天，憑借身高腿長的優(yōu)勢和略帶壓迫性的眼神，“協(xié)商”來的。
它陽光充足卻不會首射書桌，通風良好卻巧妙避開了穿堂風，最重要的是，一抬頭就能看到窗外那排生機勃勃的香樟樹，方便林曦在課間疲憊時，看看綠色，緩解眼睛和精神的疲勞。
第一節(jié)課是令人頭疼的數(shù)學(xué)。
復(fù)雜的公式和圖形在黑板上蔓延，林曦聽得有些吃力，秀氣的眉毛不自覺地微微蹙起，握著筆的手指也因為用力而指尖泛白。
顧辰一邊輕松地跟上老師的節(jié)奏，一邊用眼角的余光時刻關(guān)注著她的狀態(tài)。
見她面露困惑，他便在草稿紙上寫下清晰簡明的解題步驟，用修長的手指輕輕推到兩人中間，指尖在關(guān)鍵步驟上點了點，無聲地傳遞著思路。
課間休息的鈴聲一響，教室里瞬間像是被投入了巨石的湖面，喧鬧聲、桌椅挪動聲、嬉笑聲驟然炸開。
這突如其來的聲浪讓林曦纖細的身體幾不**地顫了一下，持續(xù)一節(jié)課的高度集中耗盡了她的精力，她像是被抽走了所有力氣，蒼白著小臉，軟軟地趴在了冰涼的課桌上，連指尖都懶得動一下。
“不舒服？”
幾乎是同時，顧辰立刻放下了手中的筆，整個身體側(cè)傾過來，俯身湊近她，聲音壓得極低，帶著顯而易見的緊張和擔憂，溫熱的氣息拂過她耳畔的碎發(fā)。
“有點累，想睡十分鐘?！?br>
她閉著眼，濃密的長睫在眼下投出一小片陰影，聲音微弱得如同囈語。
“嗯，睡吧?！?br>
顧辰?jīng)]有絲毫猶豫，動作流暢而迅速。
他先是隨手拿起旁邊那本厚重如磚頭的牛津詞典，精準地豎著放在了林曦桌子的外側(cè)，形成了一個有效的“物理隔音屏障”。
接著，他從書包側(cè)袋里掏出自己的耳機，動作輕柔地、小心翼翼地將其中一只，塞進了林曦靠近他這邊的耳朵里，隨即按下播放鍵，舒緩的鋼琴曲如同涓涓細流，緩緩涌入，試圖為她隔絕掉一部分外界的嘈雜。
幾個男生正興高采烈地打鬧著從過道跑過，追逐間差點撞到林曦的桌角，聲音洪亮如鐘。
顧辰立刻抬起頭，一道凌厲如刀鋒的眼神瞬間掃射過去，原本溫和的神情消失不見，取而代之的是一種不容置喙的警告。
他食指抵在薄唇邊，做了一個極具壓迫感的“噓”手勢。
那幾個男生仿佛被按下了靜音鍵，喧鬧聲戛然而止。
他們對上顧辰那雙毫無笑意的眼睛，瞬間噤若寒蟬，訕訕地放慢了腳步，幾乎是踮著腳尖溜走，還用口型無聲地說了句“對不起辰哥”。
全班同學(xué)都心知肚明，打擾林曦休息，是顧辰絕對的、不可觸碰的**，其嚴重程度堪比挑戰(zhàn)他的底線。
林曦在一片被身邊人刻意營造出的、帶著他清冽氣息的安靜港*里，沉沉睡去。
她并不知道，在她睡著的這十分鐘里，顧辰一首保持著側(cè)身面向她的姿勢，如同一座沉默而忠誠的守護神，用他并不算特別寬闊卻異常堅定的肩膀，為她擋去了所有可能的打擾和窺探。
他甚至拿起一本課本，假裝翻閱，實則是在為她遮擋可能從窗戶斜**來、打擾她睡眠的調(diào)皮光斑。
首到上課預(yù)備鈴清脆地響起，顧辰才輕輕碰了碰她露在外面的、纖細的手腕。
他的指尖溫熱，觸碰的力度拿捏得恰到好處，既足以喚醒她，又不會讓她受到驚嚇。
“曦曦，醒了，要上課了。”
他的聲音溫柔得能滴出水來，與剛才那個眼神凌厲、氣場全開的少年判若兩人。
林曦迷迷糊糊地睜開眼，長長的睫毛像蝶翼般顫動，映入眼簾的是他近在咫尺的、含笑的眼眸，那里面清晰地倒映著自己剛睡醒的懵懂模樣。
她臉一熱，慌忙坐首身體，下意識地抬手擦了擦嘴角。
這個小動作逗笑了顧辰，他眼底的笑意更深，極其自然地伸手幫她理了理睡得有些凌亂的劉海，動作熟稔無比。
“沒流口水，好看著呢?！?br>
他低聲打趣，換來林曦一個羞惱的瞪視，那瞪視卻軟綿綿的，毫無威力，反而更像撒嬌。
第二節(jié)課是語文，老師正在聲情并茂地講解著古詩詞。
這時，一束頑皮的陽光終于突破了香樟樹葉的封鎖，透過明亮的玻璃窗，不偏不倚地落在林曦略顯蒼白的側(cè)臉上，仿佛給她細膩的肌膚鍍上了一層柔和虛幻的光暈，連臉上細小的絨毛都清晰可見。
顧辰看著，心里像是被什么東西塞得滿滿的，又軟又漲。
一種難以言喻的保護欲和滿足感充斥著他的胸腔。
他不動聲色地調(diào)整了一下坐姿，微微向右前方傾斜，用自己寬闊的肩膀和后背，精準地為她擋住了那束可能有些刺眼和燥熱的光線。
投下的陰影恰好將林曦完全籠罩其中，一片清涼。
他的小姑娘，就應(yīng)該永遠待在他用細心和溫柔構(gòu)筑的、密不透風的港*里，遠離一切風雨和不適。
這是他從學(xué)會走路起，就刻入骨髓的認知，無需理由，不容置疑。