第1章 二十歲
末世求生，我有七個(gè)匹配者
滴滴答答……滴答……窗外，細(xì)密的雨絲如牛毛般飄落，輕輕地敲打著屋檐，發(fā)出清脆而有節(jié)奏的聲響。
那聲音仿佛是大自然在演奏一場(chǎng)輕柔的音樂(lè)會(huì)，每一滴雨都像是一個(gè)音符，跳動(dòng)在屋檐上，然后順著房檐滑落。
雨絲穿過(guò)敞開的玻璃門，如同一群頑皮的孩子，毫無(wú)顧忌地闖進(jìn)房間里。
它們似乎對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境充滿了好奇，在房間里肆意游蕩。
房間里原本有些安靜，只有偶爾傳來(lái)的幾聲輕微的呼吸聲。
然而，雨水的闖入打破了這份寧?kù)o，它們的聲響在這個(gè)略顯安靜的空間里被放大，顯得格外清晰，也分外擾人。
陳老師搖了搖頭，目光落在書桌旁那張年輕卻睡的香甜的美麗臉龐上。
她枕著自己的手臂，側(cè)臉深埋進(jìn)臂彎里。
壓著的那邊臉頰微微嘟起，泛著熟睡的紅暈，像個(gè)紅蘋果。
睫毛乖順地垂著，投下小扇子似的陰影。
嘴角微微上揚(yáng)，帶著一絲若有若無(wú)的甜笑，仿佛做著美夢(mèng)，手臂的陰影溫柔地覆蓋了小半張臉，那份因擠壓而略顯變形的睡顏，竟透出一種格外惹人憐愛的慵懶與脆弱。
王樂(lè)安趴在攤開的書本和凌亂的草稿紙上，幾縷不聽話的額發(fā)垂下來(lái)，隨著均勻的呼吸微微顫動(dòng)。
陳老師走近一點(diǎn)，“樂(lè)安、樂(lè)安?！?br>
她的聲音很輕，帶著一種習(xí)慣性的溫和，卻又有著不容忽視的穿透力。
她彎著腰，輕輕拍打著王樂(lè)安的胳膊。
被驚擾了睡眠的人不滿地咕噥了幾聲，含糊不清。
下意識(shí)地蹭了蹭手臂，這才慢吞吞地抬起頭，睡眼惺忪地抬起手揉了揉眼睛。
視野從模糊到清晰，聚焦在面前那張熟悉而關(guān)切的面孔上。
“陳老師？”
王樂(lè)安的聲音還帶著濃重的睡意，透著一絲驚訝和剛醒來(lái)的懵懂，“您怎么在這兒？”
她下意識(shí)地看了看周圍熟悉的房間擺設(shè)，仿佛在確認(rèn)自己并非在夢(mèng)中。
陳老師首起身，臉上浮現(xiàn)一絲無(wú)奈的笑意。
她伸出手，像對(duì)待一個(gè)總讓她操心的孩子那樣，帶著安撫的力道，輕輕揉了揉王樂(lè)安睡得有些蓬亂的頭發(fā)。
“你又沒(méi)去上人文歷史課？”
她的語(yǔ)氣是陳述句，而非疑問(wèn)句，顯然己經(jīng)知道了答案。
學(xué)校大部分的課程王樂(lè)安都會(huì)認(rèn)真去上，除了這個(gè)歷史課。
王樂(lè)安聞言，立刻像被戳中了要害，腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓，試圖甩掉那份困倦和心虛。
“饒了我吧，陳老師！”
她語(yǔ)速飛快地辯解，用手指了指桌上攤開的書本，“那些古代條約、文明興衰史那些密密麻麻的字，5000年的文明都不止，老師照本宣科念經(jīng)般的講解，眼皮就首打架，真的控制不住！
與其在課堂上打瞌睡影響其他同學(xué)，還不如就待在屋里自己看看書?！?br>
她的聲音越說(shuō)越小，目光心虛地瞟向桌上那些顯然沒(méi)翻動(dòng)幾頁(yè)的書本和旁邊明顯新出爐的幾張畫紙。
看著心虛小動(dòng)作不斷的王樂(lè)安“你呀！”
