由孫壽天孫祿堂擔(dān)任主角的都市小說，書名：《孤狼窩囊廢的成長之路》，本文篇幅長，節(jié)奏不快，喜歡的書友放心入，精彩內(nèi)容：簡介這不是爽文，全篇沒有一個機緣，男主以倒霉透頂為開端，充分告訴你什么叫時運不濟也能當大哥，這里面沒有所謂的義薄云天，有的都是爾虞我詐不講信用，反復(fù)小人，有奶便是娘，把霸凌推向極致。為了過審，把時間定到民國，當然也別想有軍閥，抗日內(nèi)容畢竟這就是一個小痞子的成長之路，從學(xué)校到社會，我不想混社會，但社會逼著我混下去，普通人如何逼上絕路。注意本人歷史很差，全篇是以虛構(gòu)敘事為主，千萬不要對號入座。而且很多...

書接文，很多理解，這么個學(xué)堂，幾歲的孩子為什么如此暴力，又能有什么組織架構(gòu)，實則然，晚清局動蕩的年，年的命都朝保夕，討生活易。

那些孩子然也跟著饑寒交迫，那個年，飽飯是常態(tài)，經(jīng)常有家痛的完頓了毒的餃子起路，又或者家父母受了貧苦負債根吊繩就行解脫，至于留來的孩子，那就管著了，甚至家贍養(yǎng)，兒把他扔進荊棘溝后面那座荊棘山或者蘿卜坎村附近的礦山生滅，這種長氛圍那幫孩子，他們能把年那復(fù)來，再加以改良，畢竟他們智并，呈出來的暴力，爾虞我，更加首，惡意更濃，且知道隱藏，當清政府也意識到多生兒子多種田根本行，姓肆忌憚的生娃，每家都七八個崽子，那候又沒什么活動，又貧窮饑餓，打群架毆搶劫比比皆是，于是也想搞優(yōu)化生育，覺得應(yīng)該重新啟用頭稅，若是雍正爺令廢除頭稅，攤?cè)氘€，這幫著縣太爺，道臺早就收了，過這也難倒他們，為了搜刮地皮，了加捐，反正管你農(nóng)工商的哪類，只要沒有功名的姓律各種捐，捐到你想多生孩子為止，咱們還是談?wù)勀莻€學(xué)堂的構(gòu)架結(jié)構(gòu)，前文也說過了，有班霸，鐵桿打，狗腿子，肥羊西個階層組，而班霸是能打就能當那只是要條件之，關(guān)鍵你要學(xué)察言觀，巴結(jié)先生，讓先生對你種種行為若睹，還要巴結(jié)校霸，這個校霸也是隨便能當?shù)模艽?，還要服眾，往往校霸的班，幾乎班學(xué)生皆混子，彼此間異常團結(jié)，然后欺壓其他班，說起根本就是協(xié)調(diào)的，校霸屑掠奪己班同學(xué)，就算有那么部服從己的硬骨頭或者是扶起來的阿，那都毫猶豫清理掉，例如逼他們愿轉(zhuǎn)班，或者用和先生關(guān)系給他轉(zhuǎn)走，班致對，靠著食其他班級的保護費，來養(yǎng)活己，俗稱抽頭稅。

作為條件，班霸班他的團有試圖奪權(quán)或者肥羊忍受了反，且班霸力鎮(zhèn)壓的候，求助于校霸，他都有義務(wù)幫忙彈壓，條件嘛然是筆孝敬，這也讓班霸對己班的異常辣的原因之，咱們再說說底層的肥羊，這些多都因為家貧，親，孤兒，殘疾，實木訥，地貧困戶，才被班霸盯，往往這種沒有后臺，也得到認可，正所謂善被欺，善被騎。

過于善良這個社也是行，爾虞我才是常態(tài)，而我很沾了地貧困戶的光，也沒后臺，被班霸往死欺負，更的地方于，我敢反抗，這種既菜又甘當菜的家伙，班霸眼簡首是笑話，萬別以為盯著個地打，其他就敢了這個，命值，班霸乎狗腿子的命，他喊的震響，可程躲后，等你被打的差多沒有反抗能力他才過來揍你，往往他打你還，彰顯他的殘暴。

興許有問個學(xué)堂的校霸能厲害到哪去？

隨隨便便找個學(xué)堂或者等學(xué)技術(shù)學(xué)院的欺負他那還是砍瓜切菜似的到擒來？

你們要這么想就錯了，之所以能當班霸絕僅僅是我說的那幾點，更重要的地方是他與學(xué)堂的校霸有益同，可以理解學(xué)堂的校霸也許認了學(xué)堂混子當，這個混子本身是班霸的鐵桿弟，至于認狗腿子那很，因為他罩住，學(xué)堂的班霸也給這個面子，畢竟認個學(xué)堂的校霸油水很足，常他背后有學(xué)堂的校霸撐腰，如你他的地盤動他很有可能招惹到校針對，如你賦異稟，打了校，那么還有學(xué)堂的介入塊對付你，有什么羞恥感，畢竟等學(xué)堂的都學(xué)堂學(xué)，堵幾個走讀生要銅板花。

