教室門(mén)關(guān)上的瞬間，壓抑了許久的爆笑聲和議論聲轟然炸響。

無(wú)數(shù)道目光聚焦在林晨身上，驚疑、好奇、難以置信，甚至還有一絲不易察覺(jué)的恐懼。

沒(méi)人知道剛才發(fā)生了什么，但所有人都看到，是林晨對(duì)趙剛說(shuō)了那句話(huà)之后，趙剛才突然發(fā)瘋的。

林晨對(duì)這一切置若罔聞，他正沉浸在身體變化的奇妙體驗(yàn)中。

氣血提升后，那股充盈的力量感讓他著迷，仿佛卸下了沉重的枷鎖；而精神的提升更是讓他耳聰目明，連窗外樹(shù)葉的脈絡(luò)都似乎清晰可辨。

就在他感受著變強(qiáng)的喜悅時(shí)，一個(gè)陰陽(yáng)怪氣的聲音在旁邊響起：“林晨，可以啊?！?br>
林晨抬頭，看見(jiàn)趙剛的那兩個(gè)跟班，張三和李西，正一臉不善地圍在他的課桌旁。

“你把剛哥怎么了？

用的什么妖法？”

李西壓低聲音問(wèn)道，試圖在氣勢(shì)上壓倒林晨。

全班的目光再次匯聚過(guò)來(lái)，大家都想看看，這個(gè)剛剛讓趙剛社死的林晨，會(huì)如何應(yīng)對(duì)他小弟的刁難。

林晨看著兩人頭上飄起的來(lái)自張三的懷疑+20和來(lái)自李西的色厲內(nèi)荏+25的提示，心里樂(lè)開(kāi)了花。

正愁能量花得太快，新的充電寶就主動(dòng)上門(mén)了？

他臉上再次浮現(xiàn)出那人畜無(wú)害的溫和笑容，慢悠悠地站起身。

“兩位同學(xué)，”他語(yǔ)氣誠(chéng)懇地說(shuō)，“趙委員剛才的情況，大家有目共睹，明顯是修煉壓力太大，出現(xiàn)了幻覺(jué)。

作為同學(xué)，我們應(yīng)該關(guān)心他，而不是在這里質(zhì)問(wèn)無(wú)辜的人，對(duì)吧？”

他一邊說(shuō)著，一邊自然地向前走了一步，恰好站在兩人中間。

“我看二位印堂發(fā)黑，眼神渙散，怕是也離出現(xiàn)幻覺(jué)不遠(yuǎn)了。

要不要……也讓你們媽媽來(lái)看看你們？”

親媽纏繞！

心念一動(dòng)，兩道無(wú)形的精神波動(dòng)精準(zhǔn)地射入張三李西的腦海！

嗡！

嗡！

兩人身體同時(shí)一僵！

“媽?zhuān)?br>
別撕！

我錯(cuò)了！

那試卷是我改的！”

張三突然對(duì)著空氣手舞足蹈地喊起來(lái)。

“媽?zhuān)?br>
漫畫(huà)是借的！

不能扔?。?br>
要賠錢(qián)的！”

李西則一個(gè)箭步?jīng)_向教室后面的垃圾桶，作勢(shì)要跳進(jìn)去。

全班同學(xué)目瞪口呆。

如果說(shuō)剛才趙剛一個(gè)人發(fā)瘋可能是意外，現(xiàn)在張三李西同時(shí)發(fā)病，癥狀還如此相似，這還能是巧合嗎？

所有人看林晨的眼神，徹底變了。

那不再是好奇和驚疑，而是深深的敬畏和一絲恐懼！

來(lái)自張三的恐懼+88！

來(lái)自李西的崩潰+92！

來(lái)自全班同學(xué)的強(qiáng)烈震驚與敬畏+388！

林晨看著面如土色的兩人，以及再次暴漲的能量條，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“大家看到了吧？”

他語(yǔ)氣帶著恰到好處的憐憫，“高考?jí)毫Υ螅睦斫】岛苤匾。?br>
各位同學(xué)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不然像這三位同學(xué)一樣，產(chǎn)生這么嚴(yán)重的幻覺(jué)，多影響修煉啊！”

這番話(huà)，如同給這件事定了性——不是我的問(wèn)題，是你們自己心態(tài)不行！

來(lái)自張三的羞憤+55！

來(lái)自李西的絕望+60！

來(lái)自同學(xué)的信服與深以為然+166！

就在這時(shí)，上課鈴響了。

數(shù)學(xué)老師夾著教案走了進(jìn)來(lái)，看到教室后面的騷動(dòng)，眉頭一皺：“后面那兩位同學(xué)，干什么呢？

上課了！”

張三李西這才猛地從幻境中驚醒，看著周?chē)瑢W(xué)想笑又不敢笑的表情，兩人臉漲得通紅，灰溜溜地跑回了自己的座位。

林晨心情愉悅地翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)。

這高武高三，果然處處是寶藏。