陳老師嘆了口氣，伸出手指，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)王樂(lè)安的額頭，力道不重，卻帶著一種長(zhǎng)輩特有的警示意味。
“總有你的歪理。
不過(guò)，我來(lái)找你，可不是專門來(lái)看你有沒(méi)有去上課的?！?br>
王樂(lè)安**被點(diǎn)過(guò)的額頭，困惑地眨了眨眼，殘留的睡意讓大腦的反應(yīng)慢了半拍。
“明天！”
陳老師看著她，清晰地吐出這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，語(yǔ)氣變得鄭重起來(lái)，“就是你二十歲的生日了?！?br>
這句話像一顆小石子投入平靜的湖面，在王樂(lè)安惺忪的睡意里激起了一圈漣漪。
她微微睜大了眼睛，似乎這才意識(shí)到時(shí)間的流逝。
陳老師沒(méi)有停頓，繼續(xù)說(shuō)道：“按照流程，明天早上八點(diǎn)，你必須準(zhǔn)時(shí)去匹配大廳報(bào)到，進(jìn)行安撫力基礎(chǔ)測(cè)試?！?br>
她頓了頓，看著王樂(lè)安臉上瞬間垮下來(lái)的表情，補(bǔ)充道，“如果測(cè)試結(jié)果顯示你具備安撫力，那么按照規(guī)定，你需要去查看一下你的匹配信息庫(kù)。
這是每一位成年公民都應(yīng)盡的義務(wù)，樂(lè)安，你是無(wú)法逃避的哦。”
“?。?br>
哦！”
王樂(lè)安的眼睛原本還微微瞇著，似乎還沉浸在睡夢(mèng)中，但隨著意識(shí)逐漸清醒，那最后一絲殘留的睡意也沒(méi)有了。
取而代之的，是一股強(qiáng)烈的沮喪和抗拒情緒涌上心頭。
王樂(lè)安哀嚎一聲，整個(gè)人都像泄了氣的皮球一樣，失去了原本的活力和精神。
她的肩膀不由自主地耷拉下來(lái)，身體也微微前傾，仿佛背負(fù)著千斤重?fù)?dān)。
“陳老師！
不能晚幾年再去嗎？
我才剛滿二十！
我還沒(méi)準(zhǔn)備好！
匹配、匹配這種事?！?br>
她支吾著，臉上寫滿了對(duì)那個(gè)未知“匹配”流程的強(qiáng)烈抵觸和不情愿，仿佛那扇匹配大廳的門后，藏著會(huì)把她拖進(jìn)某種既定軌道的力量，讓她自由自在的日子就此結(jié)束。
“不能！”
陳老師的聲音陡然拔高，溫和褪去，取而代之的是一種前所未有的嚴(yán)肅和不容置疑。
她目光灼灼地盯著王樂(lè)安，那眼神仿佛穿透了時(shí)空，帶著沉甸甸的重量。
“這是每個(gè)公民的義務(wù)！
不能享受**的果實(shí)而不去盡自己的責(zé)任。
明白嗎，樂(lè)安？”
王樂(lè)安被這突如其來(lái)的嚴(yán)厲震住了，下意識(shí)地縮了縮脖子，囁嚅著：“我”陳老師沒(méi)有給她辯解的機(jī)會(huì)，她的聲音低沉下來(lái)，卻蘊(yùn)**更深沉的力量：“我們現(xiàn)在還算安穩(wěn)的生活，每一口呼吸，每一刻的寧?kù)o，都是用血換來(lái)的！
是前輩們，那些強(qiáng)大的異能者和數(shù)以萬(wàn)計(jì)普普通通的公民，犧牲了自己的生命，才從絕望的深淵里，為我們搶來(lái)了這點(diǎn)短暫的和平！”
房間里的空氣仿佛凝固了，只有窗外滴滴答答的雨聲，像在敲打著沉重的鼓點(diǎn)，訴說(shuō)著那段被刻意封存卻又無(wú)法遺忘的慘痛歷史。
陳老師深吸一口氣，放緩了語(yǔ)氣，但眼神依舊堅(jiān)定：“樂(lè)安，匹配不是兒戲，也不是束縛你的枷鎖。
