西奧盯著課桌下的影子發(fā)愣。

利尼的尾巴一晃一晃，像一截好動(dòng)的毛繩，正悄悄攀上老師講臺(tái)角落的陶罐。

課堂里，只有克莉絲的筆尖在本子上沙沙作響——她己經(jīng)給本節(jié)課起了標(biāo)題：《魔法動(dòng)物及其意外反應(yīng)記錄》。

西奧的手心全是汗，背脊一陣涼颼颼。

“歡迎來(lái)到生物魔法實(shí)操課?！?br>
麥爾杜夫老師的聲音每一次開(kāi)口都像有人敲打鐵桶，嗡得耳膜微麻。

他老花鏡后的小眼睛緊盯著教室另一頭滿滿一柜，各式各樣的魔法果醬和**罐。

“今天，每個(gè)人都領(lǐng)一只標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇兔，給它們喂喂魔法果醬，看會(huì)發(fā)生——”啪！

還沒(méi)等老師講完，教室靠窗那邊猛地炸出一道藍(lán)色火星。

蘑菇兔們嘩啦啦跳作一團(tuán)，西奧本能地將利尼塞進(jìn)自己的**，但己經(jīng)完了。

那只半貓半龍正咬著一塊還帶果凍味的魔法果醬餅干，眼睛里浮現(xiàn)出一種全鎮(zhèn)皆知的“不懷好意”。

空氣嗡地一震，利尼身上的鱗片微微泛起金光。

緊接著——“嗷嗚！”

一串尖銳的利尼怒吼，把最近的蘑菇兔嚇得蹦到天花板。

“利尼，你在干什么！”

克莉絲低聲斥責(zé)，伸手去搶果醬罐，卻被西奧一把拉住。

“別動(dòng)！”

西奧幾乎條件反射地喊了一句。

可己經(jīng)遲了。

利尼“砰”地跳到桌上，兩只蘑菇兔也跟著跳起來(lái)，全部湊在果醬邊，一邊嗅一邊小心介紹。

下一秒，教室正中傳出一記震耳的巴掌聲。

所有人的目光頓時(shí)聚焦——蘑菇兔們一只接一只變成了大肚子水母狀的球體，在半空中飄來(lái)晃去，耳朵翻著花樣彈跳。

緊接著，一只兔子的腳丫突然變長(zhǎng)，纏住了桌腿，另一只頭頂冒出一個(gè)巨大的爆米花球。

“情況失控！”

克莉絲翻出魔杖，她的手指微微發(fā)抖，卻故作鎮(zhèn)定地說(shuō)，“*計(jì)劃！

馬上執(zhí)行！”

“我們有*計(jì)劃嗎？”

西奧和蘑菇兔們一同睜圓了眼。

“臨時(shí)有！”

克莉絲厲聲道，魔杖一指——一陣細(xì)碎的雷電落下，本來(lái)想讓蘑菇兔鎮(zhèn)靜，結(jié)果反而讓球形兔子們蹦得更高了。

原本規(guī)規(guī)矩矩排成一排的蘑菇兔，這會(huì)兒變成了懸浮碰碰彈，誰(shuí)撞到誰(shuí)就再瘋狂漲三圈。

托馬斯同學(xué)的小兔變成冰淇淋蛋筒，后排的菲歐娜的兔竟開(kāi)始吐泡泡，氣氛頓時(shí)失控。

“阿嚏——”利尼打了個(gè)大噴嚏，一縷微藍(lán)火花飄向講臺(tái)。

那瓶沒(méi)蓋緊的香蕉魔法果醬應(yīng)聲倒地，魔法氣味在空氣中擴(kuò)散，連老師鼻子上的眼鏡都蹦起來(lái)打了個(gè)旋。

“全體趴下！”

西奧大喊。

學(xué)生們霎時(shí)鉆進(jìn)課桌下，只剩下一地華麗變形的動(dòng)物和一只得意洋洋的利尼，嘴邊還沾著點(diǎn)亮閃閃的藍(lán)色果醬。

麥爾杜夫老師沉著臉，一邊急急忙忙試圖招架桌上蹦出的雪球兔，一邊大聲吩咐：“克莉絲，西奧！

馬上想辦法，把這些動(dòng)物變回來(lái)！”

克莉絲手忙腳亂地翻筆記本，卻被利尼靈巧地叼走一頁(yè)紙。

“給我！”

她怒吼，反而讓更多兔子笑嘻嘻變成了小氣球，首接朝她飛來(lái)。

“哎呀，救命！”

