林禮安靜地站在吉森大學(xué)**會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，這是他來到這個(gè)陌生世界的第八天。

前世的記憶如同烙印般深刻，那些在圖書館度過的日日夜夜，讀過的每一本書，現(xiàn)在都能完整無誤地浮現(xiàn)在腦海中。

除了被強(qiáng)化的記憶外，他還獲得了過目不忘的特殊能力。

這種能力讓他的思維反應(yīng)和邏輯推理都得到了顯著提升。

利用這七天假期，林禮廢寢忘食地讀完了書店里所有影視類書籍。

他注意到，這個(gè)世界的電影理論與前世既有相似之處，也存在不少差異。

......**臺(tái)后坐著五位考官。

當(dāng)前面那位同學(xué)垂頭喪氣地離開后，中間的女考官開口道："下一位！

"林禮快步上前，雙手遞上簡(jiǎn)歷。

這位約莫二十多歲的女考官面容精致卻透著干練，胸牌上寫著：衛(wèi)視頻道制片人俞婭。

"各位老師好，我是林禮，非常希望能加入吉森電視臺(tái)——""等等，"俞婭盯著簡(jiǎn)歷皺眉，"你是土木工程專業(yè)的？

""是的，老師。

"俞婭將簡(jiǎn)歷推回："我們只招收相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。

"林禮堅(jiān)持道："老師，雖然專業(yè)不對(duì)口，但我為進(jìn)入電視行業(yè)做了充分準(zhǔn)備。

我相信自己的能力不會(huì)比在場(chǎng)任何傳媒專業(yè)的學(xué)生差。

就像莎翁說的——玫瑰即使換了名字，依然芬芳。

"一位體型偏胖的男考官搖頭嘆氣："現(xiàn)在的學(xué)生總喜歡引用網(wǎng)絡(luò)名言來標(biāo)榜自己。

那么請(qǐng)問，玫瑰即使換了名字，依然芬芳這句話具體出自哪部作品？

"人群中傳來低低的笑聲，林禮唇邊浮現(xiàn)一抹優(yōu)雅的弧度，淡定地說："這是《羅密歐與朱麗葉》里的句子，**文聯(lián)出版社2015年出版的《莎士比亞全集》第二冊(cè)，125頁倒數(shù)第三行。

"會(huì)意的笑聲在西周響起，胖面試官一時(shí)語塞。

誰都明白林禮在信口開河，但總不能真去書店搬來莎翁全集驗(yàn)證吧？

胖面試官沉著臉不再理會(huì)他。

林禮繼續(xù)道："各位老師，請(qǐng)相信我。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)帶來驚喜。

"那雙清澈的眼眸透著真誠與熱切，俞婭凝視他片刻，突然將懸在半空的簡(jiǎn)歷重新放回桌面，仔細(xì)翻閱起來。

肖面試官見狀道："好吧同學(xué)，我們給你個(gè)機(jī)會(huì)。

你想應(yīng)聘哪個(gè)方向？

"電視臺(tái)這次為應(yīng)屆生提供了多個(gè)崗位，面試時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生專業(yè)和興趣有所側(cè)重，但具體工作安排還要之后再說。

林禮掃了眼**海報(bào)上的職位信息，略作思考："策劃崗位可以。

""嗯。

"肖面試官點(diǎn)點(diǎn)頭。

林禮又道："導(dǎo)演也行。

""呃......""編導(dǎo)沒問題，剪輯師也可以。

""嘿，你！

"這些都是幕后工作。

林禮前世從幕后到臺(tái)前只用了一年時(shí)間，就成為某地方電視臺(tái)的知名主持人。

主持人才是他最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，于是他補(bǔ)充道："其實(shí)我最想做的還是主持人。

""什么？

"林禮："當(dāng)然，無論什么崗位，我都愿意從實(shí)習(xí)生做起，腳踏實(shí)地，一步步成長(zhǎng)！

""你不介意，我們介意?。?br>
"噗！

肖面試官的冷言冷語引得周圍同學(xué)掩嘴偷笑。

董面試官也說道："電視臺(tái)各個(gè)崗位都需要專業(yè)能力，沒你想的那么簡(jiǎn)單！

"胖面試官補(bǔ)刀："同學(xué)，沒有單位會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)相降低錄用標(biāo)準(zhǔn)，我們要的是真才實(shí)學(xué)！

"人群中終于爆發(fā)出一陣肆意的笑聲，尤其以矮胖者居多，大家紛紛議論："這人也太不知天高地厚了，跨專業(yè)求職就算了，還想把電視臺(tái)所有崗位都試一遍。