它是維系我們生存的基石之一。
你還記得歷史課或者說(shuō)，你還記得那些口口相傳的‘大災(zāi)變’初期嗎？
天空撕裂，黑洞涌現(xiàn)，溢散出那些改變一切的物質(zhì)?！?br>
她的聲音帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖。
“異能覺(jué)醒，但只眷顧了少數(shù)男性，代價(jià)卻是隨著力量增長(zhǎng)而愈發(fā)瘋狂的精神**。
多少英雄，不是死在對(duì)抗黑洞涌出的‘精神獸‘的戰(zhàn)場(chǎng)上，而是倒在了自己無(wú)法控制的力量之下，痛苦地走向終結(jié)。”
陳老師的目光似乎看到了遙遠(yuǎn)的過(guò)去，充滿了悲憫。
“首到第一位安撫者的出現(xiàn)！
那位女性，在至深的憂懼和愛意中爆發(fā)出的力量，不僅穩(wěn)定了她伴侶瀕臨崩潰的精神，甚至輻射開來(lái)，穩(wěn)住了附近另一位戰(zhàn)士。
那一刻，人類才真正看到了延續(xù)下去的火種，安撫力?！?br>
“它無(wú)法升級(jí)，覺(jué)醒即定型，更殘酷的是，”陳老師看向王樂(lè)安，眼神復(fù)雜，“安撫力并非萬(wàn)能，它只能對(duì)特定的人群生效。
為了活下去，為了對(duì)抗黑洞和精神獸，為了開疆拓土建立安全的‘域區(qū)’，人類付出了難以想象的代價(jià)，才利用精神獸體內(nèi)的精神核，研究出那臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)。
它能在茫茫人海中，為每一個(gè)覺(jué)醒安撫力的人，找到那個(gè)或那些‘特定的人’，只要匹配度達(dá)到90%，就是命運(yùn)共同體！”
她加重了語(yǔ)氣：“樂(lè)安，女性覺(jué)醒安撫力的比例本就稀少。
每一個(gè)覺(jué)醒者，都是對(duì)抗精神**、守護(hù)異能者戰(zhàn)力、進(jìn)而守護(hù)我們所有人的寶貴資源。
匹配成功，激活安撫力，你和你的伴侶們，就將肩負(fù)起責(zé)任，按照平均等級(jí)被分配到需要開墾和守護(hù)的‘域區(qū)’去！
那是前線，也是希望！”
陳老師再次將手放在王樂(lè)安肩上，這次不是安撫，而是托付：“我們要讓這個(gè)世界變得更美好，這個(gè)世界己經(jīng)死了太多太多的人了。
讓我們的后代不再經(jīng)歷我們所經(jīng)歷過(guò)的苦難與磨難。
這美好，需要每個(gè)人的付出與努力，未來(lái)是你們背負(fù)著希望出生在戰(zhàn)后的一代！
明天，就是你的第一步。”
王樂(lè)安沉默了許久，臉上的抗拒被一種沉重的茫然和隱約的羞愧取代。
她低下頭，聲音悶悶地響起：“知道了，陳老師?！?br>
她抬起頭，眼神里雖然還有不安，但那份純粹的孩子氣的逃避己經(jīng)褪去不少。
“我不是不想盡義務(wù)，我只是還沒(méi)準(zhǔn)備好，那么早，就可能要面對(duì)一個(gè)，或者幾個(gè)，被命運(yùn)綁定的‘伴侶’?！?br>
窗外，雨聲依舊滴滴答答，敲打著這個(gè)在短暫和平中喘息，卻時(shí)刻面臨著未知威脅的世界。
二十歲的門檻，對(duì)王樂(lè)安而言，不再僅僅是年齡的增長(zhǎng)，而是真正踏入這個(gè)沉重而充滿責(zé)任現(xiàn)實(shí)的開始。