西奧手忙腳亂地?fù)谱∫恢慌菖萃?，沒(méi)想到那兔子肚子一鼓，首接噴了他滿頭五彩氣泡。

氣泡咕嘟咕嘟繞著他腦袋飛，他眨眼的速度跟不上氣泡爆炸的節(jié)奏。

“必須用共鳴魔咒?！?br>
克莉絲咬牙，“咒語(yǔ)單詞是‘安卡納’，可我沒(méi)試過(guò)影響這么多動(dòng)物。”

“我陪你！”

西奧咬咬牙，站到了克莉絲身邊，“你主咒，我穩(wěn)場(chǎng)！”

利尼蹲在桌上，搖搖尾巴，好像在點(diǎn)評(píng)兩人的“英雄**”表演。

教室角落里，某只兔子化作一團(tuán)棉花糖，正緩慢蠕動(dòng)過(guò)來(lái)。

西奧伸手拍克莉絲肩膀：“加油，‘皇家魔法學(xué)院準(zhǔn)新生’！”

克莉絲居然紅了臉，腦袋更低了幾分。

她舉起魔杖，在空中緩慢畫(huà)圈：“安——卡——納！”

西奧努力配合，從旁掃開(kāi)飛舞的動(dòng)物氣球，不讓同學(xué)們?cè)僭庋辍?br>
一道淺藍(lán)色的光芒匯聚而生，克莉絲的聲音在空氣中柔柔共振。

開(kāi)始時(shí)只有幾只變形兔子停了下來(lái)，繼而越來(lái)越多動(dòng)物變緩，最后全班的神奇動(dòng)物都靜靜地聚到教室中央。

“加把勁！”

西奧用力敲了敲魔杖，喊：“全體都安靜！

任何亂動(dòng)的——下午掃廁所！”

沒(méi)想到威脅竟有用，本該混亂動(dòng)物們，全都呆頭呆腦地停止了騷動(dòng)，齊刷刷盯著他們。

最中間的棉花糖兔子咯咯一聲，開(kāi)始緩緩縮回原樣。

其余動(dòng)物見(jiàn)狀，身形也漸漸還原，小兔們身上的果醬色彩消融，回歸了柔軟茸毛。

空氣中剩下甜膩膩的余嗅，卻不再有爆炸、氣球和流蘇耳朵。

克莉絲手軟得差點(diǎn)掉下魔杖，西奧見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在旁邊一**坐下，長(zhǎng)舒一口氣。

全班鴉雀無(wú)聲。

麥爾杜夫老師這才從講桌后慢慢站出來(lái)，灰頭土臉，盯著一地復(fù)原的動(dòng)物和滿身泡泡的西奧，斜著鼻子問(wèn)：“還有誰(shuí)要補(bǔ)充魔法實(shí)操感想？”

沒(méi)人敢出聲。

“那好?！?br>
老師咳嗽一聲，故作鎮(zhèn)靜地從**里掏出一張皺巴巴的布，“學(xué)會(huì)魔法，第一步不是誰(shuí)變得最快最酷，而是——”利尼打了個(gè)響鼻，肚皮一鼓，狠狠打了個(gè)飽嗝。

“——而是及時(shí)收拾自己闖下的禍?！?br>
老師瞪了眼利尼，又瞄了西奧和克莉絲，“下課后，你們留下來(lái)幫忙擦地板?！?br>
學(xué)生們爆發(fā)一陣笑聲，壓抑己久的緊張氣息散去。

西奧看見(jiàn)克莉絲嘴角忍不住揚(yáng)起，利尼則憤憤不平地?fù)]舞尾巴，不情愿地舔掉殘余果醬，還時(shí)不時(shí)朝兔子們做個(gè)鬼臉。

教室門(mén)外，走廊盡頭傳來(lái)老貓頭鷹伯特酒館老板的沙啞嗓音，他似乎剛好路過(guò)，“有趣，有趣！

真正的魔法，總是藏在最意外的意外里！”

西奧和克莉絲相視一笑，心跳還帶著余悸，但此刻，連地板上的泡泡都似乎跳躍出了歡快。

臨走時(shí)，克莉絲終于把筆記本重新合上，悄聲叮囑：“西奧，下次利尼要偷吃，先用你的耳朵夾住它?！?br>
西奧無(wú)奈聳肩，惡作劇般眨了眨眼：“比起掃地，我覺(jué)得看你被兔子氣球追趕更好笑?！?br>
克莉絲輕哼一聲。

教室慢慢安靜，只剩下咻咻亂蹦的蘑菇兔和準(zhǔn)備搗蛋的利尼。

窗外陽(yáng)光斜斜鋪進(jìn)，他們踏著泡泡和毛茸茸的笑聲，開(kāi)始收拾現(xiàn)場(chǎng)——倒霉冒險(xiǎn)，還沒(méi)有結(jié)束。