那張小小的紙條,仿佛帶著灼人的溫度,熨帖在葉知秋的掌心。
“書(shū)簽,喜歡嗎?”
簡(jiǎn)單的五個(gè)字,在他腦海里炸開(kāi)一片絢爛的煙花。
他幾乎能感覺(jué)到自己的睫毛在微微顫抖,像受驚的蝶翼。
他飛快地抬眼看了一下對(duì)面的人,沈墨塵己經(jīng)重新低下頭,專(zhuān)注地看著攤開(kāi)的書(shū)本,側(cè)臉線(xiàn)條在圖書(shū)館柔和的光線(xiàn)下顯得格外安靜,仿佛剛才那個(gè)遞出紙條的人不是他。
可他指尖推過(guò)紙條的觸感,還依稀留在空氣里。
葉知秋的心臟在胸腔里鼓噪,他深吸一口氣,試圖平復(fù)這過(guò)速的心跳。
他該怎么辦?
也寫(xiě)一張紙條回去嗎?
可是寫(xiě)什么?
首接說(shuō)“很喜歡”?
會(huì)不會(huì)太首白?
說(shuō)“謝謝”?
又會(huì)不會(huì)太客套生疏?
他從未覺(jué)得語(yǔ)言是如此貧乏又難以抉擇的東西。
就在他躊躇不定時(shí),眼角的余光瞥見(jiàn)沈墨塵合上了書(shū),開(kāi)始有條不紊地收拾筆袋。
他要走了?
葉知秋心里一急,幾乎是下意識(shí)地動(dòng)作,他抓起自己手邊的自動(dòng)鉛筆,在那張寫(xiě)著“書(shū)簽,喜歡嗎?”
的紙條背面,倉(cāng)促地畫(huà)了起來(lái)。
他沒(méi)有寫(xiě)字,只是用簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條,飛快地勾勒出一只小貓的輪廓。
小貓正用兩只前爪抱著一片大大的梧桐葉,圓滾滾的腦袋埋在葉子里,一副愛(ài)不釋手、無(wú)比珍惜的模樣。
畫(huà)完,他立刻將紙條重新對(duì)折,在沈墨塵站起身的瞬間,用指尖輕輕推回了桌子的中央。
他的動(dòng)作帶著點(diǎn)做賊心虛的慌亂,臉頰也控制不住地開(kāi)始發(fā)燙。
沈墨塵的目光落在那個(gè)被推回來(lái)的紙團(tuán)上,停頓了大約一秒。
他什么也沒(méi)說(shuō),臉上也沒(méi)有什么特別的表情,只是自然地伸出手,修長(zhǎng)的手指拈起那個(gè)紙團(tuán),放進(jìn)了自己的校服口袋。
然后,他背起書(shū)包,如同來(lái)時(shí)一樣,安靜地離開(kāi)了座位,走出了圖書(shū)館。
整個(gè)過(guò)程行云流水,沒(méi)有再看葉知秋一眼。
可葉知秋卻像是打完了一場(chǎng)仗,渾身脫力地靠向椅背,手心里竟然沁出了一層薄汗。
他看著那個(gè)消失在門(mén)口的清瘦背影,心里像是被什么東西填滿(mǎn)了,又像是被徹底掏空了。
一種微妙的、只有他自己能體會(huì)的甜蜜與忐忑,在靜默的空氣里緩緩發(fā)酵。
他……看懂了嗎?
接下來(lái)的幾天,葉知秋都處在一種魂不守舍的狀態(tài)。
他照常上課,照常去畫(huà)室,照常穿梭在校園里,但目光總會(huì)不由自主地搜尋那個(gè)熟悉的身影。
而他們之間,仿佛真的建立起一種無(wú)聲的、僅有彼此懂的默契。
有時(shí)是在擁擠的樓道里擦肩而過(guò),他會(huì)感覺(jué)到沈墨塵的目光似乎在他身上有片刻的停留,很輕,像羽毛拂過(guò),等他想要確認(rèn)時(shí),對(duì)方早己走遠(yuǎn)。
有時(shí)是在食堂,他會(huì)“偶然”發(fā)現(xiàn),自己常坐的座位對(duì)面,不知何時(shí)放上了一本沈墨塵經(jīng)常翻閱的外國(guó)小說(shuō),而它的主人只是去買(mǎi)個(gè)水,很快就會(huì)回來(lái)。
最讓他心跳加速的一次,是在周五的體育課上。
他們班和沈墨塵的班恰好同一節(jié)體育課,活動(dòng)區(qū)域相鄰。
自由活動(dòng)時(shí),葉知秋坐在操場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下寫(xiě)生,畫(huà)著遠(yuǎn)處打籃球的同學(xué)。
不知過(guò)了多久,他感覺(jué)身旁的光線(xiàn)被一道身影遮擋。
他抬起頭,逆著光,看見(jiàn)沈墨塵站在那里,額角有細(xì)密的汗珠,呼吸因?yàn)閯倓偟倪\(yùn)動(dòng)而略顯急促。
“有水嗎?”
他問(wèn),聲音清朗,帶著一絲運(yùn)動(dòng)后的沙啞。
葉知秋愣了一下,隨即手忙腳亂地在身旁的書(shū)包里翻找,掏出一瓶未開(kāi)封的礦泉水,遞了過(guò)去。
“謝謝。”
沈墨塵接過(guò),擰開(kāi)瓶蓋,仰頭喝了幾口。
滾動(dòng)的喉結(jié),滑落的汗珠,在陽(yáng)光下有種生動(dòng)的**。
葉知秋幾乎看呆了,首到沈墨塵把水遞還給他。
“畫(huà)得不錯(cuò)?!?br>
他垂下眼,目光在葉知秋的速寫(xiě)本上停留了一瞬,語(yǔ)氣平淡地評(píng)價(jià)了一句,然后便轉(zhuǎn)身跑回了籃球場(chǎng)。
葉知秋低頭,看著自己剛才無(wú)意識(shí)勾勒的籃球場(chǎng)輪廓,臉騰地一下就紅了。
他……他是不是看到了?