當然，這么干的本身也到哪去，等學(xué)堂也是被鄙存，可混子他本身素質(zhì)，要臉的也多。

用他們的話來講，麻雀再他也是啊。

把要臉發(fā)揮淋漓盡致。

那候孩子多，學(xué)堂更多，花八門的。

可正課的寥寥幾，學(xué)非是混個畢業(yè)證，混個臉，多交幾個朋友，出了校園拉幫結(jié)伙，又是批骯臟血液填補到混混這個染缸逐漸發(fā)爛發(fā)臭。

我先聲明我本痛恨混混地痞賴流氓，雖說晚清那個搖搖欲墜的年，我依舊鄙這些社毒瘤。

我是迫于奈遠的將來，被這幫混蛋逼梁山，而此刻間是年我剛到興仁縣蹄溝鎮(zhèn)。

至于家為什么管，忙唄，父母忙著賺哪有空搭理我，再說我只有周末才回家，每次回去都是渾身青紫，校服滿是鞋印，臉也總是新傷添舊傷，父母只覺得我窩囊，我并敢告訴父母實，因為我覺得很丟，尤其是家父身為個功夫，著兒子被打這副慘樣，往往怒可遏，拽著我就去學(xué)堂找管理我們班的邵先生，張就問，先生，你除了教書育對孩子的身健康就能多點嗎？

邵先生用滿臉驚訝的表說（得說他的演技怎么樣，夸張，甚至像模像樣的擦擦額頭并存的汗）然后本正經(jīng)的跟我父親說，師者授業(yè)解惑也，背都是我的學(xué)生，為師者豈有過問之理？

只是這孩子遇到事跟我說啊，這位家長息怒，令郎挨打，鄙（我）實有所知啊，載新，你將來若是遭遇冤屈要告訴本先生，切莫再勞煩令尊，哎，你又何故隱瞞說呢？

然后了解事經(jīng)過后像模像樣的拍桌子偽裝憤怒表喊聲吩咐名助教把那幾個兔崽子給我來！

立刻！

等助教把肇事者喊來后，又讓他們當我父親面跟我道個歉，這事差多就算過去了，畢竟我父親脾氣再暴躁還至于毆打別家孩，至于而那些欺負過我的狗腿子，鐵桿打，嘴的笑意連漢陽都壓住，他們用種戲謔的表說仨字對起，然后忍著別讓己笑出聲，家父知道他們并是道歉，嘆氣，搖搖頭只能離，這幫見父親離后，都哈哈笑，指著我說，你個窩囊廢，挨打回家告家長，這次來辦公室是給助教王面子，次我可來了，哈哈哈笑死我了，然后舞足蹈邁著碎步走了，邵先生低著頭報紙仿佛切都跟他關(guān)，過了，抬起頭疑惑的著我，載新你有完沒完？

麻溜給我出去，凈給我惹事，把門關(guān)，還愣著干啥，的滾蛋！

順把桌邊茶缸丟過來，我急忙躲閃，落寞的出了教室，隨之而來就是堵門的那些狗腿子為首的瓜，因為他腦袋很，名我己經(jīng)忘了，把搭我肩膀，你很拽嘛，告家長？

子打你是得起你，別識抬舉，說了，給你加餐，兄弟們給我……，話還沒說完我就己經(jīng)伸過去條右腿把他絆倒，隨著他重穩(wěn)猝及防朝前方撲去，摔了個狗屎，而且臉先著地，我順便趁猛踹他屁股讓他撲的更瓷實些，然后趁著眾剛有所反應(yīng)，立刻拔腿就跑，耳后響起咒罵聲，站住，你跑掉，堵住他，打死他！

有種你就別回來，我順著圍墻墻角找到旱廁薄弱處除二就墻頭，這些誰要爬來我就踹腳踹臉把他踹去，可后來他們學(xué)明了知道拽我腳脖子，于是我也經(jīng)常被拽住給拉回來，當然了拳打腳踢，而我面對多拳腳打擊也只能頭埋起來，腿夾緊，卷起身子，避傷到要害，這幫孩子打完還扔幾句話，這次打過癮了，次再打你這個瘦皮猴，旁醒，瓜，他是鄉(xiāng)巴佬，說瘦皮猴都算抬舉他了，說完集笑，揚長而去，只留我躺地動動，路過的先生厭惡的踹幾腳喂死沒死？

地多臟，你睡著了？

哪個班的？

見我還沒有起身，這些先生都扔句，沒前途，治了也浪費湯藥費，用了兩篇幅去敘述當境，主要是怕各位聽眾聽懂，介紹瓜吧，其實我對他印象深，學(xué)頂著個腦袋像了倭瓜，身子倒是很瘦，戰(zhàn)力并，屬于狗腿子積討班霸的之，當然班霸用他卻用正眼他，形象就覺得反胃。

是個對班霸首是瞻，又得到重用的可憐，他將來的某也意識到這點，與后來的班霸發(fā)生火拼，卻慘遭落敗打到退學(xué)，當然那是后話。

暫且，邵先生，名邵良身材瘦長相猥瑣臉八字胡，年過，常戴頂瓜皮帽，穿長衫褂戴著副鍍銅眼鏡，這個推廣普話的年，他更喜歡說文言文，他的長衫滿是補，足可見他也是落魄的滿。

至于他的為言難盡，我說你們也能到，他常說己是秀才出身，若干年后遇到其他先生，對他的秀才之身很屑，都說嘴，他算什么秀才過是讀過幾本西書經(jīng)，勉算個童生。

至于以后的故事，改再敘。

章見