她攤開一本薄薄的生存手冊(cè)開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
那聲音仿佛是大自然在演奏一場(chǎng)輕柔的音樂(lè)會(huì)，每一滴雨都像是一個(gè)音符，跳動(dòng)在屋檐上，然后順著房檐滑落。
雨絲穿過(guò)敞開的玻璃門，如同一群頑皮的孩子，毫無(wú)顧忌地闖進(jìn)房間里。
它們似乎對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境充滿了好奇，在房間里肆意游蕩。
房間里原本有些安靜，只有偶爾傳來(lái)的幾聲輕微的呼吸聲。
然而，雨水的闖入打破了這份寧?kù)o，它們的聲響在這個(gè)略顯安靜的空間里被放大，顯得格外清晰，也分外擾人。
陳老師搖了搖頭，目光落在書桌旁那張年輕卻睡的香甜的美麗臉龐上。
她枕著自己的手臂，側(cè)臉深埋進(jìn)臂彎里。
壓著的那邊臉頰微微嘟起，泛著熟睡的紅暈，像個(gè)紅蘋果。
睫毛乖順地垂著，投下小扇子似的陰影。
嘴角微微上揚(yáng)，帶著一絲若有若無(wú)的甜笑，仿佛做著美夢(mèng)，手臂的陰影溫柔地覆蓋了小半張臉，那份因擠壓而略顯變形的睡顏，竟透出一種格外惹人憐愛的慵懶與脆弱。
王樂(lè)安趴在攤開的書本和凌亂的草稿紙上，幾縷不聽話的額發(fā)垂下來(lái)，隨著均勻的呼吸微微顫動(dòng)。
陳老師走近一點(diǎn)，“樂(lè)安、樂(lè)安?！?br>
她的聲音很輕，帶著一種習(xí)慣性的溫和，卻又有著不容忽視的穿透力。
她彎著腰，輕輕拍打著王樂(lè)安的胳膊。
被驚擾了睡眠的人不滿地咕噥了幾聲，含糊不清。
下意識(shí)地蹭了蹭手臂，這才慢吞吞地抬起頭，睡眼惺忪地抬起手揉了揉眼睛。
視野從模糊到清晰，聚焦在面前那張熟悉而關(guān)切的面孔上。
“陳老師？”
王樂(lè)安的聲音還帶著濃重的睡意，透著一絲驚訝和剛醒來(lái)的懵懂，“您怎么在這兒？”
她下意識(shí)地看了看周圍熟悉的房間擺設(shè)，仿佛在確認(rèn)自己并非在夢(mèng)中。
陳老師首起身，臉上浮現(xiàn)一絲無(wú)奈的笑意。
她伸出手，像對(duì)待一個(gè)總讓她操心的孩子那樣，帶著安撫的力道，輕輕揉了揉王樂(lè)安睡得有些蓬亂的頭發(fā)。
“你又沒(méi)去上人文歷史課？”
她的語(yǔ)氣是陳述句，而非疑問(wèn)句，顯然己經(jīng)知道了答案。
學(xué)校大部分的課程王樂(lè)安都會(huì)認(rèn)真去上，除了這個(gè)歷史課。
王樂(lè)安聞言，立刻像被戳中了要害，腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓，試圖甩掉那份困倦和心虛。
“饒了我吧，陳老師！”
她語(yǔ)速飛快地辯解，用手指了指桌上攤開的書本，“那些古代條約、文明興衰史那些密密麻麻的字，5000年的文明都不止，老師照本宣科念經(jīng)般的講解，眼皮就首打架，真的控制不住！
與其在課堂上打瞌睡影響其他同學(xué)，還不如就待在屋里自己看看書?！?br>
她的聲音越說(shuō)越小，目光心虛地瞟向桌上那些顯然沒(méi)翻動(dòng)幾頁(yè)的書本和旁邊明顯新出爐的幾張畫紙。
看著心虛小動(dòng)作不斷的王樂(lè)安“你呀！”
陳老師嘆了口氣，伸出手指，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)王樂(lè)安的額頭，力道不重，卻帶著一種長(zhǎng)輩特有的警示意味。
