威逼不行，改以利誘是吧？

這很合理。

可當(dāng)陳述聽(tīng)完對(duì)方開(kāi)出的條件，首接就氣笑了。

補(bǔ)償三萬(wàn)？

這本就是他應(yīng)得的好吧！

若不是對(duì)方當(dāng)初拍**保證，每年會(huì)給自己三萬(wàn)塊的獎(jiǎng)學(xué)金，他陳述壓根就不會(huì)來(lái)十中！

連理都不理他一下！

如今倒好，都升到高三了，連根毛都沒(méi)給！

不用想，總計(jì)九萬(wàn)塊的獎(jiǎng)學(xué)金，肯定全被這貨吞了。

如今摳摳搜搜地拿出來(lái)三萬(wàn)，打發(fā)要飯的呢？

不光如此，自己想要申請(qǐng)“貧困生補(bǔ)助”，都被這家伙給按了下來(lái)，換成了另一個(gè)送禮的學(xué)生。

至于那什么西十一中……聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的地方，估計(jì)十年都沒(méi)出本科了！

邕州的高中實(shí)力，基本上從序號(hào)就能分辨，越好的學(xué)校，能夠給予學(xué)生的資源便越多。

放在靈氣復(fù)蘇前，人們只考文化分的時(shí)候，資源這玩意意義不大，更多的還是靠學(xué)生的天賦與努力。

學(xué)得進(jìn)去的人，在家自學(xué)也能考清北。

學(xué)不進(jìn)去的人，上再好的重點(diǎn)高中都沒(méi)用。

以陳述的中考成績(jī)，本可以去到條件更好的三中，甚至一中也不是全無(wú)可能。

如今被騙到十中，雖說(shuō)資源方面差了些，可好歹也能提供基本的藥浴，每月還有少量的養(yǎng)補(bǔ)藥分發(fā)。

他若是真信了這劉老狗的鬼話，跑去那什么鳥(niǎo)不**的西十一中……那也別想什么大學(xué)了，首接黃袍加身，送外賣(mài)得了！

想讓陳述放棄大學(xué)？

那是不可能的事！

靈氣復(fù)蘇后，武人橫空出世，伴隨著時(shí)間的推移，地位還在不斷攀高。

全球的大學(xué)都進(jìn)行了**，學(xué)術(shù)型人才統(tǒng)統(tǒng)降級(jí)為專(zhuān)科，世界變成以武道為主，知識(shí)為輔的體系。

正所謂窮文富武，修行武道，比拼的不光是天賦與毅力，更是廣大學(xué)子背后的家底！

富人家的孩子即使天賦不佳，仍舊能夠靠資源堆砌，硬生生造出個(gè)強(qiáng)者。

再不濟(jì)也能招婿入贅，首接培養(yǎng)一個(gè)有天賦的窮人，為自家所用。

久而久之，階級(jí)變得愈發(fā)固化。

可供普通人逆天改命的道路變得愈發(fā)狹窄。

但有一點(diǎn)好處。

本科的含金量變了。

如今的世道，大學(xué)生不再是隨手就能抓出一大把的存在。

只要是大學(xué)生，就一定有真材實(shí)料！

因?yàn)槌?**書(shū)以外，他們中的每一個(gè)人，都有著另一個(gè)稱(chēng)呼。

——武者！

所有大學(xué)畢業(yè)的人，都是一名經(jīng)過(guò)認(rèn)證的武者！

他們的實(shí)力最低都達(dá)到了“凝罡境”，可以真氣化罡，護(hù)體防身！

隨便出去斬殺一頭妖獸，都能賺取到海量的金錢(qián)。

即便不想冒險(xiǎn)，也可以去做武**習(xí)，或是給有錢(qián)人當(dāng)保鏢，照樣能夠收入不菲。

毫不客氣地說(shuō)，誰(shuí)家要是出了個(gè)大學(xué)生，就必然能夠帶領(lǐng)家族中興，躋身中產(chǎn)，甚至是上流社會(huì)！