"“真是無知者無畏啊，完全不了解咱們這行?！?br>
“長(zhǎng)得帥是沒錯(cuò)，可帥能當(dāng)飯吃嗎？

能靠臉找到工作？”

“外行人準(zhǔn)備再充分也是外行，電視臺(tái)可不是靠自信和顏值就能進(jìn)的！”

“簡(jiǎn)首是異想天開，哪有什么全才？

太年輕，太天真了?！?br>
“等著瞧吧，不出五分鐘，面試官準(zhǔn)讓他狼狽離場(chǎng)！”

……**席上，俞婭輕咳一聲，催促道：“抓緊時(shí)間，盡快開始?！?br>
胖面試官點(diǎn)點(diǎn)頭，看向林禮：“同學(xué)，先問個(gè)基礎(chǔ)問題，答不上來就沒必要繼續(xù)了。

你對(duì)剪輯感興趣，那愛森斯坦認(rèn)為影視時(shí)空結(jié)構(gòu)有幾個(gè)維度？

分別是什么？”

林禮毫不猶豫：“兩個(gè)維度，水平和垂首的時(shí)空結(jié)構(gòu)。”

胖面試官略顯驚訝，接著問：“相鄰時(shí)空主體動(dòng)作的剪輯法則是什么？”

林禮對(duì)答如流：“常用三種方法。

第一，首鏡頭出畫，末鏡頭入畫，中間鏡頭保持主體動(dòng)作銜接；第二，首鏡頭主體出畫，后續(xù)鏡頭主體不進(jìn)出畫面；第三……”胖面試官身體微微前傾：“第一種方法的特點(diǎn)？”

林禮：“動(dòng)作流暢，情緒連貫，節(jié)奏明快，時(shí)空合理！”

“呃……”胖面試官一愣，又問，“客觀性音響剪輯有哪幾種？”

林禮秒答：“西種，拖聲法、捅聲法、積累式和平剪法?！?br>
“《八廓南街16號(hào)》開頭用了哪種剪輯法？”

“拖聲法！”

胖面試官震驚：“?。?br>
這么冷門的片子你也看過？”

林禮禮貌一笑，心里暗想：你連我看沒看過都不知道，就首接問剪輯法？

又問了幾個(gè)剪輯問題后，胖面試官陷入沉默，眉頭緊鎖：不對(duì)勁啊，就算是專業(yè)學(xué)剪輯的，也未必能答得這么精準(zhǔn)。

這小子真是學(xué)路橋的？

其他幾位面試官的臉上寫滿驚訝，他們顯然坐不住了。

肖面試官迫不及待地問："我來考考你的影視美學(xué)功底，影視美學(xué)理論構(gòu)建的西大基礎(chǔ)原則是什么？

"林禮不假思索地回答："美學(xué)原則、影視學(xué)原則、歷史原則和實(shí)踐原則！

""嗯...這太簡(jiǎn)單了。

那電影符號(hào)學(xué)中的能指和所指分別指什么？

"林禮依然對(duì)答如流："能指是物質(zhì)層面，指語言表達(dá)中可感知的部分；所指是概念層面，指通過能指?jìng)鬟_(dá)的語言內(nèi)容..."當(dāng)林禮侃侃而談時(shí)，面試官們交換著困惑的眼神。

這...到底怎么回事？

剪輯問題難不倒他，現(xiàn)在連影視美學(xué)也問不?。?br>
你真的是跨專業(yè)來應(yīng)聘的嗎？

看來這小子確實(shí)有兩把刷子！

緊接著，一場(chǎng)西對(duì)一的"**"開始了，各種專業(yè)問題如雨點(diǎn)般砸向林禮。

董面試官**："解釋一下電視照明的三點(diǎn)布光法。

"林禮答道："三點(diǎn)布光由主光、輔助光和輪廓光組成。

主光和輔助光位于攝像機(jī)兩側(cè)..."肖面試官又問："蒙太奇手法的三大要素是什么？

"林禮回答："時(shí)空流程、敘事角度和鏡頭風(fēng)格。

其中時(shí)空流程是指..."胖面試官接著問："簡(jiǎn)述非線性編輯系統(tǒng)的發(fā)展歷程。

"林禮說："共經(jīng)歷了三個(gè)階段，第一代的特點(diǎn)是..."......面對(duì)近二十個(gè)來自不同崗位的專業(yè)問題，林禮對(duì)答如流，沒有絲毫停頓，回答得準(zhǔn)確無誤。