“總有你的歪理。
不過(guò)，我來(lái)找你，可不是專門來(lái)看你有沒(méi)有去上課的?！?br>
王樂(lè)安**被點(diǎn)過(guò)的額頭，困惑地眨了眨眼，殘留的睡意讓大腦的反應(yīng)慢了半拍。
“明天！”
陳老師看著她，清晰地吐出這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，語(yǔ)氣變得鄭重起來(lái)，“就是你二十歲的生日了?！?br>
這句話像一顆小石子投入平靜的湖面，在王樂(lè)安惺忪的睡意里激起了一圈漣漪。
她微微睜大了眼睛，似乎這才意識(shí)到時(shí)間的流逝。
陳老師沒(méi)有停頓，繼續(xù)說(shuō)道：“按照流程，明天早上八點(diǎn)，你必須準(zhǔn)時(shí)去匹配大廳報(bào)到，進(jìn)行安撫力基礎(chǔ)測(cè)試?！?br>
她頓了頓，看著王樂(lè)安臉上瞬間垮下來(lái)的表情，補(bǔ)充道，“如果測(cè)試結(jié)果顯示你具備安撫力，那么按照規(guī)定，你需要去查看一下你的匹配信息庫(kù)。
這是每一位成年公民都應(yīng)盡的義務(wù)，樂(lè)安，你是無(wú)法逃避的哦。”
“?。?br>
哦！”
王樂(lè)安的眼睛原本還微微瞇著，似乎還沉浸在睡夢(mèng)中，但隨著意識(shí)逐漸清醒，那最后一絲殘留的睡意也沒(méi)有了。
取而代之的，是一股強(qiáng)烈的沮喪和抗拒情緒涌上心頭。
王樂(lè)安哀嚎一聲，整個(gè)人都像泄了氣的皮球一樣，失去了原本的活力和精神。
她的肩膀不由自主地耷拉下來(lái)，身體也微微前傾，仿佛背負(fù)著千斤重?fù)?dān)。
“陳老師！
不能晚幾年再去嗎？
我才剛滿二十！
我還沒(méi)準(zhǔn)備好！
匹配、匹配這種事?！?br>
她支吾著，臉上寫滿了對(duì)那個(gè)未知“匹配”流程的強(qiáng)烈抵觸和不情愿，仿佛那扇匹配大廳的門后，藏著會(huì)把她拖進(jìn)某種既定軌道的力量，讓她自由自在的日子就此結(jié)束。
“不能！”
陳老師的聲音陡然拔高，溫和褪去，取而代之的是一種前所未有的嚴(yán)肅和不容置疑。
她目光灼灼地盯著王樂(lè)安，那眼神仿佛穿透了時(shí)空，帶著沉甸甸的重量。
“這是每個(gè)公民的義務(wù)！
不能享受**的果實(shí)而不去盡自己的責(zé)任。
明白嗎，樂(lè)安？”
王樂(lè)安被這突如其來(lái)的嚴(yán)厲震住了，下意識(shí)地縮了縮脖子，囁嚅著：“我”陳老師沒(méi)有給她辯解的機(jī)會(huì)，她的聲音低沉下來(lái)，卻蘊(yùn)**更深沉的力量：“我們現(xiàn)在還算安穩(wěn)的生活，每一口呼吸，每一刻的寧?kù)o，都是用血換來(lái)的！
是前輩們，那些強(qiáng)大的異能者和數(shù)以萬(wàn)計(jì)普普通通的公民，犧牲了自己的生命，才從絕望的深淵里，為我們搶來(lái)了這點(diǎn)短暫的和平！”
房間里的空氣仿佛凝固了，只有窗外滴滴答答的雨聲，像在敲打著沉重的鼓點(diǎn)，訴說(shuō)著那段被刻意封存卻又無(wú)法遺忘的慘痛歷史。
陳老師深吸一口氣，放緩了語(yǔ)氣，但眼神依舊堅(jiān)定：“樂(lè)安，匹配不是兒戲，也不是束縛你的枷鎖。
它是維系我們生存的基石之一。
你還記得歷史課或者說(shuō)，你還記得那些口口相傳的‘大災(zāi)變’初期嗎？
