宿主的任務(wù)積極性值得鼓勵(lì)。

系統(tǒng)747的電子音在蘇瑾腦海中響起，依舊是那副公事公辦的腔調(diào)。

建議宿主采取持續(xù)性友善行為，逐步瓦解目標(biāo)心理防線。

積分獎(jiǎng)勵(lì)與黑化值降低幅度首接掛鉤。

蘇瑾坐在奢華柔軟的梳妝臺(tái)前，看著鏡子里那張陌生卻精致得過(guò)分的臉，深吸了一口氣。

積分獎(jiǎng)勵(lì)很**，重生機(jī)會(huì)更是她無(wú)法拒絕的目標(biāo)。

但一想到顧夜沉那雙結(jié)冰的眼睛和昨晚不降反升的黑化值，她就覺(jué)得前路漫漫。

“知道了?！?br>
她在心里默默回應(yīng)系統(tǒng)，同時(shí)給自己打氣，“不就是刷好感度嗎？

就當(dāng)是玩一個(gè)超高難度的養(yǎng)成游戲了！”

雖然這個(gè)“游戲角色”兇得很，一不留神可能就*E（*ad Ending）了。

早餐時(shí)間，蘇家的長(zhǎng)餐桌上擺滿了精致的早點(diǎn)。

蘇宏遠(yuǎn)己經(jīng)去公司了，餐桌上只有她和顧夜沉。

氣氛安靜得近乎壓抑。

顧夜沉坐在長(zhǎng)桌的另一頭，幾乎縮在陰影里，安靜地吃著面前最簡(jiǎn)單的白粥，仿佛周圍那些琳瑯滿目的點(diǎn)心都與他無(wú)關(guān)。

蘇瑾攥了攥手心，端起自己面前那碟做得像藝術(shù)品一樣的水晶蝦餃，盡量自然地走到他那邊，放在他手旁。

“那個(gè)……我早上沒(méi)什么胃口，這個(gè)給你吃吧，別浪費(fèi)了?！?br>
她努力讓自己的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)不像原主那么頤指氣使，甚至帶上了一點(diǎn)小心翼翼的試探。

顧夜沉拿著勺子的手頓住了。

他沒(méi)有抬頭，也沒(méi)有看那碟蝦餃，只是周身的氣息瞬間冷了下去，比剛才更加疏離。

好幾秒后，他才極其冷淡地回了一句：“不用?！?br>
聲音里沒(méi)有任何情緒，卻比首接的拒絕更讓人難堪。

蘇瑾僵在原地，感覺(jué)臉頰有點(diǎn)發(fā)燙。

她看著他那副拒人于千里之外的樣子，只好訕訕地“哦”了一聲，又把碟子端了回來(lái)。

那碟蝦餃最終孤零零地留在桌上，誰(shuí)也沒(méi)再動(dòng)過(guò)。

目標(biāo)人物黑化值無(wú)變化。

當(dāng)前黑化值：37/100。

系統(tǒng)的提示音像個(gè)小錘子，輕輕敲了一下蘇瑾的神經(jīng)。

出師不利。

但她不能放棄。

下午，蘇瑾讓司機(jī)送她去了本市最高檔的商場(chǎng)。

她憑著記憶，走進(jìn)一家以簡(jiǎn)約耐穿聞名的男裝店，指了幾件看起來(lái)適合顧夜沉風(fēng)格和尺碼的襯衫和褲子。

“就這些，包起來(lái)。”

店員笑容滿面地打包，心里或許在嘀咕蘇大小姐怎么會(huì)買(mǎi)這種風(fēng)格的男裝，但沒(méi)人敢多問(wèn)。

回到家，蘇瑾算著顧夜沉放學(xué)的時(shí)間，抱著紙袋守在他房間門(mén)口。

走廊盡頭傳來(lái)輕微的腳步聲，顧夜沉背著洗得發(fā)白的舊書(shū)包走過(guò)來(lái)，看到門(mén)口的蘇瑾，腳步幾不可察地滯了一下，眼神里瞬間筑起警惕的高墻。

“這個(gè)，”蘇瑾把紙袋遞過(guò)去，努力讓表情看起來(lái)隨意又有點(diǎn)不耐煩，“今天去逛街，不小心買(mǎi)錯(cuò)尺碼了，退不了。

給你穿吧，反正放著也是浪費(fèi)?！?br>
這是她能想到的、最不顯得刻意又符合原主人設(shè)的送東西理由了。

顧夜沉的目光落在那個(gè)印著名牌Logo的紙袋上，眼神暗了暗。

他沒(méi)有接。

空氣凝固了幾秒。

“我不需要?！?br>
他繞過(guò)她，拿出鑰匙開(kāi)門(mén)，聲音比早晨更加冰冷，“蘇小姐的東西，我受不起?！?br>
“砰”的一聲輕響，房門(mén)在她面前關(guān)上了，徹底隔絕了兩個(gè)世界。

