光黯淡了一瞬，隨即又自我安慰：他可能還不餓，等下課間就會(huì)吃了。

第一節(jié)課下課鈴剛響，蘇晚晚還沒(méi)來(lái)得及起身，顧言清冷的聲音已經(jīng)隔著幾排座位傳了過(guò)來(lái)，沒(méi)有稱(chēng)呼，沒(méi)有溫度，只有命令：“蘇晚晚，小賣(mài)部，冰可樂(lè)，無(wú)糖的?！?br>
他甚至沒(méi)有看她一眼，仿佛在對(duì)著空氣說(shuō)話(huà)。

“好，馬上！”

蘇晚晚幾乎是條件反射般地應(yīng)聲，像被按下了啟動(dòng)鍵。

她猛地站起來(lái)，動(dòng)作太快帶倒了椅子，發(fā)出一聲刺耳的噪音，引來(lái)周?chē)鷰椎阑虮梢幕蚩春脩虻哪抗狻?br>
她臉一熱，手忙腳亂地扶好椅子，顧不上周?chē)难凵?，拔腿就往教室外沖。

小賣(mài)部在另一棟教學(xué)樓的底層。

課間只有十分鐘，走廊里擠滿(mǎn)了學(xué)生。

蘇晚晚瘦小的身體在人群中艱難地穿梭，像一條逆流而上的小魚(yú)。

她氣喘吁吁地跑到小賣(mài)部，冰柜前已經(jīng)排起了小隊(duì)。

她急得額頭冒汗，不停地看手表。

終于輪到她，她一把抓起僅剩的兩瓶冰無(wú)糖可樂(lè)，付了錢(qián)，又開(kāi)始了沖刺。

當(dāng)她上氣不接下氣地跑**室門(mén)口時(shí)，上課預(yù)備鈴已經(jīng)尖銳地響起。

她沖到顧言桌前，胸口劇烈起伏，臉頰通紅，頭發(fā)也有些凌亂，小心翼翼地將那瓶冰涼的、瓶身還凝著水珠的可樂(lè)遞過(guò)去：“給……顧言，你的可樂(lè)?！?br>
顧言這才慢悠悠地抬起眼皮，目光掃過(guò)她狼狽的樣子和手中的可樂(lè)，眼神里沒(méi)有絲毫感謝，只有一絲不易察覺(jué)的厭煩和嫌棄。

他伸出兩根手指，像避開(kāi)什么臟東西似的，捏住可樂(lè)瓶身的上端，隨意地放在桌角。

他身邊幾個(gè)常在一起的男生發(fā)出一陣心照不宣的低笑。

“嘖，跑得真夠狼狽的，至于嗎？”

“就是，我們顧少一句話(huà)，比圣旨還靈呢！”

“喂，蘇晚晚，順便幫我把物理作業(yè)抄了吧？

反正你閑著也是閑著，幫顧少也是幫嘛！”

一個(gè)男生嬉皮笑臉地把自己的作業(yè)本扔過(guò)來(lái)。

蘇晚晚的臉更紅了，**辣的。

她咬著下唇，沒(méi)有看那幾個(gè)男生，只是低聲對(duì)顧言說(shuō)：“上課了……” 然后默默地?fù)炱鹉潜救舆^(guò)來(lái)的作業(yè)本，走回自己的座位，將那瓶因?yàn)楸寂芏礉M(mǎn)她手汗的可樂(lè)帶來(lái)的冰涼觸感，和那些刺耳的嘲笑聲一起，用力按回心底。

沒(méi)關(guān)系，只要能幫到他，這點(diǎn)難