天空撕裂，黑洞涌現(xiàn)，溢散出那些改變一切的物質(zhì)?！?br>
她的聲音帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖。
“異能覺(jué)醒，但只眷顧了少數(shù)男性，代價(jià)卻是隨著力量增長(zhǎng)而愈發(fā)瘋狂的精神**。
多少英雄，不是死在對(duì)抗黑洞涌出的‘精神獸‘的戰(zhàn)場(chǎng)上，而是倒在了自己無(wú)法控制的力量之下，痛苦地走向終結(jié)。”
陳老師的目光似乎看到了遙遠(yuǎn)的過(guò)去，充滿了悲憫。
“首到第一位安撫者的出現(xiàn)！
那位女性，在至深的憂懼和愛意中爆發(fā)出的力量，不僅穩(wěn)定了她伴侶瀕臨崩潰的精神，甚至輻射開來(lái)，穩(wěn)住了附近另一位戰(zhàn)士。
那一刻，人類才真正看到了延續(xù)下去的火種，安撫力?！?br>
“它無(wú)法升級(jí)，覺(jué)醒即定型，更殘酷的是，”陳老師看向王樂(lè)安，眼神復(fù)雜，“安撫力并非萬(wàn)能，它只能對(duì)特定的人群生效。
為了活下去，為了對(duì)抗黑洞和精神獸，為了開疆拓土建立安全的‘域區(qū)’，人類付出了難以想象的代價(jià)，才利用精神獸體內(nèi)的精神核，研究出那臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)。
它能在茫茫人海中，為每一個(gè)覺(jué)醒安撫力的人，找到那個(gè)或那些‘特定的人’，只要匹配度達(dá)到90%，就是命運(yùn)共同體！”
她加重了語(yǔ)氣：“樂(lè)安，女性覺(jué)醒安撫力的比例本就稀少。
每一個(gè)覺(jué)醒者，都是對(duì)抗精神**、守護(hù)異能者戰(zhàn)力、進(jìn)而守護(hù)我們所有人的寶貴資源。
匹配成功，激活安撫力，你和你的伴侶們，就將肩負(fù)起責(zé)任，按照平均等級(jí)被分配到需要開墾和守護(hù)的‘域區(qū)’去！
那是前線，也是希望！”
陳老師再次將手放在王樂(lè)安肩上，這次不是安撫，而是托付：“我們要讓這個(gè)世界變得更美好，這個(gè)世界己經(jīng)死了太多太多的人了。
讓我們的后代不再經(jīng)歷我們所經(jīng)歷過(guò)的苦難與磨難。
這美好，需要每個(gè)人的付出與努力，未來(lái)是你們背負(fù)著希望出生在戰(zhàn)后的一代！
明天，就是你的第一步。”
王樂(lè)安沉默了許久，臉上的抗拒被一種沉重的茫然和隱約的羞愧取代。
她低下頭，聲音悶悶地響起：“知道了，陳老師?！?br>
她抬起頭，眼神里雖然還有不安，但那份純粹的孩子氣的逃避己經(jīng)褪去不少。
“我不是不想盡義務(wù)，我只是還沒(méi)準(zhǔn)備好，那么早，就可能要面對(duì)一個(gè)，或者幾個(gè)，被命運(yùn)綁定的‘伴侶’?！?br>
窗外，雨聲依舊滴滴答答，敲打著這個(gè)在短暫和平中喘息，卻時(shí)刻面臨著未知威脅的世界。
二十歲的門檻，對(duì)王樂(lè)安而言，不再僅僅是年齡的增長(zhǎng)，而是真正踏入這個(gè)沉重而充滿責(zé)任現(xiàn)實(shí)的開始。
她攤開一本薄薄的生存手冊(cè)開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。