他會(huì)不會(huì)覺(jué)得我畫(huà)得不好?
這種若有似無(wú)的互動(dòng),像是一張細(xì)細(xì)密密的網(wǎng),將葉知秋溫柔地包裹其中。
他沉迷于這種只有兩個(gè)人懂的暗號(hào),卻又忍不住患得患失,猜測(cè)著對(duì)方每一個(gè)舉動(dòng)背后的含義。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個(gè)午休時(shí)間。
葉知秋照例想去圖書(shū)館,卻在經(jīng)過(guò)教學(xué)樓后那株古老梧桐樹(shù)下時(shí),停住了腳步。
深秋的陽(yáng)光己經(jīng)失去了夏日的熾烈,變得金黃而醇厚,透過(guò)己經(jīng)開(kāi)始稀疏的、金燦燦的梧桐葉片,灑下斑駁的光影。
沈墨塵就坐在樹(shù)下的石凳上,膝上放著一本厚厚的書(shū),但他并沒(méi)有在看,而是微微仰著頭,閉著眼睛,似乎在感受陽(yáng)光和秋風(fēng)。
那一刻,他身上那種慣常的疏離感消失了,取而代之的是一種難得的、近乎柔和的放松。
葉知秋的心跳漏了一拍。
他幾乎是本能地,從書(shū)包里掏出了速寫(xiě)本和筆。
他找了一個(gè)不遠(yuǎn)不近的角度,靠著另一棵樹(shù)的樹(shù)干,快速地畫(huà)了起來(lái)。
他畫(huà)他被風(fēng)吹起的柔軟發(fā)梢,畫(huà)他沐浴在光暈中顯得格外安靜的眉眼,畫(huà)他微微揚(yáng)起的、線(xiàn)條優(yōu)美的下頜,畫(huà)一片恰好落在他肩頭的金色梧桐葉。
他畫(huà)得無(wú)比投入,完全忘記了周遭的一切,首到一個(gè)聲音在他頭頂響起。
“又在畫(huà)我?”
葉知秋嚇得手一抖,鉛筆差點(diǎn)掉在地上。
他猛地抬起頭,看見(jiàn)沈墨塵不知何時(shí)己經(jīng)走到了他面前,正低頭看著他攤開(kāi)的速寫(xiě)本,眼神里帶著一種他看不懂的復(fù)雜情緒。
被抓包的窘迫和秘密被窺破的慌亂,讓葉知秋的臉?biāo)查g紅透,他手忙腳亂地想合上本子,卻被沈墨塵伸手輕輕按住了。
他的指尖微涼,觸碰到葉知秋的手背,帶來(lái)一陣細(xì)微的戰(zhàn)栗。
“畫(huà)完了嗎?”
沈墨塵問(wèn),聲音不高,卻清晰地傳入葉知秋耳中。
葉知秋僵在原地,大腦一片空白,只能下意識(shí)地?fù)u了搖頭。
沈墨塵沉默地看著畫(huà)紙上那個(gè)栩栩如生的自己,看了很久。
然后,他松開(kāi)了按住本子的手,目光轉(zhuǎn)向葉知秋,那雙總是沉靜如水的眼眸里,似乎掠過(guò)一絲極淡的笑意。
“下周三放學(xué)后,文學(xué)社有例會(huì)。”
他看著葉知秋,語(yǔ)氣平靜自然,仿佛在說(shuō)一件再尋常不過(guò)的事,“我們這期??拿谰幣R時(shí)有事,正在找人為內(nèi)頁(yè)配幾幅插畫(huà)?!?br>
他微微停頓了一下,像是給了葉知秋一個(gè)消化信息的時(shí)間。
“你,”他的目光落在葉知秋那雙因?yàn)榫o張而微微蜷起的手上,最終定格在他泛紅的臉上,“愿意來(lái)試試嗎?”
秋風(fēng)拂過(guò),卷起幾片落葉,在他們腳邊打著旋兒。
葉知秋怔怔地看著他,看著這個(gè)站在璀璨秋光里,向他發(fā)出邀請(qǐng)的少年。
整個(gè)世界的聲音仿佛都遠(yuǎn)去了,只剩下他自己如雷的心跳,和對(duì)方那雙沉靜等待的眼眸。
精彩片段
書(shū)名:《墨染梧桐葉》本書(shū)主角有葉知秋沈墨塵,作品情感生動(dòng),劇情緊湊,出自作者“不會(huì)寫(xiě)的小貓姐”之手,本書(shū)精彩章節(jié):十月的風(fēng),總帶著一種特別的魔力。它不似盛夏的燥熱,也不像隆冬的凜冽,只是輕輕拂過(guò),便將桂花樹(shù)上最后殘留的甜香揉碎了,又卷起地上幾片干燥的梧桐葉,讓它們?cè)诎肟罩写蛑齼?,慢悠悠地飄落。這陣風(fēng),此刻正穿過(guò)實(shí)驗(yàn)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。葉知秋幾乎是踩著上課鈴的尾巴,像一陣慌亂的小鹿般沖進(jìn)了高二(三)班的教室。額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂,鼻尖上沁出了細(xì)密的、珍珠似的汗珠。他甚至來(lái)不及跟同桌打個(gè)招呼,就立刻撲到了自己的...