蘇瑾抱著那個(gè)昂貴的紙袋，像個(gè)傻子一樣站在冰冷的走廊里，只覺(jué)得一陣無(wú)力感涌上來(lái)。

目標(biāo)人物黑化值+1，當(dāng)前黑化值：38/100。

……怎么又漲了？

系統(tǒng)，他是不是以為我在炫耀或者羞辱他？

蘇瑾在心里哀嘆。

可能性高達(dá)87%。

目標(biāo)人物對(duì)宿主的動(dòng)機(jī)持高度懷疑態(tài)度。

建議宿主修正策略。

策略？

還能有什么策略？

熱臉貼冷**，貼一次疼一次，還要被系統(tǒng)扣分（雖然是負(fù)分扣）。

在學(xué)校里，情況也沒(méi)好到哪里去。

原主蘇瑾成績(jī)爛得平平無(wú)奇，但在學(xué)校里卻是“聲名顯赫”，身邊總圍著幾個(gè)同樣家世不錯(cuò)、以她馬首是瞻的跟班。

而顧夜沉，作為蘇家突然多出來(lái)的“養(yǎng)子”，成績(jī)優(yōu)異卻沉默陰郁，自然而然地成了某些人眼中可以隨意捉弄的對(duì)象。

課間休息，蘇瑾正想著怎么“自然”地去高二樓層“偶遇”顧夜沉，就聽(tīng)到旁邊一個(gè)跟班男生笑嘻嘻地說(shuō)：“瑾姐，聽(tīng)說(shuō)你那個(gè)便宜哥哥今天又被老師夸了？

真能裝啊。

要不要放學(xué)后我們?nèi)ァ?qǐng)教’一下他怎么學(xué)習(xí)的？”

另外幾個(gè)男生也跟著起哄，語(yǔ)氣里的惡意毫不掩飾。

蘇瑾心里一緊。

她知道這種“請(qǐng)教”意味著什么。

她立刻板起臉，學(xué)著原主那副驕縱蠻橫的樣子，眼睛一瞪：“誰(shuí)讓你們?nèi)フ宜?？?br>
那幾個(gè)男生一愣，顯然沒(méi)料到她是這個(gè)反應(yīng)。

“顧夜沉現(xiàn)在是我家的人，”蘇瑾抬高了下巴，努力讓自己的話聽(tīng)起來(lái)像是霸道占有，而不是維護(hù)，“打狗還要看主人呢！

我的東西，只有我能碰，懂了嗎？

以后再讓我看見(jiàn)你們找他麻煩，別怪我不客氣！”

她說(shuō)得色厲內(nèi)荏，手心都在冒汗。

這套說(shuō)辭既符合原主的人設(shè)，應(yīng)該……也能嚇住這些人吧？

那幾個(gè)男生面面相覷，隨即露出曖昧又了然的笑容：“懂了懂了，原來(lái)是瑾姐的人了啊，那我們肯定不動(dòng)了，不敢不敢。”

他們嬉笑著散開(kāi)了，看她的眼神卻讓蘇瑾更加不舒服。

她轉(zhuǎn)過(guò)身，卻猛地對(duì)上一雙黑沉的眼睛。

顧夜沉不知何時(shí)站在不遠(yuǎn)處的樓梯拐角，手里抱著幾本書(shū)，正靜靜地看著她。

他不知道聽(tīng)到了多少，臉上的表情沒(méi)有任何變化，只是那雙眼睛里的冰層似乎更厚了，深處掠過(guò)一絲極淡的、近乎嘲弄的冷光。

他什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

蘇瑾站在原地，心里像是打翻了五味瓶。

她好像……又把事情搞砸了。

目標(biāo)人物黑化值-1，當(dāng)前黑化值：37/100。

嗯？

降了？

蘇瑾幾乎要懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了系統(tǒng)的提示音。

為什么？

她剛才那番話，明明聽(tīng)起來(lái)那么**，那么把他當(dāng)成所有物一樣……難道他反而吃這一套？

因?yàn)檫@樣更符合原主一貫的行為邏輯，所以他反而覺(jué)得“正?！绷耍?br>
蘇瑾看著顧夜沉消失的樓梯方向，心里非但沒(méi)有輕松，反而更加沉重了。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮啊。

她嘆了口氣，認(rèn)命般地朝著教室走去。

刷反派好感度，果然是這個(gè)世界上最難的游戲。