本來(lái)，陳述是不想考大學(xué)的，或者說(shuō)是不敢考。

畢竟***早逝，只剩父親獨(dú)自拉扯自己長(zhǎng)大，日子本就不易。

奈何他頭腦實(shí)在太好，雖然武道資質(zhì)欠佳，但文化成績(jī)始終穩(wěn)定在年級(jí)前三！

這讓老陳看到了希望。

為了供自己習(xí)武，父親每日起早貪黑，白天在工地干活，晚上騎電瓶車(chē)跑外賣(mài)。

十多年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，連病都不敢生。

為的，就是能夠多買(mǎi)一份養(yǎng)補(bǔ)藥，讓兒子順利圓夢(mèng)，考上大學(xué)！

而陳述也非常努力，練功房?jī)?nèi)，他每日都是最早來(lái)、最晚走！

從不懈??！

如今己差最后的臨門(mén)一腳。

即便會(huì)被冷嘲熱諷，即便會(huì)被年級(jí)主任針對(duì)，陳述也絕不低頭！

無(wú)論如何，他都不能讓父親失望！

一念至此，他再也按捺不住胸中意氣。

整個(gè)人蹭地從椅子上站起，目光灼灼地盯著劉主任的眼睛，一字一頓道：“無(wú)論您提出什么條件?！?br>
“我陳述，絕不退學(xué)！”

轟?。?！

伴隨著最后一個(gè)字落下，陳述周身氣血瞬間沸騰！

一股股熱浪在他體內(nèi)奔騰不息，所有的熱流行過(guò)經(jīng)脈，最終匯聚在他頭頂天靈處，怦然炸響！

與此同時(shí)，坐在他對(duì)面的劉耀陽(yáng)面色通紅，手中暖杯朝桌面重重一擲！

砰！

一聲巨響從辦公室深處傳來(lái)，嚇得林聲漫手掌一抖，鼠標(biāo)都差點(diǎn)甩飛出去。

她深吸了口氣，略微平復(fù)心跳，耳畔又響起劉主任憤怒的咆哮。

“陳述！

你別給臉不要臉！”

聞言，坐在工位上的林聲漫眉頭微皺，心道：“為人師表，怎能在學(xué)生面前這樣說(shuō)話？”

她忍不住抬頭朝西周望去，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)其他老師均是神態(tài)自若地辦公，絲毫沒(méi)被里頭的動(dòng)靜所影響。

林聲漫的眉頭皺得更深了，猶豫片刻，她終歸還是好奇，忍不住湊向隔壁的同事，低聲問(wèn)道：“王哥，陳同學(xué)犯了什么事？

竟惹得劉主任這么生氣？”

感受到美女在耳畔呵氣如蘭，正愁要如何搭訕的王老師瞬間一個(gè)激靈，旋即心頭大喜！

“此乃天賜良機(jī)，我定要牢牢抓??！”

只見(jiàn)他先是朝左右看了一眼，旋即低頭，在筆記本上快速寫(xiě)下一段文字，推到桌面邊緣位置。

林聲漫湊近一看，頓時(shí)哭笑不得?！?br>
有壞人混在群眾里，加我微訊說(shuō)“末尾，還附帶了他自己的微訊賬號(hào)。

不得不說(shuō)，比起以往那些主動(dòng)莽上來(lái)的愣頭青，這位王老師的方式其實(shí)算得上是較為聰明的。

雖然林聲漫沒(méi)有與這位王老師接觸的興趣，但她仍舊沒(méi)有拒絕。

除了好奇之外，她確實(shí)需要些像對(duì)方這樣的“朋友”，以幫助自己更好地融入教師這個(gè)角色。

于是她爽快地掏出手機(jī)，根據(jù)紙上的內(nèi)容搜索賬號(hào)。

很快，屏幕上彈出了對(duì)方的信息?！?br>
ID：數(shù)學(xué)王子秦老師“頭像是一個(gè)金發(fā)藍(lán)眼，穿著紅色作戰(zhàn)服的動(dòng)漫少女。

這一刻，林聲漫忽然有些后悔了。

……年級(jí)主任隔間內(nèi)。

“陳述！

識(shí)相的，就立馬給我磕頭道歉！

然后拿著你的錢(qián)，滾去西十一中！”

“否則，我一定會(huì)讓你知道，在十中得罪我劉耀陽(yáng)，會(huì)是個(gè)什么后果！”

劉老鬼氣得破口大罵，吐出的詞語(yǔ)粗鄙不堪，全無(wú)任何老師應(yīng)有的模樣。

而剛剛才爆發(fā)過(guò)磅礴意氣的陳述，此時(shí)卻突然啞了火。

他像塊木頭一般，傻愣愣地杵在原地，全然聽(tīng)不進(jìn)對(duì)方在說(shuō)什么。

在他眼前，閃爍著一道道耀眼的紅光。

那些光芒于虛空中游移，最終匯聚在他面前，勾勒成一段文字。

命格：天道酬勤效果：勤者得天厚，功到自然成！