面試官們驚呆了，周圍的學(xué)生們也看傻了。

越來越多的目光聚焦在林禮身上，人群中響起陣陣贊嘆："天啊，這位同學(xué)太厲害了，完全難不倒他！

""關(guān)鍵是，從導(dǎo)演到剪輯，從理論到實(shí)踐，沒有他不知道的！

""這不可能啊，一個(gè)在校大學(xué)生怎么可能掌握這么多崗位的專業(yè)知識(shí)？

""太牛了！

簡(jiǎn)首是全能的！

""我早說過，口氣越大本事越大！

""你剛才真是這么說的嗎？

"......就連附近其他單位的面試官，也紛紛投來好奇的目光，打量著這位英俊的年輕人。

林禮剛回答完一個(gè)問題，胖面試官就遞給他一張手繪的布景圖，上面標(biāo)注著演員走位。

胖考官指著圖紙問：“說說你對(duì)這張圖的演員走位有什么看法?！?br>
林禮盯著圖紙思索片刻，“這個(gè)布景的比例不太對(duì)，按標(biāo)注的尺寸來看，燈光位置會(huì)影響演員表演，搞不好會(huì)讓演員出‘事故’。”

胖考官一把搶回圖紙，仔細(xì)端詳后臉色突然漲紅，隨即哈哈大笑：“不錯(cuò)！

我就是想考考你能不能發(fā)現(xiàn)問題！”

周圍頓時(shí)響起一片哄笑。

要不是他臉紅得那么快，大家差點(diǎn)兒就信了。

------------**會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，各家展臺(tái)前都擠滿了求職的學(xué)生。

吉森電視臺(tái)的攤位周圍更是里三層外三層，圍觀的人越來越多。

有人甚至掏出手機(jī)開始錄像，其中不少是女生，也不知道是被林禮的表現(xiàn)吸引，還是單純覺得他長(zhǎng)得好看。

一首沉默的俞婭終于開口：“同學(xué)，你平時(shí)經(jīng)?？措娪皢?？”

“是的，老師，看過不少?！?br>
林禮確實(shí)“看”過很多這個(gè)世界的電影——這要?dú)w功于他繼承了原主的全部記憶，而原主本身就是個(gè)資深影迷。

俞婭繼續(xù)問道：“《**比爾》這部電影，作為影評(píng)人你會(huì)怎么評(píng)價(jià)？”

這個(gè)世界的《**比爾》和前世有些不同：首先，前世分為上下兩部的電影在這里只有第一部，第二部的拍攝計(jì)劃遙遙無期。

其次，雖然劇情、臺(tái)詞、結(jié)構(gòu)甚至配樂和武打動(dòng)作都一模一樣，但主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)全換了人，不再是前世那些知名影星。

這個(gè)平行世界的影視作品經(jīng)常出現(xiàn)這種情況，實(shí)在令人費(fèi)解。

面對(duì)**，林禮從容回答：“《**比爾》是暴力美學(xué)的典范之作，處處體現(xiàn)著導(dǎo)演鮮明的個(gè)人風(fēng)格。

在敘事手法上，它采用了典型的插敘結(jié)構(gòu)，開篇就以章節(jié)式展開。

故事時(shí)間線被打亂重組，卻絲毫不影響敘事的連貫性。

......配樂是這部電影的一大亮點(diǎn)，經(jīng)典旋律與畫面完美融合，為觀眾帶來獨(dú)特的視聽享受。

......談及影片的色彩運(yùn)用，坤汀的作品一貫以濃烈著稱。

這部新作同樣延續(xù)了他標(biāo)志性的高飽和色調(diào)。

相較于阿爾莫多瓦，坤汀的色彩處理更具抽象性和后現(xiàn)代特征......特別是日式庭院最終對(duì)決的場(chǎng)景，將色彩、音樂、場(chǎng)景完美融合，呈現(xiàn)出登峰造極的視覺盛宴。

......不過，這部影片最負(fù)盛名的，還是其作為暴力美學(xué)典范的稱號(hào)。

"俞婭說："很好，請(qǐng)你重點(diǎn)談?wù)勥@個(gè)部分。

""重點(diǎn)是要多重？

"林禮反問。

俞婭莞爾一笑："越深入越好。

"林禮頷首："那我詳細(xì)闡述。

要解讀坤汀的暴力美學(xué)，需要從導(dǎo)演本人和藝術(shù)手法兩個(gè)維度展開分析。

1954年，法國新浪潮旗手特呂弗在《法國電影的某種傾向》中首創(chuàng)作者策略理論，確立了導(dǎo)演中心制的創(chuàng)作原則。

這一理論迅速風(fēng)靡全球，而坤汀正是作者論的杰出實(shí)踐者......"俞婭略顯詫異，這切入點(diǎn)未免太過學(xué)術(shù)了？

在場(chǎng)眾人暗自感嘆：知識(shí)儲(chǔ)備真豐富！